中班春天主題活動教案《大樹與小草》

2024年2月10日發(fā)(作者：submit名詞)

中班春天主題活動教案《大樹與小草》

教案：中班春天主題活動《大樹與小草》

活動目標(biāo)：

1. 通過課程活動，讓孩子了解春天的特點和場景。

2. 培養(yǎng)孩子對自然界的保護意識和珍惜身邊環(huán)境的觀念。

3. 提高孩子動手能力和創(chuàng)造力。

活動準(zhǔn)備：

1. 教具：PPT、春天的圖片、繪本《大樹與小草》。

2. 材料：彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等。

活動步驟：

1. 導(dǎo)入（10分鐘）

教師可以使用PPT或展示春天的圖片，讓孩子觀察并分享他們對春天的了解和感受。鼓勵孩子描述春天的特點，如花朵盛開、鳥兒歡唱等。

2. 課堂互動（15分鐘）

教師出示繪本《大樹與小草》，講解故事內(nèi)容并鼓勵孩子參與討論。提問孩子關(guān)于故事的問題，比如大樹和小草為什么會變成朋友，他們之間有哪些幫助和分享。

3. 制作大樹與小草（25分鐘）

A. 準(zhǔn)備彩色紙和剪刀等材料，讓孩子們選擇自己喜歡的顏色，分別制作大樹和小草的形狀。

B. 教師可以給予簡單的指導(dǎo)，示范剪出大樹的形狀，如長方形或梯形。

C. 孩子們可以使用彩色筆為大樹和小草增添細節(jié)，如樹干、樹葉、花朵等。

D. 完成后，孩子們可以在教室墻壁上展示自己的作品。

4. 整理與展示（10分鐘）

教師引導(dǎo)孩子們整理課桌，將剩余材料歸位。同時，讓孩子們展示自己制作的大樹和小草，可進行簡單的分享和討論。

5. 結(jié)束語（5分鐘）

教師可以回顧本節(jié)課的內(nèi)容，再次強調(diào)大樹和小草互相幫助的重要性，同時鼓勵孩子們積極保護環(huán)境、愛護自然。

活動延伸：

1. 為孩子準(zhǔn)備一些關(guān)于春天的繪本，在課后閱讀給孩子聽，進一步拓展他們對春天的認識。

2. 安排戶外活動，帶領(lǐng)孩子們觀察春天的特點，如春天的花朵、小動物等。

3. 室內(nèi)環(huán)境中增設(shè)一些春天的裝飾物，讓孩子們在日常活動中感受到春天的氛圍。

注意事項：

1. 教師應(yīng)在活動之前準(zhǔn)備好相關(guān)教具和材料。

2. 考慮到孩子的年齡特點，活動時間控制在一個小時以內(nèi)。

3. 督促孩子們使用剪刀時注意安全，避免意外事故的發(fā)生。