飛天降落傘手工教案小班

2023年12月22日發(fā)(作者：新婚快樂(lè)英文)

飛天降落傘手工教案小班

教案標(biāo)題：飛天降落傘手工教案（小班）

教學(xué)目標(biāo)：

1. 學(xué)生能通過(guò)手工制作飛天降落傘，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

2. 學(xué)生能夠理解重力和空氣阻力對(duì)降落傘下降速度的影響。

3. 學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)際操作體驗(yàn)科學(xué)原理。

所需材料：

1. 紙巾或幼兒手提紙巾。

2. 彩色紙或彩色幼兒手提紙。

3. 針線。

4. 泡棉或軟質(zhì)小球。

5. 可愛(ài)的小玩具或繪制的小人作為降落傘下垂掛物。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：

1. 創(chuàng)設(shè)一個(gè)引人入勝的情境，例如，向?qū)W生講述飛行員從飛機(jī)上跳出時(shí)，為了安全降落，會(huì)使用降落傘。

2. 提問(wèn)學(xué)生是否知道降落傘是如何起作用的，接受他們的回答。

教學(xué)主體：

1. 向?qū)W生解釋降落傘的作用，即減緩下落速度，讓人能夠安全著陸。

2. 在彩色紙或彩色幼兒手提紙上畫(huà)出一個(gè)圓形，直徑約為15-20厘米，這將成為降落傘的主體。

3. 將紙巾或幼兒手提紙剪成4個(gè)相等長(zhǎng)的條帶，將其輕輕粘貼在彩色紙的邊緣，讓其懸垂下來(lái)，形成降落傘的頂部部分。

4. 將針線穿過(guò)降落傘底部，并固定下方的泡棉或軟質(zhì)小球，作為降落傘的垂掛物。

5. 跟學(xué)生一起討論：添加小掛件或小人會(huì)不會(huì)改變降落傘下降速度？打開(kāi)降落傘的面積會(huì)不會(huì)對(duì)下降速度產(chǎn)生影響？接受學(xué)生的回答，引導(dǎo)他們思考重力和空氣阻力的作用。

鞏固：

1. 讓學(xué)生逐個(gè)展示他們制作的降落傘，并說(shuō)明他們自己的構(gòu)想。

2. 學(xué)生之間互相觀察，并提出表?yè)P(yáng)及建議，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。

3. 教師可以和學(xué)生一起用各自制作的降落傘進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的試驗(yàn)，從不同的高度將降落傘釋放下來(lái)，觀察下落速度和降落傘結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

4. 進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論，總結(jié)降落傘的作用和設(shè)計(jì)原則。

評(píng)估：

1. 觀察學(xué)生在制作降落傘過(guò)程中的參與度和專(zhuān)注度。

2. 通過(guò)學(xué)生的展示和討論，判斷他們對(duì)降落傘的理解和應(yīng)用能力。

拓展：

1. 鼓勵(lì)學(xué)生嘗試更復(fù)雜的降落傘設(shè)計(jì)，如不同形狀或添加多個(gè)降落傘。

2. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探索重力和空氣阻力對(duì)降落傘運(yùn)動(dòng)的影響，例如改變降落傘的質(zhì)量或面積。

3. 鼓勵(lì)學(xué)生在室外進(jìn)行降落傘試驗(yàn)，并記錄觀察結(jié)果。

希望以上的教案建議能夠?yàn)槟峁?zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和幫助，祝您教案撰寫(xiě)成功！