我的育人理念

2023年12月13日發(作者：冷門生意)

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我的育人理念

中小 曾文輝

在學校學習的時候，總覺得一些教育理論無所附著，用處不大。經過十幾年的教學實踐，我深切體會到：要想不斷提高自己的教學水平就不能沒有一個明確的教育理念作為指導，現在，我認為對于一個年輕教師，應當用教育理念來貫穿教學過程始終。

一是“愛”的理念。沒有愛就沒有教育。教育者本身沒有對祖國和人民的愛，就無法培養受教育者的高尚情操；沒有對生活和事業的愛，就無法引導學生對生活充滿熱愛；沒有對家庭、朋友的愛，就不可能塑造學生的愛心；沒有對學生的一腔熱愛，所謂對工作的熱情就是一句空話。“愛的教育理念表現在激情飛揚的講臺，體現在對學生的循循善誘，也體現在備課時的認認真真。

二是“平等”的理念。教育者與受教育者的人格是平等的，尊嚴是平等的。教師與學生只是“聞道有先后，術業有專攻”而已，談不上誰更加尊貴，絕對不能居高臨下，趾高氣揚的。教師得到學生的尊重是緣與他的知識、人格、敬業精神等這些方面，而絕不是教師在學校的優勢地位。“平等”的理念，會讓我們尊重每一個學生，會讓我們實事求是，不恥下問。 三是“鼓勵”的理念。現在不少同學在遇到煩惱時，愿意找任課教師傾訴、求解。對于這種情況，“鼓勵|”而不是不耐煩才更有作用，在寒冷的冬天，太陽比北風更有力量，強者的自信力來源于成功時的體驗，弱者的自信力需要別人的鼓勵。而自信對于青年學子的成長尤為重要。“一句贊美的話語勝過十句惡毒的詛咒”。對也每一個學生充滿鼓勵，描述陽光、溫暖、希望、未來、愛、成功、自信……同時自己的生活也將變得更加多彩燦爛。

四是師德。師德不是一個抽象的概念，熱愛學生、尊重學生應當是題中應有之意。我們的教育工作者只是成為學生心目中可敬可親的父母兄姐，我們的教誨才能真正潤物細無聲地沁入每一個學生的心田。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。寧可讓學生說出錯誤的真話，也不要讓學生說漂亮的假話。“賞識”，有助于學生學習成功；“抱怨”，肯定會導致學生學習失敗。

教師應該成為不折不扣的“雕塑家”，把眼前形態各異猶“寶石”般的學生，根據其特點，“因料而雕”，使之成為五彩斑斕和千姿百態的“寶器”。教師的教育生活往往是平淡而瑣碎的，然而，正是這些平淡而瑣碎的教育生活，才構筑起教師的人生家園。立足現實，把握今天，教師的人生才會更有光彩。

2013年4月

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