茅盾的故鄉-烏鎮游記閱讀答案

2023年12月13日發(作者：我和母狗)

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茅盾的故鄉-烏鎮游記閱讀答案

【篇一：四年級第二學期語文一、二單元測試 學生版】

部分

1、 積累幾個描寫春天的詞語。（3分）

例：鳥語花香 ________________________ _____________ 2、

用修改符號在原句上修改病句（3分）

這里的景色非常秀麗。泉水清撤見底，山上盛開著五顏六色的野花和郁郁蔥蔥的樹木。在藍天白云的映襯下，真像一幅漂亮美麗的風景畫。 3、 按要求改寫句子（6分） 換一種說法，句意不變：

（1） 煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺（改反問句）

__________________________________________________________________________

（2） 那時我們家很窮，爸爸給我買了本書后，我們只好走著回家。（雙重否定句）

___________________________________________________________________________

用關聯詞把兩句話合成一句話：

（3） 據說喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊。鄉里人都很喜歡它。

___________________________________________________________________________

4積累“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，___________________________________，_______________________________，湊成了_____________________________________?！保?分）

4、 默寫《六月二十七日望湖樓醉書五絕》，注意格式：（5分）

________________________________________

__________________________

_________________________，_______________________。

_________________________，_______________________。

二、閱讀（21 +19）

（一）茅盾的故鄉——烏鎮游記 烏鎮是我國近代著名文學家茅盾的故鄉，是文化底蘊深厚的古鎮 ，烏鎮地處浙北，京杭大運河繞鎮而行，鎮內河網密布，港汊縱橫，是江南六大名鎮之一。

進得古鎮，站在鎮口興華橋上，放眼望去，眼中、心中便滿是水的影子，柔柔的，潤潤的，幽幽的，夢中的小橋流水人家頃刻間便成了伸手可及的現實。烏鎮已有1000多年的歷史，沿河而建的老屋大多伸向水中，用兩根石柱支撐著一間房子，像湘西吊腳樓，每間吊腳樓都面河開窗，不過，窗門沒有玻璃，而是用一塊木板代替著，再用棍子一撐便算開窗子，棍子收下，窗板順勢而落，窗便關上了。鎮民們把當日吃不完的魚之類的活水產，用竹簍順

水放入水中，隨用隨取，別有一番情趣。茅盾曾在《大地山河》中如此描寫故鄉的水閣：“??人家的后門外就是河，站在后門口（那就是水閣的門）可以用吊桶打水???”

徜徉在古鎮，給人印象最深的，當屬那一座座水鄉特有的小橋。這些古橋樣式因地勢不同而紛繁多姿，或石拱、或平鋪、或雄偉、或輕巧，宛如一個古橋博物館。在眾多古橋中，浮瀾橋是現存最古老的，始建于明宣德年間，1518年和1780年又兩次重建。通濟橋和仁濟橋是最具特色的，你中有我，我中有你，無論站在哪一座橋邊，均可以透過橋洞看到另一座橋，如井中觀月，當地人稱為“橋里橋”。

在古鎮，人們最常去的地方就是茶館，在小茶館坐定，看著那煮水銅罐咕嚕咕嚕地冒響兒，白練似的水線飛入茶壺，一會兒，一股暗香便彌漫開來了。門外是橋，窗外是河，一邊品茶，一邊憑欄閑眺古鎮風光，仿佛穿越了時光隧道，進入歷史的大門，心境也豁然開朗了。

1、用“√”給下面帶點字選擇正確的讀音（6分）

2、聯系上下文解詞（4分）

紛繁多姿：_________________________________________________________。

憑欄閑眺：_________________________________________________________。

3、作者在眾多的橋中，描寫了哪幾座橋？各有怎樣的特點？（4分）

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

4、短文是按游覽的順序敘述的。作者的游覽路線是先_______________________，放眼望古鎮，然后_______________________，欣賞眾多的古橋，最后去________________，享受古鎮悠閑的生活。（3分）

5、談談你對下面句子的理解（4分）

“??仿佛穿越了時光隧道，進入歷史的大門??”

（二）石頭做湯

村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。□這個，一會兒就能煮成美味的湯?！醯诙€ 士兵說□□不過，要是放上點鹽，再來點芹菜，它的味道就會更加鮮美□□一聽這話，一位村婦說：“太巧了！我正好想起來什么地方還剩下了一點呢?！贝迕駛円?個個想起了什么東西。不一會兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候，有人推來了一桶酒。

村民歡聚在廣場上，他們一邊吃一邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵醒來時，發現村民們全都站在他們周圍，還有一背包面包和奶酪?！澳銈兘o了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅。”一位長者說，“我們會永遠牢記在心間的?！?

第三個士兵對眾人說：“其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會?！?1、把文中的拼音換寫成漢字（4分）

2、給文中畫線句子加上標點符號。（2分） 3、按要求寫詞語。（4分）

近義詞：珍貴（） 訣竅（ ）

反義詞：肯定（） 缺衣少食（ ） 4、根據課文內容填空。（5分）

（1）文中，村民對待三個士兵的態度前后有所不同：

起先：______________________________________________________________。 第二天早晨：____________________________________________________________。 （2）引起村民態度變化的原因是：_________________________________________。 5、你讀了短文得到什么啟示（4分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、作文：35分

題目：我真___________他（她、它） 提示：

1、在橫線上填上“喜歡”、“佩服”、“崇拜”、“感謝”、“討厭”、“羨慕”等詞，把題目補充完整。

2、“他、它、她”可以是某人，也可以是某物，甚至是??

要求：通過意見具體的事例說出他（她、它）的故事，說清楚你喜歡、佩服??的原因，敘事完整，語句通順，分幾個小節寫，350字以上。

【篇二：閱讀訓練】

是茅盾的故鄉，是文化底蘊深厚的古鎮，是江南六大名鎮之一。

進入烏鎮，仿佛一下子穿越了時光隧道，進入了歷史的大門，心境也豁然開朗了。站在鎮口興華橋上，放眼望去，眼中、心中便滿是水的影子，柔柔的，潤潤的，幽幽的，夢中的小橋流水人家頃刻間便成了觸手可及的現實。烏鎮已有1300多年的歷史，沿河而建的老屋大多伸向水中，用兩根石柱支撐著一間房子，像湘西吊腳樓，每間吊腳樓都面河開窗，不過，窗門沒有玻璃，而是用一塊木板代替了，再用棍子一撐便算開了窗子，棍子收下，窗板順勢而落，窗便關上了。鎮民們把當日吃不完的魚之類的活水產，用竹簍順窗放入水中，隨用隨取，別有一番情趣。

在古鎮，人們最常去的地方就是茶館。在小茶館坐定，看著那煮水銅罐咕嚕咕嚕地冒響兒，白練似的水線飛入茶壺，一會兒，一股暗香便彌漫開來了。門外是橋，窗外是河，一邊品茶，一邊憑欄閑眺古鎮風光。 1.短文按照________順序依次寫了_______→_______→_______→_______。

2.文中畫“_____”的句子運用了_______的修辭手法，形象地寫出了_________。

3.作者在描寫烏鎮的橋時，重點描寫了_________的________橋和________的________橋、_________橋。

美麗的小興安嶺(2)

我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹??幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春天。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

1、文中畫“—”的句子運用了_________的修辭手法，寫出了________________出來時驅散濃霧，金光四射，照到_________________________的情景。

2、從哪句話能夠看出小興安嶺物產豐富？用波浪線畫出來。

3、作者抓住了哪些景物來描寫小興安嶺的美麗景色？

________________________________________________

游古猗園（3）

春風把我們送到美麗的南翔古猗園。 走進古猗園的大門，迎面是一堵巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺樓閣，一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術品！老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面雕刻的是明代古猗園的全景。

轉過照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿、那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：碧波蕩漾、蒼松翠竹、層疊的假山、盛開的鮮花，多么秀麗呀！

走過九曲橋登上竹枝山我們便看見了一個很有特色的亭子亭子前有一塊黑色的匾額上面是三個蒼勁有力的燙金大字缺角亭這亭子是四方形的，亭頂、三個檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角缺了一只。

老師告訴我們：?1937年，‘九一八’事變發生后，日本侵占了中國的東北三省，南翔人民就在這兒建立了這個亭子。亭子特意缺了個東北角，以示傷痛。其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗。?聽完介紹，我們不知不覺地緊握拳頭，心中升起了怒火。 從缺角亭后下山，我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒，我看到了對面那古色古香的石舫。水平如鏡的戲鵝池池面上，倒映出綠的山，紅的花，古老的石舫，秀麗的白鶴亭，湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正濃。

繞了一個大圈子，我們竟又回到了照壁前。啊，古猗園不愧為江南園林的明珠。 好詞：柳蔭竹林 亭臺樓閣 栩栩如生 含苞欲放

佳句：水平如鏡的戲鵝池池面上，倒映出綠的山，紅的花，古老的石舫，秀麗的白鶴亭，湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正濃。

1.給第四自然段加上標點符號。

2.作者是按游覽順序寫的，作者先后游覽了_______→_______→_______→_______和浮筠閣。

3.“缺角亭”的特色表現在哪些地方？用波浪線畫出來。

4.本文是圍繞________________________________________________，這句話來寫的，表達了作者對古猗園的________________之情。

三亞看日出（4）

來三亞之前就有朋友告訴我，到三亞不能不看海上日出。為了實現看日出的愿望，我特意選擇了距大海最近的賓館。住下的第二天就起了個大早，天剛蒙蒙亮時我便來到了海邊。以前在很多地方看過日出，我知道在日出之前必須找到一個看日出的最佳位置。

到海邊之后我才發現，海邊看日出不同于看黃山、泰山的日出，也不同于在都市和草原上看日出，那些地方位置稍有不佳就有山峰或樹木把日出遮擋了，縱有滿心的激動也是白搭?，F在我站在海邊上的任何一個位置，都是看日出的最佳選擇，因為大海一望無際，不用擔心什么會擋了你的視線。但我還是想離海近些再近些，盡量站在海水里，與海相融，我想這樣肯定能夠感到日出時大海心脈的律動。

赤腳走在沙灘上，朝著太陽出來的方向前進，海浪有節奏的打著拍子，一次次地親吻著我的腳面。如果在以往我會對浪花大叫一聲并做一個鬼臉兒，或者給沙灘建造一座城堡，可此時我是來看日出的，我必須專心致志，我怕叫聲會驚嚇了襁褓中的太陽，使她在沒有出生之前，或剛出生就受到人類不文明行為的影響，從此對地球上的一切形成一個不好的印象。

在我心里頭，看日出是很神圣的事情，不能帶有一絲懈怠、疲憊和任何的私心雜念，必須忘卻一切不愉快的心情。因此，無論在什么地方看日出，我都一定會穿戴整齊，事先沐浴干凈，排空五臟六腑中的不潔之氣。我甚至不會在日出其間咳嗽一聲，因為任何不該有的行為，都是對神圣日出的褻瀆，對新生太陽的玷污。

不一會天空就透出了誘人的紅潤。紅也不是那種單一的紅，而是由淺及深的寶石紅，好像櫻桃紅里加進了水紅，粉紅里增添了品紅，胭脂紅里又夾雜了薄薄的雞冠紅。這紅在飛速地組合、分解、變化、再組合，天空下的大海臉上也就有了不同的光暈的閃爍，像夢幻般的波光水色，使一貫大大咧咧的大海，有了幾分羞澀和浪漫的神秘感。

望著這魔幻般的景致，我腦子里跳出來一個從未有過的疑問，太陽出來之前天空為什么會泛紅呢？是少婦分娩前的害羞？還是像人類分娩一樣，用了太大的力氣，臉被憋紅了？我不知道，但我想既然太陽是世界的主宰，她出生前在另外一個世界里，也一定是個人見人愛的大家閨秀，否則她的出現也不會引起天地萬物如此隆重的迎接場面吧，天為之色變，地為之舞蹈，大海為之波翻浪涌，億萬種生靈為之歡欣鼓舞，所有的花朵都在向著她開放……

紅色經過無數次的變幻之后，漸漸被閃爍的金色所取代，金色代表著尊貴，我知道真正的主角要出場了，這是激動人心的壯麗時刻，我下意識地拉拉衣襟整整領扣，以那種畢恭畢敬的立正姿勢，開始把眼睛目不轉睛地盯著海的那邊。

海和天融為了一體，海水浸濕了我的褲角，但我已忘了海的存在，或把自己當成了海的一部分，思緒隨著海的涌動而涌動，身體隨著海的漲潮而潮漲。此時遠方的海高高地挺起了胸膛，像即將分娩的少婦，幸福的微笑把光亮的皮膚伸張得如綢緞般潤滑。就在她胸膛起伏的瞬間里，我看到了一道霞光穿破舞動的波濤，向我面前直射而來，讓我因激動而產生了一陣眩暈，眨眼的功夫，太陽就露出了充滿希望的月牙形的笑臉，那笑是初入人世的赧然的笑，但赧顏之中透露出強烈的要照亮人世的信息。大海用闊大的手掌掬起了太陽柔和的光芒，像掬起剛剛突破羊水包裹的嬰兒的嬌嫩臉龐。

海在繼續分娩，太陽也仿佛急于要脫離大海的母體，這是一個背離的卻是偉大的過程，這是一個痛苦的卻是渴望的美麗的過程。海忘情了，把幸福的呻吟叫得毫無顧及；天忘情了，把蔚藍的幕帷寫滿了一望無邊的祝福；我忘情了，向著那初升的太陽瘋狂地奔跑。剛跑了幾步，海水就打濕了衣衫，這時我才意識到我原本就站在海水里呢，再向海里跑動，我不是在奔向太陽，而是在投入海的懷抱。

當我低頭再看身上的海水的時候，驚喜地發現，濺在身上的這哪里是海水，分明是濺了一身燦爛的陽光啊。有珍珠似的陽光的顆粒，有貝殼似的陽光的彩紋，有浪峰似的陽光的雕塑……

太陽以神奇的速度脫離了大海，一排排浪花打來，散落在沙灘上，那或許是大海為自己的偉大貢獻流出的欣喜的淚水？望著冉冉上升的太陽，我在最近的距離上經歷了一次海上日出，當我再遠眺大海的時候，看到的已不是海水了，我看到滿世界里都是液體的陽光在流動……

也許以后我還會在別的地方看日出，但三亞日出將是我終生難忘的，因為將身心浸泡在陽光里的波濤里的感覺，別處是難以再有的。

我，更期待下一回在海邊的日落……

1.作者為看日出，做了哪些準備？用波浪線畫出來

2.海邊看日出，與其他地方看日出有什么不同？橫線畫出來。

3.作者眼中看日出，是一件什么樣的事？

4.日出變換了幾種紅色？在文中第5段找出來，寫在下面。

_______________________________________________

5.下面一段話有四處錯，請改出來。 王小軍非常喜歡酷愛打乒乓球,看“體育世界”雜志.只要一打球,他就會忘記吃飯和休息.他在訓練時 勤奮克苦,球技不斷增加.在全市小學生乒乓球大賽中,他自然不負眾望,一路過關斬將,奪得了小學生男子單打的冠軍。

【篇三：小學五年級語文閱讀訓練(5)】

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烏鎮是茅盾的故鄉，是文化底蘊深厚的古鎮 ，是江南六大名鎮之一。

烏鎮地處浙北，京杭大運河繞鎮而行，鎮內河網密布，港汊縱橫，進得古鎮，仿佛一下子穿越了時光隧道，進入歷史的大門，心境也豁然開朗了。站在鎮口興華橋上，放眼望去，眼中、心中便滿是水的影子，柔柔的，潤潤的，幽幽的，夢中的小橋流水人家頃刻間便成了伸手可及的現實。烏鎮已有1000多年的歷史，沿河而建的老屋大多伸向水中，用兩根石柱支撐著一間房子，像湘西吊腳樓，每間吊腳樓都面河開窗，不過，窗門沒有玻璃，而是用一塊木板代替著，再用棍子一撐便算開窗子，棍子收下，窗板順勢而落，窗便關上了。鎮民們把當日吃不完的魚之類的活水產，用竹簍順水放入水中，隨用隨取，別有一番情趣。茅盾曾在《大地山河》中如此描寫故鄉的水閣：“……人家的后門外就是河，站在后門口（那就是水閣的門）可以用吊桶打水……”

徜徉在古鎮，給人印象最深的，當屬那一座座水鄉特有的小橋。這些古橋樣式因地勢不同而紛繁多姿，或石拱、或平鋪、或雄偉、或輕巧，宛如一個古橋博物館。在眾多古橋中，浮瀾橋是現存最古老的，始建于明宣德年間，1518年和1780年又兩次重建。通濟橋和仁濟橋是最具特色的，你中有我，我中有你，無論站在哪一座橋邊，均可以透過橋洞看到另一座橋，如井中觀月，當地人稱為“橋里橋”。

在古鎮，人們最常去的地方就是茶館，在小茶館坐定，看著那煮水銅罐咕嚕咕嚕地冒響兒，白練似的水線飛入 茶壺，一會兒，一股暗香便彌漫開來了。門外是橋，窗外是河，一邊品茶，一邊憑欄閑眺古鎮風光。

⒈用“ ”給下面帶點字選擇正確讀音。

sui（ ） dang（ ） zhe（ ）

時光隧道 當日 浙北

⒉聯系上下文解詞。

豁然開朗：

⒊作者在眾多的橋中，描寫了哪幾座橋？各有怎樣的特點？ ⒋寫出短文的寫作順序。

⒌談談你對下面句子的理解。

“……進得古鎮，仿佛一下子穿越了時光隧道，進入歷史的大門……”老師的教誨

小學的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學；更忘不了鄭老師對我的教誨。

記得有一段時間，由于我連續幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業也馬虎了。

有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領我到操場邊坐下“怎么，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果

用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：?滿招損，謙受益?，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜的呀！”

聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕螅疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。

1、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。

“教誨”的近義詞是（ ） ，“驕傲”的反義詞是（ ） 。

2、用波浪線在文中劃出一個排比句。

3、給文中第三自然段中沒有標點符號的地方加上標點符號。

4、寫出文中第二自然段的段落大意。

5、與第一自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應的句子是哪一句？請用“—”在文中畫出。

6、為什么我終生難忘老師的教誨？

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