英語課chant教案

2023年12月13日發(作者：關于未來)

-

英語課chant教案

教案標題：英語課程中的Chant教學

教學目標：

1. 學生能夠理解和正確運用Chant的概念和技巧。

2. 學生可以通過Chant活動改善英語詞匯和語音的準確性。

3. 學生能夠有效地合作與配合，以促進語言學習的進展。

教學對象：初級英語學生

教學時間：一個教學小時

教學準備：

1. 聯系Chant教學素材（可從英語課本或其他教育資源中獲得）。

2. 準備一份Chant教案，并在教室中設置活動所需的音樂播放設備和空間。

教學步驟：

引入（5分鐘）

1. 創造一個愉快的學習氛圍，向學生介紹Chant的概念和定義。解釋Chant是一種重復性的歌唱方式，可以幫助學生記憶和使用英語課程中的基礎單詞和短語。 2. 播放一段簡單的Chant音頻，用手勢和面部表情模仿歌曲的內容，讓學生通過觀察和模仿來理解Chant的概念。

主體（25分鐘）

3. 將學生分成小組，向每個小組分發一份Chant練習材料（例如一段簡單的對話或詞匯列表）。

4. 指導學生閱讀和理解Chant練習材料中的內容，并強調正確的發音和語調。

5. 逐步練習Chant，引導學生依照節奏和指令進行口頭表達，并鼓勵他們同時使用手勢和動作來輔助記憶。

6. 讓學生在小組內進行合作演練，互相輔導和糾正發音和語調問題。

鞏固（15分鐘）

7. 安排每個小組依次表演他們的Chant練習。其他小組的成員可以評價和提出建議。

8. 重新組織小組，讓學生與不同的同學進行交流，繼續練習各自的Chant。

9. 提供反饋和指導，鼓勵學生改進他們的發音和語調。

結束（5分鐘）

10. 與學生一起回顧整個Chant教學過程，并鼓勵他們在以后的學習中繼續使用Chant技巧。 11. 結束課堂，鼓勵學生在家中或課余時間繼續實踐和使用Chant來提高英語能力。

教學擴展：

- 鼓勵學生創造自己的Chant，以更好地鞏固和應用他們學到的英語知識。

- 使用不同類型的Chant活動，如填詞游戲或搶答游戲，刺激學生的積極參與和語言表達能力。

- 教師可記錄學生的進展，定期評估學生在Chant活動中的表現，以便提供個體化的指導和支持。

-