中小學朋友,謝謝你作文(15篇)

2023年12月27日發(fā)(作者：敘事模式)

朋友，謝謝你作文(15篇)

小夢，第一次看見你，是讀一年級的時候，一張課桌讓我們有幸結緣，成為同桌。看著旁邊的你——一張圓圓的臉，體型肥碩，和我一樣。你有著男生的淘氣，卻又不失女生的可愛。

能和你相處，真的很幸運。每次在困難的時候，你總會給我一種別樣的溫暖。

在三年級的一次英語作業(yè)時，我寫得很糟糕，只得了一個D等級。這對于我來說，是一次不小的打擊，我實在不敢拿回去給媽媽看。因為，大學英語老師的女兒，從來沒有寫過這么差的作業(yè)。但是，下星期就是家長會了，作業(yè)都要給家長們“審查〞。于是，我便整天不得安寧。

那天，當你發(fā)現(xiàn)一向淘氣搗蛋的我無精打采，失魂落魄時，你向我問清楚原因，然后神秘地埋頭進書包，像翻著些什么。我疑惑的看著你。

“看！〞你大叫一聲，然后得意地抖了抖手中的作業(yè)。我乍一瞧，你作業(yè)本上又大又紅的“D－〞映入眼簾。

我笑起來：原來還有人跟我半斤八兩嘛！你也陪我一起笑。你對我說：“一次失誤也沒什么的，下一次我們一起努力做好吧！〞從此，我便不再煩惱了，并且通過向媽媽贖罪認錯，改正自新，完美的化解了這次危機。

還有一次深秋，我和你漫步在校園，地上的落葉敗花隨處可見，這使我又不住的想起了已故的伯父，郁悶的我覺得這是個悲哀：“為什么秋風如此的殘忍，摧殘這些脆弱的生命？人世間真的也如此冰冷嗎？〞

你拍拍我的肩膀，拿起 ，給我看了一些照片——那是春天百花

盛開，萬紫千紅的照片。我不禁被這些照片給驚艷到了。你說，人生總是有起有落，有生有死，這只是生命的輪回而已。海浪的雄偉壯觀，在于那一刻的風起云涌；晚霞的柔情美麗，在于那一刻的光輝萬丈；花兒的嬌柔可愛，也不過在于那一刻的美麗綻放 。善于捕捉和感悟生活的時刻，人生，才會變得豐富而精彩……我不禁被這詩一般的語言給打動了。你一直在微笑，這些話看似隨口而說，但卻耐人回味，令人振奮。我的淚水布滿雙眼，是感動、感謝、更是濃濃的溫暖……

還有很多很多……

雖然你已經轉學離去，但是你為我說過的話、做過的事，永遠都留在我的心里，溫暖著我，鼓勵著我。感謝在成長的路上，有你這個朋友——小夢，讓我們一起，更加堅決地前行吧！

謝謝你，我的朋友，在東籬下摘菊花，悠閑地看南山。

你展現(xiàn)了一幅美麗和平的畫面。這是離別的悲傷，不是我心中的普通滋味。你表達了南唐后主無盡的悲傷。這場戰(zhàn)爭已經持續(xù)了半年多，家信很少，還有十萬黃金。你也揭示了邊境士兵揮之不去的思鄉(xiāng)之情，一輪明月，一杯紅酒，樂器的聲音和圣歌的聲音。詩人李白說過，他希望人們能長壽，并在千里之外幸福快樂。我祝你一切順利。同樣明亮的月亮，美麗的月光，不同的心情，一杯酒顯示，但由于水仍然流動，雖然我們用我們的劍再次削減它，舉起一杯，以減輕悲傷和擔憂。悲傷的感覺。歲月漫長，時間飛逝，時間的旅程已經走了很長一段路，但追溯自己的成就卻是屈指可數(shù)的。這時，一個年輕人不努力工作，老人的悲傷震撼了我的心。在我靈魂最柔軟的局部，我讀到了時光飛逝的意義，就像太陽和月亮。我會讓我的力量像滿月一樣飽滿，像滿月一樣飽滿，向著西北方向，射向西夏軍的隊伍。

東坡居心高遠，吐出了他深厚的愛國之心。他心中的豪放和手中

的長弓已經準備好沖鋒。范仲淹憂國憂民的大志，千古傳誦，為世界的治國之道敲響了警鐘。一首首優(yōu)美的詩，纏綿的韻腳，心靈的震撼，就像一滴水滴在靜靜的泉水上，淺淺的漣漪，溫柔的丁咚，悠悠的意境。你讓我沉迷于你的故事，你的講述，你和我最好的朋友的書。是你讓我從無知走向成熟，讓我從稚氣中掙脫出來，換來了一份優(yōu)雅，在你的伴奏下奏出鋼琴曲。謝謝你，我的朋友！

剛上小學的時候，我沒有朋友。因為我是從別的省轉來的。而我又沒膽量交朋友，課余時間，只能坐在座位上自己玩。那時的我真像一株默默的小草。

我常常在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時候，你來了，改變了我的世界：“來，我們一起玩吧！〞短短一句話，卻讓我有很大的喜悅，我的心砰砰跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的一句話：“謝謝，我喜歡自己玩。〞說出口后我很懊悔，懊悔自己又必須一人孤單的“玩耍〞。可是，你沒有放棄拉著我的手說：“一個人怎么玩？〞我很感動，跟著你走出座位。

就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，寫課堂作業(yè)，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業(yè)是不準用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的同學借問，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因為我弄了大半天都沒寫幾個字。

如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵下認識了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵花園中的花兒。朋友謝謝你，無論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍天。

霞彩落珠痕,逍遙夢禪心，對月弄清影，皆是山中人。流星亦微塵,

逍遙做本真，假設有知音賞，心事付瑤琴。

謝謝你們，我的朋友們，你們總是在我最困難的時候給我最大的支持。雖然我們離得很遠，但你溫暖的心時刻圍繞在我的身旁。我很感動。或許這一刻所有的語言也表達不出我對你們的感謝，可是我會真誠的為你們祈禱：祝福你們永遠幸福快樂！

大千世界，我們相識是一種緣分。我會用畢生的經歷來釋詮朋友這個詞的深刻含義，而如今我最簡單、最明了的理解是：朋友就是遇事時的信任和幫助！突然間，我覺得有一種深深的幸福感包圍著自己。它是朋友們給予的。這么多年來，或坎坷、或平坦、或小雨霏霏、或陽光明媚，我一路走來，無時不在沐浴著朋友們關切的目光。是你們給了我戰(zhàn)勝困難、勇往直前的信心和決心。夜深人靜的時刻，坐下來梳理梳理這份感動，原來從心底里只想說一句話，那就是：謝謝你們!我的朋友們！

你們對我的好我會時刻銘記在心里，永生永世不相忘。。。。。

今天晚上之所以寫了這些凌亂的文字，是源于內心的那份深深的感動，因為它凝聚了力量，指引了方向，給了我無窮的力量。讓我明白前面的路無論多么黑暗，他們都會給你光明都會守在你身旁，告訴你：嘿，加油！朋友！

最后還是要說：謝謝你們！我的朋友們！

謝謝你，我的朋友！你帶給了我無窮的樂趣。我們認識的方式是如此的與眾不同。一天晚上，我在樓下玩遙控賽車。突然，我的賽車不聽使喚了，我讓它上前，它便打轉，我讓它拐彎，它卻前進，令我百思不得其解。

“咚！〞一輛賽車與我的賽車“無情〞地撞在了一起。我定眼一看，那輛賽車和我同一型號，似乎也正和它的主人頂著干，難怪……“我

叫包恩達，你叫什么名字，交個朋友吧？〞一個小男孩微笑著伸出了友誼之手。“葉一帆！〞我報上了大名，“一起玩吧！〞就這樣，我們慢慢地開展成為最好的朋友！記得有一次，他在樓下練習籃球，我在一旁觀看。他的一連貫動作真是漂亮，讓人忍不住拍手叫絕。只見他用力拍打了幾下球，然后人微蹲，后腳跟稍抬起，瞄準球筐，猛一投，中了！

我羨慕的眼神被他發(fā)覺，從此以后，他總是找時機耐心地教我練球，讓我的球技進步不少。除了這件事之外，包恩達還幫了我不少忙，看到我感謝不禁的樣子，他總是微笑著說，好朋友就得互相幫助嘛！謝謝你，我的好朋友！你給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

我的爸爸前幾天給我買了一個小小的、圓圓的、渾身是刺的綠球。

爸爸買回來跟我說讓我好好的照顧它，可是我好好地對待它，它卻一點也不對我好，它那渾身的綠刺，只要你輕輕一碰它，你就得付出被扎得哇哇大叫的“慘痛代價〞了。因此我把它放到一個陽臺的角落里，直到有一件事讓我完全改變了對它的看法，還就此喜歡上了它。

在暑假的一天，爸爸媽媽要帶我去旅行，我聽了快樂得一蹦三尺高。過了兩個星期，我回來了，我突然想到，我把它——仙人球，忘了澆水了。下了車，我急忙跑陽臺上，可看著這一盆綠油油的仙人球，我心里想這仙人球兩個星期沒澆水了，為什么它還生機勃勃呢？后來我知道了，在條件惡劣的情況下，仙人球還能生活下來，就是因為仙人球有頑強的生命力，于是我改變了對他的看法。

從那以后，仙人球就成了我的好朋友，我的喜怒哀樂都愿說給它聽，而且它絕對忠誠于我，絕對不會泄密哦。在我眼中它會在我笑的時候陪我，在我生氣時勸慰我，在我低落時鼓勵我，她也總會在我學習的時候默默地陪伴我、監(jiān)督我。它真的是我最好的朋友。

謝謝你我最好的朋友——仙人球！

她是一名貧困生林曉，父母常年在外面工作，一年回不了兩次家，她從小和爺爺奶奶生活在一起，因為一場事故，導致她的耳朵聽不見了，這也使她從原本活潑的性格變得越來越內向了，爸爸媽媽帶她去大醫(yī)院看過，但是需要花費一大筆的錢，所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作，早日掙齊醫(yī)藥費。

聽不見后的林曉在學校里面沒有人愿意和她一起玩，甚至有些人還嘲笑她，歧視她，因此她變得不愛說話了，整天都是低著頭的，班上的老師知道后專門為她做了思想工作，但是又有什么用呢，只有自己解開心結才是最好的。直到一個轉校生的到來，改變了她的性格，轉校生叫做田田，學習很好，性格也很大膽，在學校一般沒有人敢欺負她，在她的字典里面，就沒有被欺負這三個字。田田到了這個新的學校以后，班上的同學看她這么嚴肅的臉，都不敢和她說話，有一次，田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉，便走過去問道：“你怎么了？〞林曉并沒有理她，因為她聽不見，但是田田并不知道，于是田田坐在她的旁邊，輕輕地拍了她一下，林曉才轉過頭來，田田看著她又說：“你叫什么名字？〞林曉一臉茫然的看著她，她在田田的手上比劃著：我聽不見你說的什么。田田這才明白，原來林曉的耳朵聽不見，但這并沒有阻止她們兩個交朋友，田田在林曉的手上寫到：我們交個朋友吧，以后我們就是好朋友了。林曉有點不敢相信，因為這是第一個愿意和她交朋友的人。

在以后的時間里，田田和林曉天天都形影不離的，雖然林曉聽不見，但是并沒有影響到她們交流，田田會教林曉數(shù)學，而林曉教田田語文，她們兩個互補對方的缺乏，她們每天用筆交流，田田一有空便陪著林曉練習看嘴型，久而久之，林曉看得懂田田在說什么了，看著

別人的嘴型，林曉大概猜的出別人在說什么，這讓林曉快樂壞了。

時間過得很快，林曉的父母賺齊了醫(yī)藥費，帶著林曉去到了大醫(yī)院看耳朵，經過了一個多月的時間，林曉的耳朵治好了，她終于可以聽見別人的聲音了。回到學校以后，她得知了田田轉學的事情，心里很失落，自己可以聽見了為什么最好的朋友卻走了，她一點也不懊悔遇見了這樣一個叫做田田的女孩。

在林曉的心里，一直想對田田說：“謝謝你，我的好朋友！〞

當再次走再到楓樹林，看見紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來，這不禁又讓我回想起來四年前的那個秋天。

同樣的秋天，穿著紅裝的你就這么走進我的視線里，在我的視線中留下一抹如火的紅。活潑開朗的你有銀鈴般的笑聲，頭后的馬尾辮像一匹快樂的小馬，時時刻刻都在快樂的舞動，這樣的你如一個天生的小太陽。你逐漸走進我的世界，像善良的天使，將我慢慢引領進新的世界。我們，成為了最好的.朋友。

或許你已經不記得，但對我來說那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對話。那是一件朋友之間很常見的話題：“你覺得我是怎樣的一個人？〞你好似不在乎的說出我的特點，優(yōu)點和缺點，一臉的無所謂，也將我的興致與期待瞬間澆滅。可是，你卻又握住我的手，緊緊地握住。我驚訝的看向你，你仍是一副事不關己的樣子，但是卻靠了過來說：“你是我永遠的閨蜜。〞

從回憶中走出來，不知不覺，似乎像有誰在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色，好似在告示著秋天的到來；樹上的柳葉也一片一片的飄落下來，如同翩翩飛舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛；楓葉也紅了了起來，那火紅的楓葉好似就是你在寒風蕭瑟的秋天中對我微

笑的臉。

我回頭欲走，卻看見你。我驚訝的張大了嘴，好似能吞下一個雞蛋那么大。心有靈犀，這是個很神奇的成語，我并不相信世上真有這么神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好似我是一個易碎的瓷娃娃。我問：“你怎么會在這？〞你說：“心有靈犀，你相信嗎？〞我搖搖頭，卻又點點頭。如果說信，我是真心不信，但是誰來給我解釋著一切。你松開我，對我笑了笑，搖搖頭說：“去書店吧。〞你非常了解我，我自己或許都做不到這么了解我自己，而你，好似比我還要了解我。

我人生的路上很長，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個活潑開朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時候站出來，無數(shù)次的維護我，用你的行動告訴我，我們是朋友，你在心中將我當做家人，一個可以依靠的家人。

縱然有千言萬語，可到嘴邊匯成一句話：謝謝你，朋友！

朋友你是一本百科書全書，包羅萬象。朋友你是一把六弦琴奏出多么優(yōu)美的旋律，朋友你是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡，朋友你是一座飛馬牌大鐘上緊發(fā)條，使你獲得濃縮的生活。

朋友要不是你，我可能在失敗中告終，朋友要不是你，我將無法發(fā)泄自己，朋友要不是你，我的生活怎會如此順利。

一年前的六年級，我的學習成績可以是“名列前茅〞，受老師罵，同學鄙視，家長的打，已經成為家常便飯，我漸漸的灰心喪氣，沒有學好學習的意志，是你整天用斯啞的聲音給我鼓勵與勇氣，最終我找回了迷失的方向。

又是一個悲傷的下雨天，我在家里清掃衛(wèi)生，從柜子下面掃出了一百元大鈔，正準備拿給媽媽，媽媽卻自己進來做事，看到我手中的

鈔票，又驚又喜，我正準備告訴媽媽時，媽媽已經拿著一根棍子朝我走過來，此時，我感覺媽媽長高許多，“小孩子不學好的，從小偷針，長大偷金，不教育那怎么行？〞說著棍子從空中一搶，就發(fā)了咻咻的聲音，我挨打了，媽媽把我從屋里打到屋外，從院壩打到田壩，那時我還包開了，跑到好朋友那里去傾訴，把憤怒與委屈給你蓋上，而你細細的聽，當我忠實的聽眾，并且給我撫慰，這時我的心就是一只剛被風暴打擊打過的的小船到了平安的港灣一樣，讓我感受到溫暖。

面對人生道路我選擇其中一要，而他迎接我的不是和照的春風，而是凜列的北風，伴隨我的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天，滋潤我成長的不是晶蓮的露珠，而是肅殺的嚴霜，我想放棄，我想放棄，朋友是你，你給我講了多少事例，說了多少名方警名，比方：“還經歷風雨，怎能見彩虹〞，又此如“世上無往事只怕有心人〞，最后我又回到了原來的人生道路。

假設我是一個畫家，我就用各種色彩，點染出朋友的辟與絢麗的服裝，假設我是雕刻家，我就要在玉石上摸擬出朋友，那充滿活力的苗條靈動的身體，假設我是攝影師，我就要要有光榮和光榮拍下朋友勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。

當我聽到“朋友一生一起走……〞這首歌，我又不經想起了你，我的朋友。

假設你的生活沒有朋友，無法否認你照樣的活著過著，但你肯定少了幾多色彩。假設你的世界沒有朋友，那么孤獨與寂寞就成了你時時相伴的陰影。

我有一個特別的朋友；有時候在生活中，他只是我生活中的一局部，但他卻能改變我整個的生活。他會把我逗得開懷大笑；他會讓我相信人間有真情。他會讓我確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著

我去開啟。那就是友誼的大門。

人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原那么去培養(yǎng)，用諒解去護理。

而真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你快樂，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。

我們要學會慢慢翻開朋友的空間，慢慢上傳來自我們的祝福，把真誠留在空間，讓朋友的家園綻放一張張笑臉；把友情留在空間，讓朋友家園充滿溫馨，感受溫暖；把祝福留在空間；愿朋友家園風和日麗，陽光燦爛；把微笑留在空間，伴朋友開心，快樂每一天！

我最愛的朋友，我很慶幸，在我最美好的年華里，遇見了一個愿意陪我瘋的你。謝謝你一直陪伴在我身邊，不離不棄。

我，原來是一個“林妹妹〞，為那么一丟丟的小事都能哭個半天，不僅如此，還有點內向呢。可是現(xiàn)在的我，脫胎換骨了，變得活潑開朗，外向的不得了。

曾經，有一個人，在我跌倒的時候扶起我；曾經，有一個人，在我失落時鼓勵我；曾經，有一個人，在我成功時祝賀我；曾經，有一個人，在我迷茫時幫助我……

那是在四年級的時候，她轉來了我們學校。剛看到她時，她穿了一件紅色T恤，白色短褲，看起來活潑極了，可偏偏就是長了一張“芭比娃娃〞的臉。她被分到了我的座位旁，逆轉開始了——

就在看到她的第一眼時，我以為她也是個“林妹妹〞，沒想到，她可活潑呢！一分到我的旁邊時，就開始做自我介紹——“你好啊，我叫王新藝，你呢？〞她向我伸出了友好的手。我可是第一次面對這樣的情況啊，因為內向又愛哭，同學們都不和我一起玩，弄得我孤單

的很。我心里忐忑不安：握還是不握呢？內心仿佛揣了幾百只小兔子一樣。最終，我克服了自己，我上前握住了她的手，支支吾吾地說：“你你好，我叫何碧玉。〞“你真是可愛，以后我們就是朋友了，相互幫助，好嗎？〞“嗯！〞在她來的這段期間，王新藝對我無微不至的幫助和關心增進了我們的友誼，讓我們成為了閨蜜，她還融化了我內心的那層“冰〞。我受到了老師的欣賞還有同學們的親睞。

可惜，后來她轉學走了，這正是應了那句話吧——‘天下沒有不散的宴席’。就在一個月后，我收到了她寄給我的包裹。我一拆開，里面是我最喜歡的書和一條圍巾和一雙手套，下面附著一封信——

閨蜜何碧玉，嗨

我是王新藝，你收到我給你的寄的禮物了嗎？喜歡嗎？這幾本書可是我好久才找到的。要感謝我哦！收到這封信，你一定很沖動吧，對不起啊，是我不好。走的時候連聲招呼也沒給你打。我好想念你啊！告訴你一個好消息，我要回來了，就在6月11日，你的生日，記得8：00的時候來車站接我哦。

你最好的朋友：王新藝

王新藝，當我收到這份禮物和這封信時我是多么的快樂，其實，你不用寄給我禮物，你能回來就是帶給我最好的禮物了。

我在生日那天去車站接到了你，我們緊緊相擁，仿佛沒有看見一個世紀了，眼角晶瑩剔透的淚水娃娃淘氣得很，一個接一個地離開眼角，劃過臉蛋。

王新藝，你知不知道，這個冬天，因為有你，我的心得以融化，不在寒冷；因為有你，我的生活五彩繽紛；因為你，溫暖了我的冬天。

朋友，謝謝你！

21世紀90后的我們，都是在題海中泡大的，成千上萬的題目將

我們淹沒。小學中經歷了無數(shù)考試，但只有一場使我終身難忘。

那次是科學考試，我和我的好朋友莼約定考好以后出去放松一下，因為成堆的試卷已使我對學習有些厭煩。考前將輔導書匆匆翻了遍，放在了桌角……

上課鈴急促打響后，老師將一大張雪白的試卷發(fā)了下來，教室里一陣“嘩嘩〞聲。不到30秒，就已替換成筆的“沙沙〞聲。題目一道道，但卻不是很難，我大致看了遍后開始動手。我和坐在我身邊的莼點了點頭。填空題和選擇題都很輕松地完成了，就剩幾大道實驗題了。前面的題目簡直是如魚得水，但最后一道實驗題稍稍有些困難。

我大喜，因為最后一道分值為10分的實驗題就是輔導書上的實驗題，但因為偏難，我放棄思考，而現(xiàn)在，這本書卻在我的桌角。

我死死盯住書不放，希望哪陣風吹來，會將書頁吹開，可等了很久也沒有。莼也做到了這題，她看著我桌角的書假設有所思，因為她也有一本和我同樣的書。

我邊想邊與思想斗爭著，左腦右腦同時出現(xiàn)了一個天使和惡魔。天使說：“別去看書，書上的答案又不是你的，得了分有什么誠信可言呢？〞惡魔連忙辯白道：“管那么多干什么，得分不就行了。現(xiàn)在的分數(shù)多么貴，失去了多么可惜！〞我覺得惡魔說得對，現(xiàn)在的我只有兩種想法，一是偷看，二是不做。但還是第一種想法占了上風。雖然從前從沒偷看過，但為了可貴的分數(shù)，只好……

我左手很想伸過去，但莼把我的手拉住了，對我搖搖頭。我頓時羞愧起來，恰好，下課鈴打響了，我把那張“老實〞的試卷交了上去。

雖說老實，但總有“不良思想〞。下節(jié)課，老師在上面講什么，我也沒有聽進去，只是對剛剛的行為做了深刻的檢討。

試卷發(fā)下來了，我只有90分，但我相信，那是我最真實的水平。

我看了莼的試卷——98分。我快樂地看著她：“謝謝你！〞可她卻半字不提。

“莼，你是我最好的朋友！〞

人生當中，失去了金錢、地位、權力都沒有比失去朋友嚴重。是莼讓我的老實暫且沒有污點。莼，朋友中有你，真好……

一次次考試中，總有一只小手伴著我！

友情是一首歌，真誠是詞，信賴是曲，理解和尊重是友情的主旋。在這首歌里，我感受到了友情的溫暖，它一直鼓勵著我，讓我不再寂寞。

20xx年圣誕節(jié)來臨了，紛紛揚揚的雪花，輕柔潔白，如柳絮，如鵝毛，輕飄飄的落下來，好一個銀裝素裹的世界。但我卻沒有被這美麗的景色所陶醉，我心中充滿憂傷，因為我把最喜歡的?茶館?這本書給弄丟了，不知情的李森還興奮地跟我說話，我因為心煩不想理他，所以從始到終都是面無表情，但他依然說個不停，一種羞怒的感覺在我的心里慢慢萌發(fā)。“我說你到底有沒有聽我講話！〞李森推了我一把，我實在按捺不住內心的憤怒，幾乎想也沒想，就轉身給了他一響亮的耳光。

那一刻，空氣仿佛凝固了，我也愣住了，只見李森那又黑又亮的劉海在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后輕輕落下。我哭了，淚水蒙住了我的雙眼。只是令我沒想到的是，李森并沒有生氣，可能理解我現(xiàn)在失控的心情，她隨手抽出了一張有著微香的紙巾，輕輕地擦拭著我的臉龐：“別哭了，我知道你丟了書很煩，你這樣對我，我不怨你，你消消氣，咱們一塊幫你找，我的零花錢還多著哩，咋再買一本！〞他微笑著對著我。我愣住了，她竟然容忍了我的過失還反過來撫慰我，我是在太感動了，謝謝你！我的好朋友，我流著淚說。

“天涯海角有盡處，唯有友情無窮期。〞謝謝你，我親愛的朋友！

朋友，是什么？我想身邊不乏愛的人都知道，他們有時是花，帶給我們喜悅和芬芳；也會是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我?guī)熝扫曀麄儠敛涣羟榈刂赋瞿愕腻e誤，催促你改正，用自身的閃光點引領著你走向輝煌。謝謝你，我親愛的朋友。

友愛在我的生活中有點“泛濫成災〞的現(xiàn)象，但最讓我覺得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最愛的鋼筆突然丟了，當我意識到會影響考試時，我的心里忐忑不安，在教室里學習的我可是如坐針氈。晚上一回到寢室就忙給在家里的媽媽打 ，問媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會說：“怎么啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛病！〞嘮叨幾句后，依然會給我?guī)椭膵寢屵@次卻責怪地說：“你看看你，筆又丟了，你已經犯過多少次這種錯了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的錯誤承當后果了！〞“可、可是…〞本來丟了筆就傷心，現(xiàn)在又被媽媽一頓教訓，我心里有著說不出的難受，聲音都有些哽咽了。“可是什么，再不給你一個慘痛的教訓，你會改掉這個老毛病嗎？〞回應媽媽話的是我臉龐緩緩滑落的淚水。淚水是有點涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋著的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現(xiàn)在燃眉之急是我的考試怎么辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學借了，可找誰呢？我滿腹委屈一個人在被窩里哭了很久。

第二天早上洗漱時，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫得像兩個桃子似的。來到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看著我，我的心里又泛起些苦澀。這時，昨晚回家的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕地走過來，拍拍我的肩膀溫和地說：“怎么了？〞我模糊不清地講了我的鋼

筆丟了，又被媽媽教訓。你一直笑著，靜靜地聽我講完，然后走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個東西——一支鋼筆，然后抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽光照在你的牙上，好亮！像我此時的心情！我握著那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因為這是支友誼的筆，愛的筆。

很多東西會隨著時光的流逝而褪色：愛情、地位、名利…但友誼不會，這朵美麗的花兒會以她最艷麗的一面永存于世，瑰麗的友誼來自于朋友，所以——謝謝你，我的朋友。

朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾；我的朋友有非常多，但唯一一個能稱上是知心朋友的只有一個－－趙芳。

趙芳是一名女生，長著大眼睛，短頭發(fā)，最引人注意的是她那黑色的皮膚。對此我經常開玩笑說她是“黑人〞，因為這個外號我讓她追了好長時間呢！

暑假時，待在家沒事干，干什么呢？當然是去趙芳家搗亂了；當她唱歌時，我在那兒鬼哭狼嚎；當她讀書時，我去打攪她；當她寫作業(yè)時，我就把她的筆藏起來……我快樂了，她學習不了了。

趙芳不但是我的好玩伴，還是我的小老師呢！

記得有一次，兩位數(shù)乘兩位數(shù)我不會寫，在座位上急得哭。趙芳問我怎么了，我說我不會寫。她就耐心地教我，直到我會了為止。

噢，趙芳還是我的同桌呢！當她剛來三班時，我倆就是同桌了，一直坐到四年級。

趙芳啊趙芳，你是我學習的典范；趙芳啊趙芳，你是我童年的伙伴；趙芳啊趙芳，你是我的良師益友；趙芳啊趙芳，謝謝你給了我快

樂！