幼兒園中班教案《手影游戲》含反思(三篇)

2023年12月21日發(fā)(作者：載歌載舞的載是什么意思)

幼兒園中班教案《手影游戲》含反思(三篇)

教學資料參考范本

目錄：

幼兒園中班教案《手影游戲》含反思一

幼兒園中班教案《手拉手》二

幼兒園中班教案《手指歌》三

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幼兒園中班教案《手影游戲》含反思一

中班教案《手影游戲》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習仿編詩歌，發(fā)展想像力和創(chuàng)造力，通過游戲，訓練幼兒聯(lián)想能力和表達的流暢性，理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣，快來看看幼兒園中班《手影游戲》含反思教案吧。

游戲目標

1.通過游戲，訓練幼兒聯(lián)想能力和表達的流暢性。

2.引導幼兒學習仿編詩歌，發(fā)展想像力和創(chuàng)造力。

3.理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。

4.根據(jù)已有經驗，大膽表達自己的想法。

游戲準備

(一)知識經驗準備 學會一些物體、動物的手影方法，同時已熟悉詩歌《手影游戲》。

(二)物質準備 投影儀。

游戲方法

1.提出游戲主題，幼兒自由分組。

2.幼兒在投影儀前表演手影，并仿編句子。例如：變蝴蝶穿花衣，變松鼠大尾巴，變小熊真可愛……幼兒輪流往下接，所接的句子不能重復，小組成員如果有人1分鐘接不上就結束。手影句子最多的一組為優(yōu)勝組并獎勵大紅花。

3.按程序開展游戲。

4.從中選出恰當?shù)木渥樱⒄沓稍姼瑁纾?我在墻壁前， 我在墻壁前， 表演一雙手。 表演一雙手。 變灰狼，詭計多。變鴨子，呷呷呷。 變蝸牛，到處走。 變青蛙，呱呱呱。 變剪刀，本領大。 變

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