高三語文復(fù)習(xí)【古詩詞鑒賞之范成大篇】匯集練附答案解析

2023年12月24日發(fā)(作者：二年級的乘法口訣表)

高三語文復(fù)習(xí)【古詩詞鑒賞之范成大篇】匯集練第一部分：高考真題一、（2010年湖北卷）閱讀下面這首宋詞，完成1-2題。（8分）鵲橋仙?七夕范成大雙星良夜，耕慵織懶，應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰，更無奈風(fēng)姨吹雨。相逢草草，爭如休見，重?cái)噭e離心緒。新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去。【注】爭：怎。1.對于牛郎織女鵲橋相會(huì)，此詞說“新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去”，而秦觀說“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。請簡要分析二者所表達(dá)的感情側(cè)重點(diǎn)有何不同。（4分）2.此詞多處采用了對比襯托的藝術(shù)表現(xiàn)方法，請舉出兩例并結(jié)合作品賞析。（4分）【參考答案】1.范詞重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)別離的舊愁與新愁：舊愁未去，新愁又添，雖有新歡，卻不抵思念愁苦。秦詞重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)感情的堅(jiān)貞與長久：雖然相逢短暫，但只要感情真摯，不在乎朝暮廝守。2.通過“群仙相妒”（具體表現(xiàn)為“月姊滿眉顰”和“風(fēng)姨吹雨”）反襯“雙星良夜”的美好。通過“舊愁多”與“新歡”少（“相逢草草”）的對比來表達(dá)“雙星良夜”相逢的短暫。通過“重?cái)噭e離心緒”或“相逢草草”的“新歡”來反襯“歸去”時(shí)所增添的“新愁”，以凸顯兩人感情的真摯和深沉。【解析】1.同以“七夕”為題材的作文，秦觀和范成大都選擇了“詞”這種體裁，都別具匠心，各有創(chuàng)意，秦觀的立意是：常相見、常相守，不如長相思、長相憶。范成大的立意是：偶相見徒增新愁，不如不相見。2.此題明確考查表現(xiàn)手法中的“對比”。襯托包括正襯和反襯兩類，反襯即對比。只要圍繞對比，緊扣詞句來分析即可。第二部分：精選詩歌練習(xí)一、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）早發(fā)竹下范成大結(jié)束晨裝破小寒，跨鞍聊得散疲頑。行沖薄薄輕輕霧，看放重重疊疊山。碧穗吹煙當(dāng)樹直，綠紋溪水趁橋彎。清禽百囀似迎客，正在有情無思間。【注】作者紹興二十四（一一五四）中進(jìn)士，次年任職徽州（今安徽歙縣）司戶參軍，共歷六七年之久。此詩即寫于徽州任內(nèi)。竹下：地名，即黃竹嶺，在今安徽休寧西。這首詩是離開竹下時(shí)寫的。吹：通“炊”。1

1．下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A．首聯(lián)點(diǎn)題，寫“破小寒”點(diǎn)出出行的時(shí)間，寫“散疲頑”暗指趕路時(shí)間之久，旅途之勞累疲困。B．頷聯(lián)中輕霧、重山，與詩中炊煙、樹、溪水、小橋、禽鳥等意象，組合成一幅美麗的山村圖。C．尾聯(lián)“正在有情無思間”承上“迎客”而來，寫鳥兒婉轉(zhuǎn)的嗚叫聲，貌似“無思”實(shí)則“有情”。D．全詩有情有詩，情與景會(huì)，生動(dòng)的描寫使景物情態(tài)畢現(xiàn)，透漏出詩人觀景時(shí)的愉悅心情。2．古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)寫山非常巧妙，詩人是怎樣做到的？請簡要分析。（6分）【參考答案】1.A（A項(xiàng)，“散疲頑”指繁忙工作之余到郊野散步，并非“暗指甘露時(shí)間之久，旅途之勞累疲困”。）2.運(yùn)用疊詞：用“輕輕薄薄”寫霧的虛無縹緲，用“重重疊疊”寫山的連綿不斷，寫出了山中黎明時(shí)的朦朧美。運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，用“沖”字，寫馬在輕霧中穿行，恍若沖開一道輕紗似的帷幔，使流動(dòng)的霧化為靜態(tài)；用“放”字，仿佛一座一座山，從身邊奔放而出，使靜止的山化為動(dòng)態(tài)。【解析】題干問“古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)寫山非常巧妙，詩人是怎樣做到的”，這是考查詩歌的藝術(shù)手法。題干已經(jīng)給出提示“頷聯(lián)寫山非常巧妙”，作答時(shí)可以從描寫和修辭的角度考慮，“行沖薄薄輕輕霧，看放重重疊疊山”，詩人清晨跨馬山行的見聞和感受。“重重疊疊”，詩人運(yùn)用疊詞，寫出了山的連綿不斷，這兩個(gè)疊詞的使用，寫出了山間清秋黎明特有的朦朧美。另外，頷聯(lián)寫詩人騎馬在漫卷的薄霧中穿行，恍若沖開一道輕紗似的帷幔；那從輕霧中閃出的重疊連綿的山，仿佛詩從帷幔中放出來的，千姿百態(tài)地從身邊掠過。“沖”，使流動(dòng)的薄霧化動(dòng)態(tài)為靜態(tài)；“放”使靜止的山化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)。兩者相互交映，構(gòu)成撲朔迷離的、朦朧縹緲的意境。二、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）送周子充左史奉祠歸廬陵范成大黃鵠飄然下九關(guān)，江船載月客俱還。名高豈是孤臣愿，身退聊開壯士顏。傾蓋當(dāng)年真旦暮，沾巾明日有河山。后期淹速都難料，相對猶憐鬢未斑。【注】周子充：周必大，字子充，廬陵（今江西吉安）人。南宋大臣，為人剛正。奉祠：宋代所設(shè)祠祿之官，不需任職，只領(lǐng)俸祿。周在孝宗時(shí)期遭權(quán)奸排擠，請祠得到批準(zhǔn)。黃鵠：傳說中仙人所乘的大鳥，善高飛。九關(guān)：天宮九重關(guān)門。傾蓋：車蓋傾斜，停下車子。蓋，車蓋。《孔子家語?致思》：“孔子之郯，遭程子于途，傾蓋而語終日，甚相親。”1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．江船載月、月客同回，詩人想象周子充的歸鄉(xiāng)之途，有明月為伴，充滿詩情畫意。B．詩中“沾巾”一詞語出王勃《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)的情感也與王勃詩相同。C．結(jié)尾詩人抒發(fā)感慨，雖然再會(huì)之期難料，但尚可喜的是彼此鬢未斑白，來日方長。D．這首詩語言樸素平易，寫離別不落凄切纏綿的俗套，情感豁達(dá)慷慨，深沉而爽朗。2

2．請從“送歸”入手，結(jié)合全詩，分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。（6分）【參考答案】1.B（“表達(dá)的情感也與王勃詩相同”錯(cuò)。本首詩中的“沾巾”是離別之淚，而王勃詩中是不要流淚。）2.有對友人的贊美欣賞，周子充歸去如黃鵠飄然而去，有明月相伴，灑脫不羈，飄逸自在。有對有人的勸解寬慰，離去并非博得高名，既然身退，還是姑且開懷面對。有對友人留戀和對重逢的期許，曾經(jīng)相知情深，雖然別后無期，好在我們還鬢未斑，猶可期許。三、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）春晚范成大荒園蕭瑟懶追隨，舞燕啼鶯各自私。窗下日長多得睡，樽前花老不供詩。吾衰久矣雙蓬鬢，歸去來兮一釣絲。想見籬東春漲動(dòng)，小舟無伴柳絲垂。【注】各自私：這里是說燕子、黃鶯不管人的心情而只顧自家歡樂。1．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．首聯(lián)選擇了兩個(gè)意象“舞燕”“啼鶯”，描繪了晚春時(shí)期鶯歌燕舞、充滿生機(jī)的美麗景象，透露出了詩人游賞的興致。B．頷聯(lián)點(diǎn)出暮春時(shí)令，暗示詩人心緒。詩人昏昏醉眠，日長難遣，樽前花老，詩情難覓，止不住把滿懷愁緒抒寫出來。C．頸聯(lián)是全詩的點(diǎn)睛之筆。詩人由眼前“花老”而聯(lián)想到人老，慨嘆當(dāng)時(shí)南宋朝廷不能振作，自己心力交瘁，回天乏術(shù)。D．這首詩描寫景物，不作精雕細(xì)刻，意會(huì)即止；描寫心境，也只略現(xiàn)跡象，巧妙用典，使得情意表達(dá)委婉含蓄。2．本詩尾聯(lián)歷來為人稱道，請賞析此聯(lián)的妙處。(6分)【參考答案】1．A(A項(xiàng)“充滿生機(jī)”不對，“荒園蕭瑟”說明景物并無生機(jī)；詩人也沒有游賞的興致，反倒是“懶追隨”。)2．虛寫(想象)。詩人通過想象描繪了一幅江南水鄉(xiāng)暮春圖。用典。借用陶淵明“采菊東籬下”的典故，寫歸隱之情，含蓄蘊(yùn)藉，言近旨遠(yuǎn)。以景結(jié)情。借暮春田園美景抒發(fā)了詩人的思?xì)w之情，委婉含蓄，耐人尋味。(若答“對比，想象的美景與前文荒園的現(xiàn)實(shí)蕭瑟之景形成對比”也可)(每點(diǎn)2分)四、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）初歸石湖3

范成大曉霧朝暾紺碧烘，橫塘西岸越城東。行人半出稻花上，宿鷺孤明菱葉中。信腳自能知舊路，驚心時(shí)復(fù)認(rèn)鄰翁。當(dāng)時(shí)手種斜橋柳，無數(shù)鳴蜩翠掃空。【注】范成大（1126-1193），宋代詩人。字致能，號石湖居士，平江吳郡（今江蘇蘇州）人。淳熙年間，官至參知政事，因與孝宗意見不合，兩個(gè)月即去職。晚年隱居故鄉(xiāng)石湖。日光初出為暾，青中透紅為紺。1．下列對本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.首聯(lián)描寫了曉光晨霧與天空的碧色相互烘染，色彩艷美的景象，同時(shí)點(diǎn)明了時(shí)間，也交代了石湖位置之所在。B.頷聯(lián)第一句中的“半出”一詞寫行人在茂密深秀的水稻中露出半截身子，表現(xiàn)了詩人敏銳的觀察力和細(xì)膩的筆觸。C.頷聯(lián)第二句寫一只白鷺在長滿菱葉的池塘里夜宿，顯得有些孤單落寞，暗合詩人此時(shí)的處境與心境。D.頸聯(lián)第二句寫自己碰見老人，仔細(xì)辨認(rèn)，吃驚的發(fā)現(xiàn)原來他們都是自己從前的鄰居，表明詩人已與石湖闊別多年。2．詩的尾聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句加以分析。（6分）【參考答案】1.C（C項(xiàng)，“孤單落寞”錯(cuò)，應(yīng)是一種“愜意”，“暗合詩人此時(shí)的處境與心境”一說于詩無據(jù)。）2.詩的尾聯(lián)寫當(dāng)年親手所種于斜橋水畔的柳樹，已是蟬聲喧鳴，翠枝拂空了。“無數(shù)鳴蜩翠掃空”一句運(yùn)用視聽結(jié)合，有聲有色，寫出了柳樹的高大蔥蘢；兩句運(yùn)用對比，表現(xiàn)了今夕變化之大，驚喜之情溢于言表，似在惋惜自己沒有早日回到石湖；以景結(jié)情，表現(xiàn)出詩人對石湖美景的喜愛，讓人回味無窮。【解析】此題考核鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的能力，答題時(shí)注意明確具體的手法，然后詩歌的內(nèi)容解釋，然后分析藝術(shù)效果。此題要求分析尾聯(lián)的表現(xiàn)手法，首先答出尾聯(lián)的內(nèi)容，“當(dāng)年親手所種于斜橋水畔的柳樹，已是蟬聲喧鳴，翠枝拂空了”，然后分析手法，注意從藝術(shù)手寫景的特征和抒情方式的角度分析，“無數(shù)鳴蜩翠掃空”一句運(yùn)用視聽結(jié)合，有聲有色，寫出了柳樹的高大蔥蘢；兩句運(yùn)用對比，表現(xiàn)了今夕變化之大，驚喜之情溢于言表，似在惋惜自己沒有早日回到石湖；以景結(jié)情，表現(xiàn)出詩人對石湖美景的喜愛，讓人回味無窮。五、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）荊渚中流，回望巫山，無復(fù)一點(diǎn)，戲成短歌范成大千峰萬峰巴峽里，不信人間有平地。渚宮回望水連天，卻疑平地元無山。山川相迎復(fù)相送，轉(zhuǎn)頭變滅都如夢。歸程萬里今三千，幾夢即到石湖邊。【注】淳熙三年，范成大辭去四川制置使職務(wù)，四年五月，離成都東下，八月，抵達(dá)湖北江陵，剛剛赴任江陵知府兼湖北安撫使的辛棄疾邀他同游渚宮。渚宮，春秋時(shí)楚國的別宮，時(shí)已荒廢。石湖：在太湖之濱，4

為詩人別墅所在。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．第一句直寫巴峽峰巒之多，第二句寫詩人感受，進(jìn)一步突出山多的景象。B．第三句照應(yīng)題目中的“回望”二字，第四句緊扣題目中的“無復(fù)一點(diǎn)”。C．”不信”和“卻疑”二句手法相同，都是用主觀感受來襯托景物的特征。D．五、六兩句運(yùn)用擬人手法，寫詩人對山川迎而復(fù)送，可轉(zhuǎn)瞬間山川遁跡。2．詩的最后兩句有何含意？請簡要分析。（6分）【參考答案】1．D（D項(xiàng)“詩人對山川迎而復(fù)送”應(yīng)為“山川對詩人迎而復(fù)送”。）2．回家的路程萬里之遙，如今已走了三分之一，再做幾同夢，就可以回到自己的家了。（2分）這兩句寫出了路程之遠(yuǎn)與行進(jìn)之緩，（2分）表達(dá)了詩人歸心似箭的心情。（2分）六、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）暮春上塘道中范成大店舍無煙野水寒，競船人醉鼓闌珊。石門柳綠清明市，洞口桃紅上已山。飛絮著人春共老，片云將夢晚俱還。明朝遮日長安道，慚愧江湖釣手閑。【注】此詩作于宋高宗紹興二十年(1150年)，當(dāng)時(shí)范成大由水路赴臨安(今杭州)應(yīng)試途中。上塘：從海寧縣經(jīng)余杭縣直抵杭州的一條河流。石門:位于今浙江省桐鄉(xiāng)縣中部的古鎮(zhèn)，因春秋時(shí)吳越交戰(zhàn)壘石為門而得名。洞口:見陶淵明《桃花源記》。上巳:古時(shí)節(jié)日，在農(nóng)歷三月初三到水濱舉行拔徐不祥的祭禮習(xí)俗。因上已、清明、寒食三節(jié)日期相近，宋代后上已節(jié)逐漸消失。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）A.首句敘寫舟行水上，看到兩岸村舍人家，煙火俱無，描繪出野水蒼蒼、寒涼澄碧的自然景象，幾乎看不到春天的蹤跡。B.首聯(lián)寫詩人沿途所見的衰敗景象，以及龍舟競賽鼓聲的稀落，表現(xiàn)出詩人對人生不如意的感嘆和對現(xiàn)實(shí)的不滿，只能借酒消愁。C.頷聯(lián)運(yùn)用典故，虛實(shí)結(jié)合來寫古鎮(zhèn)風(fēng)光，并以“清明”“上巳”兩個(gè)節(jié)令突出時(shí)間是暮春，暗示“店舍無煙”是因寒食期問禁火。D.頸聯(lián)直接寫人的情懷，以飄飛的柳絮沾人衣襟，預(yù)示春光將逝，嘆息歲月徒增；以夜晚片云攜來清夢，寫出人的孤高脫俗。2.這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的矛盾心態(tài)?請結(jié)合尾聯(lián)具體分析。（6分）【參考答案】1.B（B項(xiàng)，“表現(xiàn)出詩人對人生不如意的感嘆和對現(xiàn)實(shí)的不滿，只能借酒消愁”理解錯(cuò)誤，首聯(lián)第二句是寫龍舟競賽剛剛過去，人們都喝醉了，船都散了，鼓聲稀疏的景象。）5

2.尾聯(lián)前句，寫自己“遮日長安道”為仕途官場奔忙赴試；尾聯(lián)后句寫羨慕“江湖釣手閑”的清高避世超脫閑逸。尾聯(lián)寫詩人一方面奔走紅塵，躋身功名利祿場，風(fēng)塵仆仆，赴京應(yīng)試；另一方面又敬仰隱者高士的孤風(fēng)凜凜，不慕榮利，內(nèi)心深感慚愧，反映出作者心態(tài)上的矛盾。（每點(diǎn)3分。若不結(jié)合詩中原句分析，每點(diǎn)扣1分。有其他合理答案，也可酌情給分）七、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）初發(fā)太城留別田父范成大秋苗五月未入土，行人欲行心更苦。路逢田翁有好語，競說宿來三尺雨。行人雖去亦伸眉，翁皆好住莫相思。流渠湯湯聲滿野，今年醉飽雞豚社。。【注】詩人題注：西蜀夏旱，未行前數(shù)日連得雨，父老云：“今歲又熟矣！”；太城：成都。社，古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭禮。1．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)（）A．題目交代了寫詩的時(shí)間和目的。“留別”是詩人寫詩贈(zèng)給離別的人以作紀(jì)念。B．第一聯(lián)寫詩人將要遠(yuǎn)行，與田父離別有難舍之情，突出為離別而感到愁苦。C．第四句中的“競”字，寫出田翁們爭著告訴詩人昨晚下了一場大雨的喜悅。D．全詩以質(zhì)樸無華的語言，充分表達(dá)了詩人對農(nóng)事和農(nóng)民生活的深切關(guān)心之情。2．請賞析最后一聯(lián)“流渠湯湯聲滿野，今年醉飽雞豚社”的精妙之處。(6分)【參考答案】1.B(B“突出為離別而感到愁苦”賞析不恰當(dāng)，應(yīng)是“詩人將要遠(yuǎn)行時(shí)，雖有離別之苦，但更為秋苗未栽種而憂苦”。)2．這一聯(lián)，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合(或想象)的藝術(shù)手法，(2分)實(shí)寫當(dāng)時(shí)的滿野潺潺流動(dòng)的溝渠水，虛寫秋社時(shí)人們殺雞宰豬祭祀神靈，慶祝豐收，(2分)表達(dá)詩人對成都人們的真誠而美好的祝愿。(2分)【解析】先指出運(yùn)用的藝術(shù)手法，然后闡釋詩句的含義，最后分析詩句所蘊(yùn)含的思想感情。“流渠湯湯聲滿野”是實(shí)寫當(dāng)時(shí)的滿野潺潺流動(dòng)的溝渠水，“今年醉飽雞豚社”是虛寫秋社時(shí)人們殺雞宰豬祭祀神靈，慶祝豐收的情景。也可把這兩句都當(dāng)成詩人的想象，對田野情景和未來豐收景象的想象。這虛寫之景是詩人的美好祝愿。八、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）重九賞心亭登高范成大憶隨書劍此徘徊，投老雙旌重把杯。綠鬢風(fēng)前無幾在，黃花雨后不多開。6

豐年江隴青黃遍，落日淮山紫翠來。飲罷此身猶是客，鄉(xiāng)心卻附晚潮回。【注】范成大，南宋詩人，此詩為淳熙八年（1181）任建康（今南京）鎮(zhèn)帥時(shí)所作。雙旌，鎮(zhèn)帥的代稱。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．首句寫登高追憶，“書劍”意象豪邁，表現(xiàn)了詩人當(dāng)年滿懷理想抱負(fù)，意氣風(fēng)發(fā)。B．頷聯(lián)寫秋風(fēng)中黑發(fā)無幾，表達(dá)詩人對青春逝去的慨嘆；黃花經(jīng)雨，象征著人生暮年。C．頸聯(lián)寫登臨之景，莊稼即將成熟，田野豐收在望，落日照耀，淮山紫翠，絢爛美好。D．本詩在寫景追憶中抒發(fā)對家國和個(gè)人境遇的慨嘆，與杜甫的《登高》有異曲同工之妙。2．詩歌尾聯(lián)“飲罷此身猶是客，鄉(xiāng)心卻附晚潮回”廣受后世稱道，請從煉字與修辭角度加以賞析。（6分）【參考答案】1．D（D項(xiàng)，本詩有對個(gè)人境遇的感慨，但并沒有對家國的慨嘆。）2．用字巧妙。“猶”字寫出了酒醉之后仍不能排遣思鄉(xiāng)之愁，足見思鄉(xiāng)之濃重；“卻”字寫鄉(xiāng)心似乎與身體不同，隨潮水回歸，實(shí)際上飽含作者的無奈。比擬。化抽象為具體，將鄉(xiāng)心當(dāng)作有形的事物來寫，說它依附于潮水，回歸家鄉(xiāng)，將思鄉(xiāng)之情表現(xiàn)得形象生動(dòng)。（每點(diǎn)3分，意思對即可）【解析】本題是賞析題，題干已經(jīng)給出了賞析角度，一是煉字，一是修辭手法。“飲罷此身猶是客，鄉(xiāng)心卻附晚潮回”中的兩個(gè)虛詞“猶”“卻”對情感起到了強(qiáng)化作用，是詩句的精妙之處。答題時(shí)要具體分析兩個(gè)字的效果，“猶”是“還”的意思，飲酒依舊不能消除愁苦，可見思鄉(xiāng)之愁的濃重；“卻”表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)思念的力量，也表現(xiàn)出只能心回的無奈。從修辭上看，主要是比擬，將無形的思鄉(xiāng)之情化成有形的東西，形象生動(dòng)。九、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）秋蕓有春綠范成大秋蕓有春綠，疏籬照孤芳。清霜早晚至，何草能不黃？寧當(dāng)念衰落，政爾事容光。及時(shí)且自好，來日殊未量。【注】蕓：蕓草，又名“蕓草香”“七里香”“靈香草”，為多年生草本植物，叢生，稈細(xì)，花金黃色。1．下列對本詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“秋蕓有春綠”，運(yùn)用了擬人手法，意謂秋天的蕓草還在做春天綠色的夢。B．“疏籬照孤芳”是倒裝句，應(yīng)理解來“孤芳照疏籬”倒裝是為了押韻。C．“疏籬”，暗示出百草已經(jīng)枯萎；“孤芳”，獨(dú)秀的花香，這里指蕓草。D．“寧當(dāng)”是“豈可”的意思。“政爾”是“正當(dāng)”的意思。政，通“正”。2．全詩分為哪兩層？表達(dá)了什么哲理？請簡要分析。（6分）7

【參考答案】1．A（A項(xiàng)理解錯(cuò)誤，沒有運(yùn)用擬人手法，詩句意思是秋天的蕓草如在春天一樣綠，沒有一點(diǎn)枯黃。）2．前四句為一層，寫蕓草沒有意識到秋天來了，沒有意識到自己也會(huì)像百草一樣枯黃。后四句為第二層，對秋蕓提出忠告，勸告蕓草應(yīng)“及時(shí)且自好”。全詩表達(dá)的哲理是，人應(yīng)當(dāng)居安思危；人在衰落這時(shí)，不應(yīng)忙著掩飾自己的缺陷或過錯(cuò)，而要堅(jiān)持自愛自重，這樣才會(huì)前途無量。十、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）四月五日集陳園照山堂范成大尋壑經(jīng)丘到此堂,官閑聊作送春忙。短籬水面殘紅滿,團(tuán)扇風(fēng)前眾綠香。盡卷簾旌延竹色,深斟杯酒納山光。洞門無鎖城門近,轉(zhuǎn)午雞啼日正長。1．下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）()A.首聯(lián)詩人說自己翻越山丘穿過幽谷來到照山堂,目的是趁著官場無事趕緊觀賞早春季節(jié)的景色,其中“閑”字反襯“忙”字。B.頷聯(lián)描寫照山堂前的池塘景致,池塘被低矮的籬笆墻圍繞,水面漂滿隕落的桃花,詩人輕搖團(tuán)扇,各種綠葉的清香撲鼻而來。C.頸聯(lián)描寫主人高掛窗簾、主客賞景飲酒的歡樂場面,“延”與“納”意指延請蒼翠竹色、迎接美麗山光,是擬人手法的運(yùn)用。D.尾聯(lián)說照山堂所在的園林墻門敞開,距離官署所在的城門也很近,言外之意是留戀園景山光不想急著回城,“雞啼”以動(dòng)襯靜。2.此詩作者表達(dá)了哪些思想感情?請結(jié)合詩文簡要分析。（6分）【參考答案】1.A（A項(xiàng),錯(cuò)在“早春季節(jié)”,從詩題“四月五日”和“送春”可知是夏始春余。）2.戀春之情。詩人感慨于落紅、眾綠、竹色、山光,表達(dá)了熱愛自然的感情。閑適之情。“官閑”之余,尋壑經(jīng)丘,踏春訪友,主客歡飲,體現(xiàn)了詩人閑適的生活情趣。眷戀之情。客人反說離城很近,不急于回程,表現(xiàn)了對濃濃友誼的眷戀之情。【解析】本題考查賞析詩歌情感的能力。答題時(shí)要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞進(jìn)行分析。例如:“官閑”,閑適之情;“殘紅”,戀春之情;“城門近”“日正長”,對濃濃友誼的眷戀之情。中間兩聯(lián)重在寫景，頷聯(lián)描寫照山堂前的池塘景致,池塘被低矮的籬笆墻圍繞,水面漂滿隕落的桃花,詩人輕搖團(tuán)扇,各種綠葉的清香撲鼻而來。頸聯(lián)描寫主人高掛窗簾、主客賞景飲酒的歡樂場面,“延”與“納”意指延請蒼翠竹色、迎接美麗山光,是擬人手法，從而表達(dá)了作者熱愛自然的感情。十一、閱讀下面這首宋詩，完成1-2題。（9分）8

別后寄題漢嘉月榭范成大隱吏詩情卜筑幽，同年惜別勸淹留。試傾萬景湖亭酒，來看半輪江月秋。川路雖長猶共此，夜船空載且歸休。碧巖勝處頻回首，好事誰能更小樓。【注】漢嘉：古郡名，東漢時(shí)設(shè)立，在今四川境內(nèi)。范成大曾任四川制置使，本詩是詩人離蜀時(shí)所作。月榭：是陸游在攝理嘉州政事時(shí)所建。同年：這里指詩人好友王子蒼。1．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.首聯(lián)寫出了詩人同年好友對自己的挽留，一個(gè)“幽”字，表達(dá)了詩人對陸游所營造的月榭及環(huán)境的贊賞。B.頷聯(lián)對賬工巧，表明詩人與朋友準(zhǔn)備開懷暢飲，一起共賞江月秋景的雅興，也體現(xiàn)出朋友留客的盛情。C.頸聯(lián)“雖長”與“猶共此”自成對比，寫出詩人不計(jì)歸途遙遠(yuǎn)，仍要與朋友在一起飲酒賞景的盡興與開心。D.頸聯(lián)后半句中的“空”字，表達(dá)出詩人在酒酣夜闌之際與友人分別，乘船離去，自己感受到的孤寂與失落之情。2.這首詩尾聯(lián)中的“好事”指的是什么？結(jié)合全詩說說尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么思想感情？（6分）【參考答案】1.D（D項(xiàng)，頸聯(lián)后半句寫詩人讓渡船不用等自己，自行先回。側(cè)面表達(dá)詩人與朋友要盡情飲酒賞景的快樂。）2.月榭環(huán)境清幽，有詩情畫意，是嘉州勝景。詩人與同年好友在月榭歡聚，飲酒賞景，開心而愜意。表達(dá)了詩人對月榭佳處的贊賞和喜愛。以及詩人對此的不舍與留戀之情。（答出任意三點(diǎn)即可得滿分。意思對即可）十二、閱讀下面這首宋詞，完成1-2題。（9分）鷓鴣天范成大嫩綠重重看得成，曲欄幽檻小紅英。酴醿架上蜂兒鬧，楊柳行間燕子輕。春婉娩，客飄零，殘花淺酒片時(shí)清。一杯且買明朝事，送了斜陽月又生。【注】酴醿：亦作"酴釄"。一種觀賞植物，古有“酴醾花開春事了”的說法。婉娩：天氣溫和。1．下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.首句“嫩綠重重看得成”，以“嫩綠”為全詞畫面敷下了基本色調(diào)。它可以增強(qiáng)春天的意象，喚醒讀者對春天的情感。B.第二句中，“小”字有大作用，“小紅英”三字增強(qiáng)色彩的對比和反差。寫活了畫面，照亮了全篇，使9

春天的氣氛更濃。C.“送了斜陽月又生”，結(jié)尾以日落月升、寫時(shí)間流逝，春色難留，將寫景、敘事、議論融為一體。D．這首詞的上片，畫面色彩鮮明，不重詞采，具有自然活潑、清新明快的語言特色。2.這首詞表達(dá)了作者哪些情感?請簡要分析。（6分）【參考答案】1.C（C項(xiàng)，結(jié)尾沒有議論）2.對春景的贊美。嫩葉重疊，綠漸成蔭，小紅花點(diǎn)綴其間，蜂兒采蜜，蝶兒飛舞，燕子翻飛，好一派熱鬧景象。詞人的贊美之情包含其中。對春天逝去，青春老去的傷感。酴醾花開，春天快要過去。“春婉娩”天色暖和，然而也接近春暮。春色難留，時(shí)光流逝，暗含詞人對青春老去的喟嘆。作客他鄉(xiāng)的飄零之感。“客飄零”詞人客居在外，暮春殘花更惹內(nèi)心的飄零之感，借酒澆愁，也只得片刻無憂。【解析】此題考核評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，重點(diǎn)考核詩歌的情感，分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作突破口，答題時(shí)先答出情感，然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。此題注意根據(jù)詞中的“嫩綠重重看得成,曲欄幽檻小紅英”分析其意境以及暗含的詞人對春的贊美之情；通過“春婉娩”分析“對春天逝去，青春老去的傷感”；通過“客飄零”分析“作客他鄉(xiāng)的飄零之感”。十三、閱讀下面這首宋詞，完成1-2題。（9分）朝中措范成大長年心事寄林扃，塵鬢已星星。芳意不如水遠(yuǎn)，歸心欲與云平。留連一醉，花殘日永，雨后山明。從此量船載酒，莫教閑卻春情。【注】范成大（1126－1193）南宋人，蘇州吳縣（今屬江蘇）人。紹興進(jìn)士，歷任處州知州、靜江府知州兼廣南西道經(jīng)略安撫使、四川制置使、參知政事等職。晚年退居故鄉(xiāng)石湖，號石湖居士。1．下列對這首詞的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.上片首二句，“林扃”意指“林園”，流露出詞人如今雙鬢已經(jīng)白發(fā)點(diǎn)點(diǎn)，而他卻始終無法擺脫退居山林、寄興湖山、瀟灑度日月的想法。B.“芳意”二句，“芳意”怎如平淡之水長遠(yuǎn)，“歸心”之大卻能比得上天，詞人就云水寫懷，于對比中照應(yīng)首句發(fā)出的“長年心事寄林扃”之嘆。C.結(jié)尾二句詞人豪放地發(fā)誓，從此要載酒船中隨意漂游，絕不辜負(fù)大好春光，這里正話反說，唯其如此，失意時(shí)的激憤沉痛才可表現(xiàn)得淋漓盡致。D.陳廷焯《白雨齋詞話》曾評范成大之詞：“石湖詞音節(jié)最婉轉(zhuǎn)，讀稼軒詞后讀石湖詞，令人心平氣和。”本詞正是以平和之筆抒寫抑郁之情。2.全詞抒發(fā)了怎樣的思想情感？請具體分析。（6分）【參考答案】1.C（C項(xiàng)“失意時(shí)的激憤沉痛”錯(cuò)，應(yīng)是一種“平和的心態(tài)”。）10

2.厭倦仕宦之意，遠(yuǎn)離朝堂之志。“芳意”當(dāng)是仕宦之情，“歸心”則指厭倦官場的退隱之心。詞人認(rèn)為前者“不如水遠(yuǎn)”，后者卻“欲與云平”，以云水寄懷，寄寓厭倦官場之意、超脫出塵之想。退隱山林之盼，寄興湖山之樂。下片圍繞歸隱之樂來寫，通過描繪詞人退居山林后生活的逍遙自適和心境的陶然自樂，表達(dá)出詞人對歸隱山林的向往之情，以及安于退隱閑居的出世之樂。【解析】此題考核評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，重點(diǎn)考核詩歌的情感，分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作突破口，答題時(shí)先答出情感，然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。此題根據(jù)“芳意不如水遠(yuǎn)，歸心欲與云平”分析“厭倦仕宦之意，遠(yuǎn)離朝堂之志”；根據(jù)“從此量船載酒，莫教閑卻春情”分析“退隱山林之盼，寄興湖山之樂”。十四、閱讀下面這首宋詞，完成1-2題。（9分）醉落魄范成大棲烏飛絕，絳河綠霧星明滅。燒香曳簟眠清樾。花影吹笙，滿地淡黃月。好風(fēng)碎竹聲如雪，昭華三弄臨風(fēng)咽。鬢絲撩亂綸巾折。涼滿北窗，休共軟紅說。【注】醉落魄：詞牌名。此詞寫于作者歸隱石湖后。絳河：即銀河。綠霧：銀河旁的云霧。燒香句：焚起香，拖一床竹席，睡在清涼的樹蔭下。昭華：古樂器名，這里指笙。軟紅：軟紅塵，這里指京城里的官場。1．對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.詞的開篇寫時(shí)間已是夜晚，霧靄中天河的星光隱隱在閃爍。B.“花影吹笙，滿地淡黃月”寫出詞人的所見所聞，有聲有色，詞人感受到月夜的優(yōu)美怡人。C.“鬢絲撩亂綸巾折”這一句寫夜風(fēng)吹亂詞人的綸巾和鬢發(fā)，未免有些難堪。D.“涼滿北窗”的描寫與“臨風(fēng)”“鬢絲撩亂”相呼應(yīng)，融入詞人內(nèi)心的情感。2.“好風(fēng)碎竹聲如雪，昭華三弄臨風(fēng)咽”是怎樣表現(xiàn)“笙”聲？請具體分析。（6分）【參考答案】1.C（C項(xiàng)，“‘鬢絲撩亂綸巾折’這一句寫夜風(fēng)吹亂詞人的綸巾和鬢發(fā)，未免有些難堪”分析錯(cuò)誤。此詞寫于作者歸隱石湖后，聽到有人吹笙。詩歌中“鬢絲撩亂”，言執(zhí)笙而吹者，而不是詞人，此外也并無難堪之意。故選C。）2.“好風(fēng)碎竹聲如雪”運(yùn)用了比喻的修辭，把笙聲比作風(fēng)吹竹林的聲音和落雪的聲音，形象地寫出了笙聲的清脆柔和；“昭華三弄臨風(fēng)咽”運(yùn)用了擬人的修辭，寫出了曲調(diào)的悲愴讓人傷感，嗚嗚然，如同有人在嗚咽。【解析】下片“好風(fēng)碎竹聲如雪，昭華三弄臨風(fēng)咽”寫“笙”聲，“好風(fēng)碎竹聲如雪”運(yùn)用了比喻的修辭，把笙聲比作風(fēng)吹竹林的聲音和落雪的聲音，形象地寫出了笙聲的清脆柔和；“昭華三弄臨風(fēng)咽”運(yùn)用了擬人的修辭，寫出了曲調(diào)的悲愴讓人傷感，嗚嗚然，如同有人在嗚咽。十五、閱讀下面這首宋詞，完成1-2題。（9分）水調(diào)歌頭范成大11

細(xì)數(shù)十年事，十處過中秋。今年新夢，忽到黃鶴舊山頭。老子個(gè)中不淺，此會(huì)天教重見，今古一南樓。星漢淡無色，玉鏡獨(dú)空浮。斂秦?zé)煟粘F，熨江流。關(guān)河離合，南北依舊照清愁。想見姮城冷眼，應(yīng)笑歸來霜鬢，空敝黑貂裘。釃酒問蟾兔，肯去伴滄洲？【注】此詞作于淳熙（117）中秋。這年五月作者因病離四川制置使任，乘舟東歸。姮娥：嫦娥。黑貂襲：用蘇秦典。“蘇秦說秦王，書十上而不行，黑貂之襲敝，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸”（《戰(zhàn)國策?秦策》）蟾兔：傳說月亮中有蟾兔，常用來借指月亮。1．下列對這首詩的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.“細(xì)數(shù)十年事，十處過中秋。”詞人“細(xì)數(shù)”十處過中秋的地點(diǎn)，想起十多年間遷徙不定，不勝漂泊之嘆。B.“老子個(gè)中不淺”，化用庾亮登此南樓的感嘆“老子于此處興復(fù)不淺”，表達(dá)了詞人對庾亮的仰慕和內(nèi)心以他自比的自得。C.“收楚霧，熨江流”“楚”指的是江漢一帶，長煙一空，皓月千里，月下的江流波濤洶涌，氣象雄渾開闊。D.“釃酒問蟾兔，肯去伴滄洲？”詞人舉酒邀月，結(jié)伴滄洲，寫出了詩人的向往和天真，一掃心中的憂慮不安。2.詞的下片感情深沉蘊(yùn)藉，詞人是如何來表現(xiàn)這些復(fù)雜而深沉的情感的？（6分）【參考答案】1.C（C項(xiàng)，“月下的江流波濤洶涌，氣象雄渾開闊”表述錯(cuò)誤，“熨江流”中“熨”字下得神奇，又十分生動(dòng)，使人想起那種平滑之狀，“收楚霧，熨江流”這句詩形象地寫出了月下的江流就象一匹熨平的白練，景象柔美寧謐，并非“波濤洶涌”。故選C。）2.用典。用蘇秦事以自嘲，嘲笑自己忙碌半生卻功名不成，感慨自己的漂泊倦怠。借景抒情、融情于景。秦、楚大地籠罩在煙霧之中，山河破碎使人憂愁，虛寫（想象），想象嫦娥對自己的冷眼和嘲笑，抒發(fā)自己年華已逝、功業(yè)無就的壓抑。【解析】本題考查鑒賞詩歌藝術(shù)手法的能力。詩歌藝術(shù)手法應(yīng)主要從修辭手法，寫景手法和抒情手法等三個(gè)角度考慮。考生應(yīng)首先看清題目要求，然后認(rèn)真閱讀詩歌，結(jié)合詩歌創(chuàng)作背景仔細(xì)揣摩關(guān)鍵詞語。本題要求為“詞的下片感情深沉蘊(yùn)藉，詞人是如何來表現(xiàn)這些復(fù)雜而深沉的情感的？”，題干中考生應(yīng)注意“下片”“如何表達(dá)情感”兩個(gè)關(guān)鍵之處，情感表達(dá)技巧主要有兩大類：直接抒情和間接抒情。間接抒情主要包含借景抒情，借物抒情（托物言志），借古抒情（運(yùn)用典故），情景交融等幾種形式。下片“斂秦?zé)煟粘F，熨江流”寫眼前所見之景，“江北江南，長煙一空，皓月當(dāng)空，月下的江流就象一匹熨平的白練，這景象又是多么柔美”，詩人借景抒情，同時(shí)又融情入景，“關(guān)河離合，南北依舊照清愁”，這“清愁”，既可以看作是作者的，也可以看作是當(dāng)夜南北許多像作者這樣滿懷憂國之情的人的下樣望月的人的；“想見姮城冷眼，應(yīng)笑歸來霜鬢，空敝黑貂裘”中“黑貂襲”，用了蘇秦的典故，“蘇秦說秦王，書十上而不行，黑貂之襲敝，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸”，屬于借古抒情，運(yùn)用典故，以蘇秦自喻，比喻作者理想未能實(shí)現(xiàn)，此時(shí)作者因病離四川制置使任，乘舟東歸，感傷自己羈旅漂泊之苦；最后兩句“釃酒問蟾兔，肯去伴滄洲？”中“蟾兔”指月亮；“滄洲”，退隱之地，此指故鄉(xiāng)。詩人借助神話故事展開想象，表達(dá)功業(yè)無成的傷感之情，同時(shí)也暗示歸隱之意。12