冰小鴨的春天小學四年級課外閱讀

2023年12月24日發(作者：履約情況)

冰小鴨的春天

冬天到了，冰城里活躍起來。公園里聚集了許多冰雕家，他們要把冰塊雕成各種各樣的冰燈。有個小哥哥帶著錘子和鑿子，也來到這里，他找到一塊很小的冰，雕出一只玲瓏剔透的冰小鴨。冰小鴨大腦殼，小身子，兩只圓圓的大眼睛好奇地瞪著，非常可愛。小哥哥把冰小鴨擺在石天鵝腳下。

黑夜降臨，公園里的冰燈一齊亮了。公園涌進游客，他們都是來看冰燈的。冰小鴨的心里很快活。她第一天來到這個世界上，覺得這個世界美麗又熱鬧。

她想從那許許多多的面孔里找出小哥哥凍得通紅的小臉兒來。小哥哥雕刻她的時候，十個指頭凍得又紅又腫。她想問問小哥哥：“你的手還紅還腫嗎？”

忽然，展翅聳立在石臺基上的白石天鵝嘆息一聲：“等春天一來……”①

“春天一來怎么啦？”冰小鴨問道。

“春天一來，滴滴答答，所有的冰燈一齊融化。什么‘巧奪天工’啊，‘美不勝收’啊，統統成為泡影！”石天鵝已經在這個高高聳立的石頭臺基上生活了40年。他見得多了！

日子一天天過去。每天都有許多人來這里，可是冰小鴨一直沒看到那個小哥哥。她告訴石天鵝：“他不像我們這樣不怕冷。雕我的時候，他總把手放到嘴上去呵氣，有時候還放下刻刀，用手捂住耳朵……②你說春天很暖和吧？那他一定會在春天來看我！”

“那時候，他只能看到一攤水了。”石天鵝心里想。與小冰鴨成為朋友后，石天鵝最害怕這小東西問起關于春天的事。更讓他煩惱的是，他已經聽到了春天的腳步聲。

石天鵝決定在春天到來之前，告訴冰小鴨春天是什么樣的——樹枝上冒出綠芽兒，青草地上點綴著金黃色和紅色的小花，公園的小湖里是一片碧水……③

聽完后，冰小鴨想了想，說： “我真想看到春天！要是小哥哥知道他的冰小鴨看到了春天，會特別高興的！”

石天鵝看著惦記小哥哥的冰小鴨，有點感動了。于是，石天鵝做了個決定。

．．．．．．．．．．．． 夜里，高空很寒冷。石天鵝鼓動沉重的翅膀，他要馱著冰小鴨飛向南方。他飛啊飛，第二天中午，石天鵝選中一個美麗的小村莊的河邊落下。河里有一群小鴨子正快活地嬉戲。冰小鴨搖搖擺擺地“撲通”一聲，也跳下去了。

水很暖。她向那群小鴨子游去。她發現，自己在水里比在岸上靈巧得多，那群小鴨子一齊圍上來，“嘎嘎”地叫嚷著：“我們來了個新朋友！” “呀，她是透明的，好漂亮！”

快樂的時光很短，冰小鴨覺得自己的身體變得軟軟的。她知道自己正在融化。但是她覺得非常幸福。她扭頭看著站在岸上呆呆地望著她的石天鵝，喊叫說：“謝謝你！回去幫我告訴小哥哥，我看到春天啦，春天真好！”

1、給下面加點字注音。（4分）

鑿子（ ）嘎嘎（ ）馱著（ ）呵氣（ ）

．．．．2、寫出下面詞語的反義詞。（4分）

可愛（ ）暖和（ ）煩惱（ ）融化（ ）

3、省略號的用法有以下幾種，請問文中①②③處分別是什么用法？（3分）

A表示余意未盡，用以引發思考。B表示說話的中斷。

C表示列舉的省略。D表示說話的斷斷續續。

① ② ③

4、文中劃線句子用了哪種修辭手法，請你也用那種修辭造句。（3分）

5、“于是，石天鵝做了個決定”，用自己的話說說石天鵝做了什么決定？（2分）

6、當冰小鴨感覺自己開始融化時為什么它覺得非常幸福？（2分）

7、你覺得文中的冰小鴨具有什么樣的精神品質？（2分）

黑魂靈

“黑水手”是一只魚鷹的名字，現在，它正快速地衰老著。它幾乎再也抓不到大魚了，但每次爺爺放魚鷹下水，它也非跟著下去。爺爺經常把它撈到船上，讓它歇著，并安慰它：“你老了，你不比它們了。你就歇著吧。”

這天下午，傻子男孩突然向爺爺叫了起來：“黑……黑水手……沒了……”①爺爺仔細清點魚鷹，發現黑水手不見了。傻子男孩用手指著來路，爺爺掉轉船頭去尋找黑水手。可他們一直找到天黑，也沒有找到。爺爺對傻子男孩說：“也許它覺得自己太老了，不想麻煩我們……”②

晚上，傻子男孩忽然醒來，他聽見了黑水手的叫聲。

天漸漸亮了，爺爺醒來時，男孩已經把船駛出大河，并靠了岸。他跳下船去，撥開蘆葦，向深處走去。爺爺也跳下了小船，向傻子男孩跑去。他很快看到，不遠處的水面上，有個銀光閃閃的東西，還有一個黑乎乎的東西。那銀光閃閃的東西是一條很大的魚，而那黑乎乎的東西，正是黑水手。傻子男孩將黑水手抱在懷里，眼淚不住地流，但那是歡喜的眼淚。黑水手沒死，它在傻子男孩懷里掙扎著抬起頭來，用那對黑豆大小的眼睛看了他和爺爺一眼。爺爺看著它，用手抹了一把眼淚……③可是，從那時起，黑水手就再也沒能站起來。

不久，爺爺病了，病情稍稍好轉后，他便將魚鷹一只只賣掉了。賣的錢，爺爺都收在錢包里，并分出一部分買雜魚喂黑水手。爺爺清楚，他的時間不多了。現在，讓他牽掛的，就是黑水手和傻子男孩。他已給傻子男孩買下一只背包，將錢放在了背包里面的夾層里。

傍晚，爺爺取出一把鐵锨交給傻子男孩，把白蠟燭和一盒火柴放在口袋里，彎腰抱起黑水手，讓男孩將他扶到河灘上的一棵大樹下。

爺爺對傻子男孩說：“挖個坑。”然后，他打開酒瓶，掰開黑水手的嘴，將酒往它嘴里倒。其間，黑水手幾次要躲閃爺爺的酒瓶，都被爺爺牢牢抓住。

“喝吧喝吧……”④爺爺對它說，“你老了，要上路了。我也躲不了……”

“這是規矩，一只魚鷹老得實在不行了，就用酒把它灌醉，然后埋到土里……⑤孩子，不要怪我。”爺爺看著喝醉的黑水手說。

坑挖好了，爺爺抱起看似已沒有一絲生命的黑水手，輕輕放到坑里。然后，他跪在那里，用手將坑外的泥不住地推進坑里，最后把那個坑堆成了一個墳墓。爺爺圍著墳，用鐵锨細心地拍。直到覺得，這小小的墳墓已做得很好看了，才放下鐵锨。

爺爺采了很多野花，拋撒在黑水手的墳上。小船上，不知是哪一只魚鷹叫了一聲……⑥

1、給下面加點字注音。（4分）

衰老（ ）鐵锨（ ）拋撒（ ）稍稍（ ）

．．．．2、寫出下面詞語的近義詞。（4分）

衰老（ ）稍稍（ ）清楚（ ）好轉（ ）

3、在下面選擇文中省略號的含義。（3分）

A表示余意未盡，用以引發思考。B表示說話的中斷。

C表示列舉的省略。D表示說話的斷斷續續。E表示重復詞語的省略。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

4、給下面形近字注音并組詞。（4分）

衰 （ ） 榜 （ ） 墳 （ ） 墓 （ ）

哀 （ ） 傍 （ ） 紋 （ ） 暮 （ ）

5、黑水手為什么離開船自己去捉魚？（2分）

6、文中的黑水手和老爺爺分別給了你什么印象？（2分）

7、本文給了你什么啟示？（1分）