走出校園初一500字6篇

2024年2月8日發(作者：閃電)

走出校園初一500字6篇

走出校內，見到夜鶯，見到不同的鳥兒，聽夜鶯的低吟。走出校內，便把世間的事物看的渺茫。走出校內，我們腳步自由，精神自由。下面我給大家帶來走出校內初一作文500字6篇，盼望大家喜愛!

走出校內初一作文500字1

走出校內，走進大自然，融入社會，我們的成長因此更精彩。

下課鈴響了，當我就要走出了校門的時候，心里有一種和以前不一樣的感覺，可能是由于這是學校六年中最終一次走出校門了。

在那次放暑假時，我和媽媽、弟弟去了爸爸工作的地方，那是一個城市的邊沿，爸爸每天早上要走很遠的路去上班。在幾十層樓上干危急的工作，日曬雨淋，每天回家都是疲乏不堪的樣子，我看到很傷心。有一次在吃晚飯時，我問了爸爸一個問題：“走出了校內，外面的世界確定很精彩吧?”爸爸帶著疲乏的身心說：“這要取決于一個人在校內里怎樣去描寫他自已在將來社會中的人生。假如描寫得好，那么他自己就會覺得社會很精彩，但他走上了不好的道路，那么他就會覺得社會很黑暗。”吃完晚飯后，我望著天空想了許多，覺得爸爸這段話說得很好。我想到馬克思說的一句話：“生活就像海洋，只有意志頑強的人，才能到達彼岸。”每個人走出校內，那就得融入社會。在學校的時候，我覺得讀書沒樂趣，每天都要寫作業，每天待在教室里，總覺得外面的世界肯定很精彩。但聽了爸爸的話后，我才知道外面是社會并不是抱負中那么精彩。在社會人世間，有些路是非要單獨

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一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。

從爸爸那回來后，我步入了學校，如今已經讀初二了，在學校這兩年里有老師、伴侶、同學的關懷，我有什么問題有老師幫我疏導，學校領導對我們的關懷也許多。前幾天氣溫突然下降了，學校領導都很關懷我們。正如我們父母對自己的關懷那樣，把我們當作自己的孩子。我們在校內里遇到災難、困難都有老師的愛護。當每個人走進校內，感覺進入咯一個大家庭，有這么多的兄弟姐妹的關懷。我感到很美好。而在步入社會后，有哪些人是真心對自己的，又有哪些人值得信任的?我很迷漫。

同學們，好好珍惜在校內里的生活，好好描寫將來在社會的人生。珍惜在校內和老師、伴侶相處的日子。如今好好編寫自己在校內的日子吧!正如說：“校內是詩的海洋，校內是花的樂園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。”等我們積累了肯定的學問，有了區分社會是非力量，再踏入社會的話，信任精彩的世界在等著我們!同學們，為我們的將來加油，努力吧!

走出校內初一作文500字2

校內——方寸之間，卻好像占據了我心靈全部的空間，考試成果的不如意，讓我的世界一片灰暗。

“我們全家一起去江灘玩玩吧!”周末，媽媽為了緩解我內心的不快，提議道。我靜默著，媽媽將我拽上了車。車很快到了江灘，我們來到沙灘上，來這里休閑的人還真不少。媽媽示意我脫下鞋子，享受沙子的松軟，我照辦了。

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這一片沙地想必已經從江水中露出很久了，腳踩上去沒有半點潮濕之感。“你們看看，這里真美，天空仿佛一塊藍水晶，沙灘是淡淡的黃色，我們可以來一次舒舒適服的沙灘浴。”媽媽的興致昂揚，語調中滿是歡快，而我的內心卻波瀾不驚，好像這一切與我無關，照舊坐在原地。

突然我聽到遠處傳來兩個愉快的聲音：“爺爺，您快來幫幫我，我的城堡要垮了!”“好嘞，你等等!”我循著聲音看去，那位老人身軀瘦小，穿著寬大的外衣，顯得非常滑稽，被風撩亂的頭發，讓他顯得蒼老。他提著一桶沙子，正一瘸一拐地向孫子走去，他的笑容比陽光還絢爛。

他們堆的城堡上端就要倒下了，可是比別人的要高出很多。爺爺抓緊將桶里的沙一點一點地往城堡的上面拍，突然，城堡徹底倒了下來，爺爺和孫子哈哈地笑著，接著又開頭堆城堡。

爺爺又一瘸一拐地去別的地挖沙，好像要堆一座更主更大的城堡。

我順著爺爺的背影望去，黃色的沙灘如同一條毯子，起伏著鋪向遠方，連著終點處的長江大橋，天空湛藍，美極了!

“爺爺，我們是要堆一座的城堡嗎?”孫子身上都是沙子，“我們已經試了好多次!”“但是我們的城堡一次比一次高，這不是進步嗎?”

爺爺的聲音大而爽朗，我內心的陰霾被這聲音驅散了：學習中遇到的困難和挫折不就像這一座垮掉的城堡嗎?我怎么能這樣灰心喪

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氣呢?我應當重拾信念，將心靈的城堡筑得更堅固，英勇地面對困難和挫折，一步步地向幻想邁進。那一刻，我找到了久違的信念和士氣。

我笑了，和陽光一樣絢爛。

走出校內初一作文500字3

在你的生活中肯定有走出校內的經受：或參觀，或訪問，或觀看，或旅游，或做志愿者……期間的一幕場景，一個詳情，一件物品，一段話或一首民謠等等這些事!它們都可能觸動你的內心，我就是其中一個哦!

有一次，我在一家寵物店幫助，那里有成千上萬只貓和狗。那里的貓和狗都是毛茸茸的，摸起來可舒適了。它們炯炯有神的眼睛已經觸動我的內心。還有那櫻桃般的小嘴巴和肥大的耳朵更是用語言形容不出來的啊!

早上店長叫我幫他喂狗吃東西，我在喂狗吃東西時，發覺它是一個左撇子，由于它每天抓東西的時候總是用左手抓，別的狗狗都是用右手抓東西吃的!我心想：“啊!這可不是個好習慣，我得幫它改正過來。”于是我和店主說每天來喂東西給這只寵物狗吃東西。

其次天，我照樣來喂它吃東西，它照舊用左手來吃，我只抓住它的手說：“以后你不行以用左手吃飯，要用右手吃東西。”我雖然知道狗是聽不懂人說話的，但是那只狗狗卻點了點頭，這就讓我心里有了一些信念去改正它的錯誤。

第三天，我觀察狗狗真的用右手吃東西了，但有時還會用左手吃，不過這已經在我意料之外了。我心里還挺興奮的。但是狗狗的壞

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習慣還沒有完全改正，我就不能有一些放縱!我就告知狗狗說：“做人要講信譽，當然做狗也是一樣。”那只狗狗很聰慧，一下就聽懂了。以后狗狗再也不會用左手吃飯了。

照看這只狗狗就像做一位志愿者，志愿者是要關心別人的，而我是關心狗狗的，讓狗狗改正壞習慣。所以我覺得我自己比志愿者還宏大。

走出校內初一作文500字4

時間荏苒，我們已經由從前稚嫩的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了學校校內，很多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我劇烈的奇怪 心。

學校課程比學校多了很多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們了解怎樣愛護自身平安;學習生物，我們了解什么是細胞病毒。

升入學校，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。接近期末，有的同學為自己的成果而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華呈現的淋漓盡致、耐煩講解。這些都使我們的班集體變得更加美妙，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂健壯的成長。

升入學校，感覺自己長大了很多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但美麗的自行車是我的最愛。早晨迎著朝陽，

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行在寬敞干凈的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特殊的舒服。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲乏。

回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。學校生活里，不僅僅是為自己漸漸長大而興奮，更重要的是，我會如饑似渴的吸取各學科的學問養分。

我的學校生活太棒了!

走出校內初一作文500字5

十一月結束，天氣已經轉涼。即使是這樣的天氣，我還是很有愛好出去走一走。

為了放松一下心情，我確定去街上散會兒步。在這個入冬的季節，人們顯得比較悠然，老老少少都出來透氣，厚實的棉襖下，是一顆顆萌動的心。

枯萎的柳枝垂落下來，花兒也不見了蹤影。路過的孩子們淘氣地摘下枯敗的柳枝，有的孩子拿來玩兒，有的只是一時興起覺得新奇，這樣場景讓人感覺很輕松。

正值我心情舒服的時候，腳下突然一滑，隨著“哎呀”一聲叫喊，我整個人摔倒了地上。我的臉一下子漲的通紅，立馬從地上爬起來。一看才知道自己腳下踩的是一小快兒香蕉皮。我生氣地撿起香蕉皮，狠狠地扔進垃圾桶。

認真一看才發覺，距離我前方十米處還有很大一塊香蕉皮。這下，我的心情變得更糟。在我準備去撿起那塊香蕉皮的時候，一個小

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女孩走了過去。女孩長得很清秀，看得出來她是個愛潔凈的孩子。

女孩又扭頭跑回家里找來一個塑料袋，套在手上，女孩漸漸撿起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丟到垃圾桶的那一刻，女孩的媽媽出來了，“這么臟，以后不許去檢!”女孩的媽媽不太興奮，很不滿地對女孩吼了一句，女孩乖乖回了家里。

這一幕，讓我的心中五味雜陳。孩子們的心靈本就純凈，正所謂，“人之初，性本善”。但是，在這種狀況下，即使是再純凈的人也無能為力了。大人們不更應當給孩子做好典范嗎?

深秋，風是很猛烈的，吹在人臉上，像刀子劃下的道道口子。讓這秀麗的季節染上了一絲瑕疵。

初一:朱喆

走出校內初一作文500字6

走出校內,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去玩耍.

當我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光高興地跳動.碧天,藍海,金沙灘,我來了!

赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風很咸甚至有點苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領悟到時空的廣闊無邊.

走出校內,大海還我一份純自然的舒適和開闊.

海水在漸漸地退,潮水一退就可以趕海了,我觀察拇指般大的

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螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,由于它是大海的孩子,我不行以把它帶走.我還看到了很多貝殼和卵石,雖然并不秀麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力.當然那些躲在石縫隙里的借居蟹,我也沒遺忘跟它們打聲招呼.

走出校內,大海賜給我很多奇妙的伴侶.

累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品悲傷的童話故事.小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提示船員暴風雨即將來臨?獨角鯨啊,你是否至今仍舊在深海處孤獨地唱歌?還有鮫人啊,你是否仍在難過地流淚.不然,哪來如此多的海珠寶呢?

走出校內,大海還我一份純然微醺的童真歡樂!

走出校內吧,被你忽視的美好正在校內之外等你,等你去查找,去享受!

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