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            中小學朋友謝謝你作文15篇

            更新時間:2023-12-27 14:53:19 閱讀: 評論:0

            2023年12月27日發(作者:眾所周知近義詞)

            中小學朋友謝謝你作文15篇

            朋友謝謝你作文15篇

            不經意間,手指觸碰到那一個相冊,于是,那些塵封已久的記憶翻開了。

            十年前的一個雷雨天,我家發生了一件讓我無法接受的事情。我和姐姐在自家樓頂被雷劈中了。我親身體會到什么叫害怕。讓年紀小小的我麻木了。當我蘇醒過來,只見媽媽抱著姐姐痛不欲生地哭,而我在醫生的簡單護理后抬上了救護車。從此,姐姐不再出現在我身邊,有的只是我右手遺留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷帶走了。

            也許是無法適應沒有姐姐在身邊,也許被雷擊的后遺癥,我臉上的笑容不見了。有的只是沉默,不愿與他人接觸,也不敢。后來,同學們說我是一個不合群的“怪孩子〞,也因右手的傷而招人嘲笑。

            又是一個雷雨天,雷聲和閃電交織出現,教室的燈滅了。而我,因為害怕而蜷縮在自己的座位,伏臺哭泣,壓抑著不敢出聲,身邊的同學還是一樣在喧嘩娛樂。我卻害怕得發抖。她,來了。她拍了拍我的肩旁,仿佛給予我撫慰,我抬起頭看著她充滿關心的眼神,她微笑地把紙巾遞給了我,還用手幫我擦眼淚,我的內心仿佛有暖流流過,激起了陣陣的漣漪。

            從那以后,她會刻意地和我開玩笑,鬧笑話給我看,還會帶我去和別的同學玩。一開始,同學們都不想和我玩,我也很抵觸,可她并沒有放棄,逐漸地,同學們也開始接受和我玩了。看著同學們的笑臉,我嘴角也微微上揚,露出了我久違的笑容。我的心蠢蠢欲動了,不久后,我會主動去找她玩,一起學習,一起玩游戲。我和她成為了好朋友,

            總之,我開朗起來了,不再是那個沒有朋友的孤僻的孩子,還會主動邀請其他伙伴來玩。我知道一切都是因為她,讓我收獲了友誼,

            收獲了姐姐一樣的關心和保護。

            友誼是風,吹走了心靈的陰霾;友誼是雨,滋潤了我的心靈。她帶給我快樂,給予我笑容,給予我撫慰,給予我關愛,就像我的姐姐一樣關心我,與我同行。

            謝謝您,我的好朋友。

            又是人間四月天,春風煦暖。在這個暖暖的春風天里,我憶起你溫柔的模樣,似風,那么輕,那么柔。嗅著空氣里你的氣息,我默念:真兒,謝謝你,予我歡顏……

            還記得那個四月,我因父母的離異來到鄉下的了家,心中的痛讓本愛笑的我沉下了臉。記得嗎?是你,讓我重獲快樂的。

            初見面,你佇立在樹下,翹首仰望著碧綠的枝葉間純白的花朵。我低頭走過,怎料被你拉住,你眨著水靈靈的大眼睛,露出甜美的微笑,淳樸而真摯:“你是那個從城里來的小孩嗎?〞我輕輕點點頭,你欣喜地從籃子里拿出一朵,淡淡的幽香氤氳在我的心田,一掃心中的煩憂。你將它輕輕簪在我的發間,揚起嘴角,甜甜地笑。透過梔子花香望你,我竟也悄悄揚起嘴角。我在心里默默地對你說:“謝謝你,用愛喚醒我。〞

            月光如水,灑滿小院,薄如蟬翼的月光像一曲婉轉的歌穿行在夢幻般的畫屏。我卻蹲在院門口,低聲抽泣,對父母的思念咬噬著我脆弱的心。我不知你從哪來的,卻只記得你在門外向我伸出雙手,“來,讓我溫暖你。〞你的語氣輕柔,像淡淡的月光,鋪灑在我的心田。我顫抖著握住你的手,感覺愛的暖流從你的手心蔓延,傳到我的身體,我的心靈。你抹去我的淚,在我的唇邊畫出微笑的弧線,我跟著你的指引,無聲笑了,心中充滿了感謝。

            晨光熹微,空氣中彌漫著薄薄的霧靄,我要回去了。你陪我走到

            村頭,揚起天真無邪的笑臉,可眼眶中閃動的淚花卻揪著我的心。歲月斑駁蒼涼,你的快樂怎么可以因為我而悲傷?我袖擺一揮,向你傻笑,“哭什么,我還會來的!〞

            你擁抱住我,很緊,將這份純真的斂入內心。“真兒,謝謝你。〞我在你耳邊哽咽。“什么?〞“謝謝你,讓我重新獲得快樂,在我最需要的時候來到我的身邊……〞

            如今又是四月,又是一片芳菲,我時刻思念著你,只想把那一句感謝對你輕輕訴說。春風搖曳,眼前又仿佛浮現你甜美的笑臉,你是否聽見我的那句發自肺腑的話語?

            “真兒,謝謝你,予我歡顏……〞

            朋友是一生中最珍貴的財富,她無私,她勇敢,她默默奉獻。

            小學的時光悄悄溜走,不知不覺我已邁入了初中的大門。認識了許多新朋友,新老師,一切都變了,教室里再以不是那一張張熟悉的面孔了。我很想念他們……

            閆德是我小學的一個好朋友,更是我需學習上的好助手。

            三年級時,我懵懂無知,因為一次考試成績不好,而一直悶悶不樂,媽媽回家訓我,我很難過,傷心。

            還清晰得記得那一次英語課,老師讓我起來答復下列問題。我一直支支吾答復不上來,老師批評了我,我低下頭,眼淚像斷了線的珍珠,大顆大顆的熱淚從我臉上劃過,灑滿了我的衣襟。所有的難過和傷心,此刻像洪水沖垮了堤岸,奔騰出來。老師對我突如其來的反響有些不知所措,上前問候,我卻掩面而泣。

            下課了,一個學習很好,身材瘦瘦的,臉黑黑的,但是她那雙清澈見底的棕色眸子猶如一潭湖水波瀾不驚,讓我印象頗深。這就是閆德。

            “同學,你怎么了?〞她的聲音很甜美,像春天開的花朵。

            我對她說了我最近的心事,她輕輕撫慰我說:“沒事的,失敗乃成功之母,這次沒有考好,下次再繼續努力。〞聽了她的話,我感覺好多了,開始勤奮努力。老師見我和閆德關系好,又能在學習上幫到我特意讓我和她坐在一起,我和她都很快樂。

            上課有了她的催促,我聽得專心,讀得動情。下課議的熱烈。她就像我的小老師,一直照顧我,把我當妹妹看。

            時間像手中的沙,握得越緊,越想珍惜,它走的也越快。不知不覺,我們這樣開開心心走過了二個春夏秋冬。要分班了……

            她分到了四班,我還留在二班,雖然有很多不舍和掛念,但是我對她說:“我們共同努力,希望在四年后,膠南一中見!〞這句話像是辭別,像是約定,像是鼓勵,更多的是不舍。我們共同奮斗了最后一年,終于畢業,邁入要實現我們約定的重要階段。

            閆德,此刻窗外繁星耀眼,月亮皎潔,我很感謝你曾經為我奉獻的所有,也很感謝你陪我走過的春秋。我思念我們曾經美好的時光,也在努力實現我們的約定,你呢?

            友誼是火,融化了人生的冰;友誼是水,灌溉了干渴的禾;友誼是風,吹走了心靈的塵;友誼是雨,滋潤了心園的花。朋友曾幫助過我的點點滴滴,我都將深深地刻在心底。

            那幾個星期,我生病了。有一天,為了看病,我少上一節課就走了。回到家,翻開書包寫作業時,我把書包翻了個遍,怎么也找不到老師布置的那張試卷。難道是忘在了學校?我愈來愈著急,心情像潮水一樣翻滾著,久久不能平靜。唉,看來明天要受批評了。平時我都很細心,為什么偏偏今天粗心大意呢?我在心里不停地埋怨自己,心情十分沮喪。突然,一陣急促的 鈴聲響了起來。我抓起話筒一聽,

            噢,原來是我的好朋友,她來給我送試卷了。我喜出望外,不禁為這真摯的友誼感到幸福。

            我放下 ,三步并作兩步來到小區門口,遠遠的就看見了你。你滿臉焦急,正在左右張望著。看到我,你快樂地跑過來把卷子遞給我。我沖動地握著你的手,直直的凝視著你。只見你烏黑的長發被吹得凌亂,額頭也滲出了細細的汗珠……過了許久,我才哽咽著說了聲:“謝謝!〞你莞爾一笑,說:“不用客氣,我們是好朋友嘛。〞你接著又囑咐我要好好治病,爭取早日康復……望著你遠去的背影,我心中有一種說不出的甜蜜,渾身洋溢著被關心的幸福滋味。

            回到家,我細細回想著剛剛發生的一幕幕情景,更加感到朋友的真誠。朋友家住在北開發區,從學校到家本來就需要很長一段時間,而中途來給我送卷子,肯定要耽誤她珍貴的時間。但她卻不怕麻煩,更沒有計較,真是樂于助人啊。也許別人會認為這是人之常情,但我認為,這是誠摯的友誼在困難時放射出的光輝!

            如果你問我,什么是寒冬里的炭火?什么是酷暑里的濃蔭?什么是沙漠中的綠洲?什么是迷航時的燈塔?啊!朋友,那就是我們真摯的友誼!

            在我的印象中,經歷過許許多多的事,猶如海邊的沙粒,數不勝數。其中有一件事至今讓我記憶猶新,無比難忘。

            周末,陽光明媚,我和小青一起約定去書店買最新的?啞舍?。我和小青搭上了100路公共汽車,我坐在椅子上,聽著音樂,望著窗外的景色:湛藍的天空,明媚的陽光。馬路兩旁的梧桐樹;高大的建筑物;小鳥在枝頭歌唱……心情別提有多暢快了,可這美好的心情維持不到十分鐘。

            公共汽車到達上海路站牌,有兩位老奶奶要上車,看起來年齡很

            大。一位老奶奶左手抓把手,右手撐著腰;另一位老奶奶左手扶著車門,右手拄著拐杖,吃力的爬了上來。可她倆爬上來的時候,傻眼了:公交車上沒有一個空位,座無虛席,也沒有一個人主動給她倆讓座。沒方法,只好站著。

            這時小青反過頭說:“小雨,要不我倆給她倆讓座?〞我立刻拔下耳機,沖動地說:“憑什么要讓座,我交了錢。再說現在騙錢的老人還不夠多嗎?萬一我們好心把她倆扶到座位上,她們反咬我們一口,說我們把她哪弄傷了,我倆都會吃不了兜著走!〞小青說:“你說的那是特殊情況,我們是少先隊員,我們要學雷鋒,再說這兩位老奶奶肯定不是那種人!〞我不滿地說:“讓就讓,說不過你可我也是小孩,誰幫助過我……〞小青沒有理我,而是去叫兩位老奶奶過來做。

            小青對兩位老奶奶說:“兩位奶奶,我和小雨給您倆坐,我倆站著就好。〞兩位老奶奶滿臉笑容,一邊慢慢地走過來,一邊說:“謝謝您倆啊,真是懂事的好孩子。〞小青叫我和她一起把老奶奶扶到位置上,其中一位老奶奶一邊坐下一邊對我們贊不絕口:“這么懂事的孩子,在學校也一定是品學兼優的好學生。長大以后定會有長進……〞我聽了這話,低下了頭,我感到慚愧,因為我并不是心甘情愿的去幫助她倆的。

            下了車,我不好意思地對小青說:“對不起,小青,我知道錯了。我不應該用自己的眼光去看待別人,要學會幫助別人。小青,你還愿意跟我做朋友嗎?〞小青拉著我的手:“當然愿意,知道錯了,去改正,那才是最棒的!〞

            我倆手挽著手一起走進書店,買到了心儀的?啞舍?。陽光還是那么明媚,心情依舊愉快,但愉快之余,我又收獲了感動,在經歷中成長了。益友如良師,謝謝你,小青。

            朋友,你是我一生難以忘懷的人。在那片草地上,你與我種下了我人生中的的一顆種子;在那片沙灘上,你與我堆起了我人生中的第一座城堡;在那個小商店里,你與我買下了我人生中的第一包三無食品…… 朋友,你與我一同經歷了許多屬于我的第一次。朋友,那些片段,你都還記得嗎? 是誰在我比賽摔倒時,扶著我一步一步走向終點的?那是你,朋友。 是誰在我被老師教育時,與老師頂嘴的?那是你,朋友。 是誰在我犯錯誤時,為我背黑鍋的?那是你,朋友。

            是誰在我騎自行車摔倒時,將自己的自行車丟在路邊,騎我的自行車載我回家的?那是你,朋友。 是誰在下雨時,為我遮風擋雨的?那是你,朋友。 是誰在與我奔跑時,不小心將我的“初吻〞奪走的?那是你,朋友。 是誰在我考試做小吵時,教育我的?那是你,朋友。

            是誰在我空無一人的生日會上,給了我驚喜的?那是你,朋友。 是誰在我遇到挫折時,給予我鼓勵的?那是你,朋友。 朋友,你陪我走過了如此多的路,為我阻擋過如此多的危險,幫我度過了如此多的難關。朋友,擁有你,我是幸福的。 朋友,你中讓我踩著你留下的腳印一步一步往前走;你說這樣就只有你會猜到石礫,我就不會了。年幼的我,曾單純的以為不過如此,現在將這句話,放在腦海中反復思考,我想到了更多的意義。 朋友,你說你會永遠保護我,給我一座城堡,讓我平安的住在里面過著公主的生活,不會讓任何人闖入城堡傷害我,而你卻從小因保護我而滿身傷痕。

            朋友,我明白,你對我的好是無人可再替代的。 朋友,記得那次在雨中漫步的我們嗎?你說你會永遠與我在天空底下,享受被雨滴洗刷心靈的感受。你走了,不斷的過客在我身邊徘徊,但卻終究只是過客。雨沒變,觀雨的人卻變了。 朋友,你走了。終于,我才明白天下沒有不散的宴席。 朋友,煙花雨幕,我等了你千萬年,卻只博得了你

            這回眸一笑。 朋友,我獨守空樓,只為等你回來。 朋友,年少輕狂的我們,曾以為風風雨雨,轟轟烈烈不過如此,卻在此時,離別在這漆黑的世界。 朋友,煙消云散后,你走了。 朋友,你伴著我的那段老故事,永遠的漂浮在我心臟的最低處。 朋友,那也是我心里,最柔軟的地方。 朋友,謝謝你。 謝謝你,朋友

            她是一名貧困生林曉,父母常年在外面工作,一年回不了兩次家,她從小和爺爺奶奶生活在一起,因為一場事故,導致她的耳朵聽不見了,這也使她從原本活潑的性格變得越來越內向了,爸爸媽媽帶她去大醫院看過,但是需要花費一大筆的錢,所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作,早日掙齊醫藥費。

            聽不見后的林曉在學校里面沒有人愿意和她一起玩,甚至有些人還嘲笑她,歧視她,因此她變得不愛說話了,整天都是低著頭的,班上的老師知道后專門為她做了思想工作,但是又有什么用呢,只有自己解開心結才是最好的。直到一個轉校生的到來,改變了她的性格,轉校生叫做田田,學習很好,性格也很大膽,在學校一般沒有人敢欺負她,在她的字典里面,就沒有被欺負這三個字。田田到了這個新的學校以后,班上的同學看她這么嚴肅的臉,都不敢和她說話,有一次,田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉,便走過去問道:“你怎么了?〞林曉并沒有理她,因為她聽不見,但是田田并不知道,于是田田坐在她的旁邊,輕輕地拍了她一下,林曉才轉過頭來,田田看著她又說:“你叫什么名字?〞林曉一臉茫然的看著她,她在田田的手上比劃著:我聽不見你說的什么。田田這才明白,原來林曉的耳朵聽不見,但這并沒有阻止她們兩個交朋友,田田在林曉的手上寫到:我們交個朋友吧,以后我們就是好朋友了。林曉有點不敢相信,因為這是第一個愿意和她交朋友的人。

            在以后的時間里,田田和林曉天天都形影不離的,雖然林曉聽不見,但是并沒有影響到她們交流,田田會教林曉數學,而林曉教田田語文,她們兩個互補對方的缺乏,她們每天用筆交流,田田一有空便陪著林曉練習看嘴型,久而久之,林曉看得懂田田在說什么了,看著別人的嘴型,林曉大概猜的出別人在說什么,這讓林曉快樂壞了。

            時間過得很快,林曉的父母賺齊了醫藥費,帶著林曉去到了大醫院看耳朵,經過了一個多月的時間,林曉的耳朵治好了,她終于可以聽見別人的聲音了。回到學校以后,她得知了田田轉學的事情,心里很失落,自己可以聽見了為什么最好的朋友卻走了,她一點也不懊悔遇見了這樣一個叫做田田的女孩。

            在林曉的心里,一直想對田田說:“謝謝你,我的好朋友!〞

            一時間竟不知道怎么提筆好了就寫朋友吧!

            時間匆匆而過,不知不覺已經快17歲了想想以前的日子,感到很可笑,再想想以后,更多的是迷茫!真的好思念高一的日子,剛踏進這個校園,一股陌生的氣息便撲鼻而來,于是我便像一個犯了錯的孩似的,低著頭不說話然而在以后的日子里他(她)們卻改變了我這個外表內向,內心開朗的高中生確實朋友的出現會改變很多,給你幫助。

            鼓勵你便是家常便飯有朋友的日子總是快樂的,所以我盡力敞開心扉去迎接我的同桌是一個人緣很好的男生,但我卻不有是很羨慕他,但有時卻也很煩前桌是兩個女生,開始我只是顧著學習,整天頭也不抬像把自己封閉起來一樣直到有一天她們問我怎么不和她們說話我的話才開始多起來于是她們便成了我的一段美好回憶。

            還有我室友和我同床,關系當然是沒話說了,鐵的拿塊吸鐵石便可以把我們吸走我是一個很珍惜友誼的人,可能是怕一個人孤單吧所以只要和我成為朋友的人便會是永遠的朋友記得有句話說世界上沒有

            永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,聽后很傷心,只是為那個說這句話的人傷心我想他一定是個很孤獨的人吧!

            朋友之間是沒有秘密的嗎?我反對這種說法,朋友之間是無話不談的嗎?我也不贊同這種觀點我認為朋友之間不需要太多的話,也不需要太多的秘密,當然有一點是沒關系的只有志同道合或和你有共同語言的人才能成為朋友,否那么免談!

            世上有三種情誼是最可貴的一是親情,二是愛情,三是友情最重當然是親情了,而友情跟愛情我個人認為友情比愛情更重在此便不多說了人生難得一知幾,所以要好好珍惜努力維護我不喜歡朋友成群,真正的朋友只要一個或兩個就夠了我最討厭那些阿諛奉承自視清高的人那首朋友唱出了真情,我聽著聽著便會流出眼淚以至于別人都笑我,但我不再乎有誰能夠明白我當時的心情呢?

            有時我很傷感,有時也很開放大概可以用善變來形容我吧!很喜歡走自己的路,讓別人去說吧這句話或許我算是異類吧,但是我依然能夠清楚我想要的,而且會努力爭取愿天下的知心朋友都快快樂樂鍵鍵康康吧!

            朋友啊朋友又想起了那首歌!

            朋友你是一本百科書全書,包羅萬象。朋友你是一把六弦琴奏出多么優美的旋律,朋友你是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡,朋友你是一座飛馬牌大鐘上緊發條,使你獲得濃縮的生活。

            朋友要不是你,我可能在失敗中告終,朋友要不是你,我將無法發泄自己,朋友要不是你,我的生活怎會如此順利。

            一年前的六年級,我的學習成績可以是“名列前茅〞,受老師罵,同學鄙視,家長的打,已經成為家常便飯,我漸漸的灰心喪氣,沒有學好學習的意志,是你整天用斯啞的聲音給我鼓勵與勇氣,最終我找

            回了迷失的方向。

            又是一個悲傷的下雨天,我在家里清掃衛生,從柜子下面掃出了一百元大鈔,正準備拿給媽媽,媽媽卻自己進來做事,看到我手中的鈔票,又驚又喜,我正準備告訴媽媽時,媽媽已經拿著一根棍子朝我走過來,此時,我感覺媽媽長高許多,“小孩子不學好的,從小偷針,長大偷金,不教育那怎么行?〞說著棍子從空中一搶,就發了咻咻的聲音,我挨打了,媽媽把我從屋里打到屋外,從院壩打到田壩,那時我還包開了,跑到好朋友那里去傾訴,把憤怒與委屈給你蓋上,而你細細的聽,當我忠實的聽眾,并且給我撫慰,這時我的心就是一只剛被風暴打擊打過的的小船到了平安的港灣一樣,讓我感受到溫暖。

            面對人生道路我選擇其中一要,而他迎接我的不是和照的春風,而是凜列的北風,伴隨我的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天,滋潤我成長的不是晶蓮的露珠,而是肅殺的嚴霜,我想放棄,我想放棄,朋友是你,你給我講了多少事例,說了多少名方警名,比方:“還經歷風雨,怎能見彩虹〞,又此如“世上無往事只怕有心人〞,最后我又回到了原來的人生道路。

            假設我是一個畫家,我就用各種色彩,點染出朋友的辟與絢麗的服裝,假設我是雕刻家,我就要在玉石上摸擬出朋友,那充滿活力的苗條靈動的身體,假設我是攝影師,我就要要有光榮和光榮拍下朋友勃發的活力和嫵媚的身姿。

            當我聽到“朋友一生一起走……〞這首歌,我又不經想起了你,我的朋友。

            六年短暫,記憶悠長,轉眼間,時光飄然而去。一張張熟悉的面孔在我眼前浮現,一段段難忘的回憶引我入思……

            近兩天,行知孰陽光歷奇教育組,組織我們六年級畢業生參加了

            以“我的畢業繪本〞為主題的感恩勵志訓練營活動。在活動中,我與同學們一起,經歷了許多酸、甜、苦、辣。我們大家一起悲,一起鬧,一起瘋,一起笑。

            在這次活動中,讓我記憶最深刻的,還要數閉營儀式前的“團隊浮橋〞活動。

            在活動接近尾聲時,教官把所有的班級都集中到了一間屋子里,準備開展“團隊浮橋〞這個活動。同學們先按上下胖瘦站好,比擬壯的同學紛紛照著教官的樣子,兩個人面對面扛起了木條。而我們這些比擬輕的同學,自然就負責爬了。

            活動開始了,第一個同學小心翼翼地爬上了木條,慢慢地將膝蓋跪在木條上,手輕輕地支撐著,就這樣慢慢爬。負責扛木條的同學們一邊扛著木條,一邊起勁地吶喊著“加油!加油!〞

            輪到我上場了,雖然心里滿滿的自信,但欲步又止。在我登上第一塊兒木條的時候,我的手就一直在抖,生怕自己把同學們的肩膀壓疼了。透過板子之間的縫隙,可以清楚的看到光滑的地板,雖然在離地一米多高的木條上爬行,但為了讓其他同學減輕負擔,我還是竭盡全力的往前爬。慢慢的,我的注意力從硬生生的地板,轉移到了兩旁那早已大汗淋漓的同伴們身上。望著那熟悉而又有些陌生的面孔,腦海里不禁回憶起了往日的打、罵、鬧、笑……再看看現在,他們咬牙切齒卻不說“苦〞,“加油〞、“別怕〞還喊得那么鈧鏘有力。

            不知不覺中,我已經爬到了盡頭,當教官把我抱下來那一刻,我又回頭望了一眼。如果時光能暫停,我真想就這樣望下去,望著那些與我一起經歷了六年風雨的“親人們〞。那一刻,我的淚水再也止不住了……

            一枚枚友誼心,舉起了一塊塊良心板。有一滴淚,深深的滴入了

            我的心里,那就是友誼和團結。這滴淚深深地印在我的心里,印的很深,很深……

            朋友,讓我的童年開心快樂!你,讓我變得睿智聰明!你,給予了我令人羨慕的榮譽!你,讓我的生活豐富多彩!

            我在六歲時結識了你,從此我過上了開心快樂的生活。沒人陪我玩時,你就給我介紹了一群朋友:美麗的白雪公主,勤勞善良的灰姑娘,可愛聰明的七個小矮人……有了這些朋友,我不寂寞了,而且笑容住在了我的臉上,不走了。你還教給我折紙,在你的幫助下,小狗、小白兔從我手里跳出來了。你還教我畫簡筆畫,太陽、月亮、小燕子、金龜子,它們都到我的畫冊里來做客了。當時,我還畫了一幅全家福,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸獎我,說我長大了能成為一名畫家呢。正是因為結識了你,我的童年才過得那么快樂!

            十歲生日,爸媽送給了我一套?十萬個為什么?,于是從你那里我又了解了很多知識。知道了水里的魚兒為什么會游,天上的飛機為什么會飛;知道了天空為什么會打雷下雨,為什么會有晝夜出現;知道了人是從哪里來的,有的星星為什么還會飛……知識多了,可以答復小伙伴們很多問題了,于是他們叫我“小博士〞。書,你讓我愚笨的頭腦變得睿智聰明了,成了一位“小博士〞了。

            隨著年齡的增長,我與你的交往更是密切了。課余時間看書,放假看書,只要有時間就和你見面。和你交往久了,我就記了很多好詞好句,寫起作文,那是手到輕來,不費我吹灰之力。我的作文經常當作范文在班上朗讀,同學們甚是羨慕。四年級時我參加谷城杯全國中小學生書畫大賽,獲得了優秀獎。在全校同學會上,校長給我頒發了獲獎證書。接證書時我快樂得雙手直抖,臺下響起了熱烈的掌聲。朋友,這都是你的功績,給予了我令人羨慕的榮譽!我拿什么來謝你!

            朋友,從認識你到現在,我的生活是過得開心、充實、多姿多彩!你讓我多才多藝,你讓我睿智聰明,你讓我忘記了吃飯、睡覺,你讓我忘卻一切煩惱憂愁。

            朋友,謝謝你!

            不經意間,手指觸到了那一個相冊,于是,翻開了那塵封已久的記憶。煩著那一張張歲月的照片,往事悄悄浮上心頭。

            照片上的你和我幸福的笑著,你那燦爛的笑容仿佛在那一刻定格,心酸之余只想說一句:朋友,謝謝你!

            那天下雨,路面濕滑,我們小心翼翼的走著,突然我一個趔趄,與地面來了個親密擁抱。你慌忙把我扶起來,并一邊責怪我為什么這么不小心。說話間,你的目光停落在我那不斷往外滲血的膝蓋上,我發現你的眼圈紅了,你做出了一個驚人的決定泥濘的小路上出現了這樣一幅畫面:一個憨厚的女孩背著一個滿身泥水的女孩,一步一步艱難的走在小路上回到家,你已全身濕透,臉上已分不清是雨水還是汗水,望著你那氣喘吁吁的樣子,我不好意思的低下頭想要說些什么,卻不知從何說起,你望著我發愣的樣子,笑了笑,然后頭也不回地走了。第二天,你沒有來上學,那一天,我一直望著你的座位發愣,精神恍惚。放學后,才知你得了重感冒,我哭著來到你家,當時的你正躺在床上打吊瓶,看到我這副模樣,你笑著說:“沒事,不就是個感冒嗎?〞

            那天,由于我貪玩,放學回家就一屁股坐在電視機前看電視,早已把老師布置的作業拋到九霄云外。第二天上課時,才發現自己的作業沒做。完了、完了、這回徹底玩完

            了!我的腦袋上,不由得冒出一顆又一顆的汗珠。老師走到我的桌前,問:“怎么不拿作業給我檢查?〞“我我忘了做。〞我的聲音變

            得像蚊子一樣小。“老師,對不起,我保證下次再也不會了!〞“為了懲罰你,把這篇課文抄完了再回家吧。〞說完,老師頭也不回地走了。一想到我要一個人呆在教室里抄那篇長長的課文,我的心里就感到無比的難過。這時,你走過來,說:“沒事,不是還有我嗎,我陪你一起抄,但你下次要記得完成作業哦!〞

            如果我們有緣再見,我一定會親口對你說:“謝謝你,朋友。〞

            旋轉唱片中放出的那首古典樂,在屋里輕輕地吟唱,煩躁的心緒,不知為何突然平靜下來,一股憂傷的味道……傾聽,已至于已經窗戶洞開,也毫不知情。匆忙地走過去,關上窗戶的瞬間,一只淋濕了的蝴蝶飛了進來,它輕輕地停在沙發上背上,艱難地扇動著它那輕盈的雙翅,已經被雨水淋濕了,觸角上上下下地擺動著,空氣中忽有一股從未聞過的花香。

            我站在角落看呆了,差點忘記我是討厭這種動物的,我正想用手去趕走它,卻看見它飛不起來了。雖然它努力地扇動翅膀,但是屋內的一絲風兒就會把它刮倒在地上。我,愣了。

            唱片換了,蝴蝶還不停地震落著翅上的'水珠,我那么屏住呼吸,不敢出聲,拿了一本書,靜靜地坐在陽臺,嗅著書的香氣,聽著外面雨奏的歌聲,沉醉其中。一會兒,竟忘了蝴蝶的存在。

            不小心往沙發瞄了一眼,竟然驚奇地發現蝴蝶不動了,翅膀也不再扇動,只有觸角微微地顫抖著。我有點害怕,因為它是如此的弱小如此的經不起風吹雨打。它似乎累了,難道……我緊張地看著那小家伙,連周圍的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開凳子,正想上前看它時,眼前一道美麗的線條劃過,它飛起來了,真的,奄奄一息的它飛了起來。我覺得是這樣的驚奇,原來它剛剛的休息是為后面的起飛做充分的準備。心中不知什么東西閃了一下。

            它自信地扇動著翅膀,在屋內飛了一圈,停在書桌上。桌上的咖啡已經涼了,我卻一直把剛剛它起飛的樣子在腦海里重復播放了N遍。我以為它就這樣在這個雨日安靜地走了,陪著落花,陪著微風。但它不屑于在此刻永遠地停留,它翅膀上的水珠被什么烘干的?是它那種堅持到底、永不放棄的信念嗎?或許吧!我竟然小看了這么偉大的動物。

            它抬起了頭,默默地看了我一眼,我怎么感覺一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之后,是在飽受挫折之后的微笑讓我如此感動吧。

            雨卻這樣不知不覺地漸漸小了下來,我沖動的心情卻再也沒有平息過。我想就讓它走吧!它應該回去的!我翻開窗子,有一陣陣清新的空氣飄了進來,它大概是感受到了“自由〞的呼吸,奮力扇動翅膀,停在了窗檐上。不知為什么會有點猶豫,我只感覺,它的眼睛微微往沙發這里看,喲,是在成功之后回首自己曾經跌倒的地方嗎?默然地回頭過后,又是一道美麗的線劃過,它就這樣走了。

            歌也正好唱完了。

            當再次走再到楓樹林,看見紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來,這不禁又讓我回想起來四年前的那個秋天。

            同樣的秋天,穿著紅裝的你就這么走進我的視線里,在我的視線中留下一抹如火的紅。活潑開朗的你有銀鈴般的笑聲,頭后的馬尾辮像一匹快樂的小馬,時時刻刻都在快樂的舞動,這樣的你如一個天生的小太陽。你逐漸走進我的世界,像善良的天使,將我慢慢引領進新的世界。我們,成為了最好的朋友。

            或許你已經不記得,但對我來說那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對話。那是一件朋友之間很常見的話題:“你覺得我是怎樣的一個

            人?〞你好似不在乎的說出我的特點,優點和缺點,一臉的無所謂,也將我的興致與期待瞬間澆滅。可是,你卻又握住我的手,緊緊地握住。我驚訝的看向你,你仍是一副事不關己的樣子,但是卻靠了過來說:“你是我永遠的閨蜜。〞

            從回憶中走出來,不知不覺,似乎像有誰在控制我一般,走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色,好似在告示著秋天的到來;樹上的柳葉也一片一片的飄落下來,如同翩翩飛舞的蝴蝶;枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋,像小姑娘一樣可愛;楓葉也紅了了起來,那火紅的楓葉好似就是你在寒風蕭瑟的秋天中對我微笑的臉。

            我回頭欲走,卻看見你。我驚訝的張大了嘴,好似能吞下一個雞蛋那么大。心有靈犀,這是個很神奇的成語,我并不相信世上真有這么神奇的事情存在,但是這一刻,卻又不得不相信。你慢慢走近,輕輕抱住我,好似我是一個易碎的瓷娃娃。我問:“你怎么會在這?〞你說:“心有靈犀,你相信嗎?〞我搖搖頭,卻又點點頭。如果說信,我是真心不信,但是誰來給我解釋著一切。你松開我,對我笑了笑,搖搖頭說:“去書店吧。〞你非常了解我,我自己或許都做不到這么了解我自己,而你,好似比我還要了解我。

            我人生的路上很長,卻不想一生的摯友卻是眼前的一個活潑開朗的女孩。你就像黑夜中的路燈,而我就像走在路上的人。你一直照亮我,總在我需要你的時候站出來,無數次的維護我,用你的行動告訴我,我們是朋友,你在心中將我當做家人,一個可以依靠的家人。

            縱然有千言萬語,可到嘴邊匯成一句話:謝謝你,朋友!

            舞蹈房外,樹又搖曳出一片燦爛的金黃。我在舞蹈房外,旋轉著身體,記憶的門扉輕輕開啟,莉,好想再對你說一聲:謝謝你!

            那天,我初來乍到,面對這一張張陌生的面孔,向來孤僻的我守著沉默,不愿與人交往。

            那天放學,我走在中,你俏皮地跑上前來,“你好,我叫莉,可以交個嗎?〞你的活潑讓我驚訝不已,我微微點點頭。你開心地笑了,兩顆可愛的小虎牙在陽光下淘氣地閃著光,“來,讓我帶你去尋找快樂。〞說著,便不由分說拉著我來到了舞蹈房。

            時值八月,舞蹈房外桂花飄香,簇簇玉穗般的桂花在秋風中妖嬈地笑著。“來,我教你跳舞,做一個活潑的女孩。〞說著,柔美凄婉的?梁祝?響起,你隨著音樂舒展雙臂,搖曳身姿……不一會,你停下來,“來,緩緩伸出手臂,輕側身體,跳躍,邁步……〞在你的指導下,我學了一小段。在你溫柔的注視下,那一顆叫做感恩的種子在我的心中萌芽。

            “下腰,轉身……〞在你精心地指導下,我快樂地舞著,感動也伴隨著馥郁的桂花香蔓延開來:性格活潑的你主動教我跳舞,驅走了我內心的孤僻,為我注入了快樂的力量。你,于我而言,就是一個快樂的精靈,潛移默化之中感染著我。我在心中默默地對你說:“莉,真的謝謝你!是你給我帶來了快樂!〞

            “慧,走神了哦,呵呵!〞你俏皮的話語打斷了我的思緒,我停下來,轉過身,你站在舞蹈房門口,俏皮地沖我微笑,身后,是一片搖曳的金黃。

            我走上前去,輕輕牽起你的手,牽起了一季芬芳。“莉,〞我一字一頓地說,“謝謝你教我跳舞,我想,我已經找到了獲得快樂的方法。〞你靜靜地聽著,淺淺地笑著:“我們是好朋友嘛,不用言謝的。來,我們一起跳舞吧!〞我知道,我無法拒絕你,開心地點點頭。

            雙臂輕舒,擁抱住一片輕盈;身形側轉,搖曳出一段傳奇。在?

            梁祝?柔美的音樂聲中,我和莉仿佛化作了美麗的蝶。

            窗外,桂花馥郁的香氣襲來,沁人心脾。“莉,謝謝你。〞我在心里默默說道。我心中那濃濃的感恩,就像這桂花一樣芬芳濃郁……

            中小學朋友謝謝你作文15篇

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