2023年12月26日發(作者:月季花的詩句)

幼兒園中班春節美食課《年夜飯》教案設計、教學反思
在新春佳節來臨之際,你會和你孩子講關于春節美食的事兒嗎?你會告訴孩子自己童年的新年是怎么慶祝的嗎?通過本次幼兒園教案,讓孩子了解春節的真正意義,讓孩子們感受中國傳統“春節”的重要。
教案目標:
1、知道吃過多甜食的不良影響2、體會過年吃甜食的吉祥意義
教案準備:過春節的傳統甜食,如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等
教案過程:
1、請幼兒嘗一嘗這些春節傳統甜食
2、拿出幾種過年時常吃的甜食,問幼兒:“這些是什么?”“你吃過么?”
3、引導幼兒想一想、說一說:
——這些食物好吃么?
——他們是什么味道?
——你們知道這些甜食都是什么時候吃的么?(告訴幼兒:過年時,吃點甜甜蜜蜜的東西,祝福來年生活甜美)
——過年時你還吃過什么甜的食物?
4、再引導幼兒討論:“吃甜食雖然可以占喜氣,可是吃得太多會怎么樣呢?”
5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多,吃完要記得漱口,保護好牙齒。
總結:春節作為中國人的傳統節日,有著特殊的意義,春節象征著團圓和幸福,是中國人一年之中最為幸福開心的時刻,讓我們舉起手中的酒杯,唱著幸福開心的歌聲,來期待未來一年的成果吧!
中班美術教案《年夜飯》含反思
活動目標:
1.學習畫各色各樣的菜肴,表現年夜飯的豐盛。
2.自主舔畫餐具,表現熱鬧的年夜飯的場景。
3.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
4.感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。
活動重難點:
學習畫各色各樣的菜肴,表現年夜飯的豐盛。
自主舔畫餐具,表現熱鬧的年夜飯的場景。
活動準備:
1
美術活動用手。作畫工具。
活動過程:
一、以過家家導入
1.引導幼兒回憶:你過家家的場合?
2.以小組為單位圍坐在桌旁。了解每年三十的晚上,家家戶戶全家人坐在一
起吃飯,這餐飯叫什么飯? (年夜飯)
3.觀察圖片,請幼兒說說桌上有什么菜,它們看上去怎么樣?
4.我們再來學一學吃年夜飯時的樣子吧!引導幼兒用手做剪刀狀當坐筷子,
夾菜、說說祝福等場景。
二、 學習畫年夜飯的制作
1.教師示范講解:根據幼兒的講述,示范畫各種菜肴的簡筆畫。先畫菜,然后用封閉線條把菜肴圈起來,表現“裝盆子里的菜。
2.好豐盛的一桌年夜飯啊!大家團團圓圓過個年吧。
三、幼兒創作“團團圓圓年夜飯”
1.引導幼兒翻開活動材料《美術》第2頁進行操作,教師提醒幼兒回憶你家過年夜飯上有什么菜?
2.幼兒耐心作畫,教師巡回指導。(提醒幼兒畫面清楚,不要太糊)
3.活動結束幼兒相互欣賞和介紹桌上的菜肴,共同感受成功的喜悅。
教學反思:
整個活動,幼兒都表現出濃厚的興趣,情緒高漲,注意力集中,學習過程中幼兒的參與度很高,接受的也很快,從活動的效果來看,活動完成了預期的目標,達到了預期的效果。
2
本文發布于:2023-12-26 08:24:27,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1703550268251894.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:幼兒園中班春節美食課《年夜飯》教案設計、教學反思.doc
本文 PDF 下載地址:幼兒園中班春節美食課《年夜飯》教案設計、教學反思.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |