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            上海市存志學(xué)校八年級上期末考試物理試題(含答案)

            更新時(shí)間:2024-02-26 12:52:08 閱讀: 評論:0

            2024年2月26日發(fā)(作者:談戀愛檢討書)

            上海市存志學(xué)校八年級上期末考試物理試題(含答案)

            存志學(xué)校第一學(xué)期初二年級期末測驗(yàn)物理試卷一、選擇題(每題2 分,共20 分)1.一包醫(yī)用口罩(10只裝)的質(zhì)量約為(A.0.03千克B.3千克)C.30千克D.300千克2.去年暑假,小夢陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~.小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲,總是叉不到魚.如圖所示的四幅光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因的是()A.B.C.D.3.如圖所示為我國古代樂器編鐘。用相同的力敲擊不同的編鐘主要可以改變聲音的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.聲速4.如圖甲所示,物體A始終只受同一直線上的兩個(gè)力F1、F2的作用,F(xiàn)1、F2的大小隨時(shí)間的變化如圖乙所示,則下列分析正確的是()

            A.在0~t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變大后變小,合力的方向始終與F2相同B.在0~t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變小后變大,合力的方向始終與F2相同C.在0~t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變大后變小,合力的方向始終與F2相反D.在0~t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變小后變大,合力的方向始終與F2相反5.正在勻速向右直行的火車車廂的光滑地板上,放著質(zhì)量不同的甲、乙兩個(gè)球,并且m甲?m乙。如圖所示,當(dāng)火車突然減速時(shí),兩個(gè)小球相對于車廂地板()A.兩球都向左運(yùn)動(dòng),兩球間距離增大C.兩球都向右運(yùn)動(dòng),兩球間距離不變B.兩球都向左運(yùn)動(dòng),兩球間距離不變D.兩球都向右運(yùn)動(dòng),兩球間距離減小6.在驗(yàn)證凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像;若保持透鏡位置不變,將蠟燭在光具座上移動(dòng)5厘米,對于此時(shí)成像的性質(zhì)判斷正確的是()A.一定是縮小的實(shí)像B.可能是放大的實(shí)像C.一定是正立的虛像D.可能是放大的虛像7.位于P、Q兩點(diǎn)的甲、乙兩小車同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過5秒甲、乙兩小車正好相遇,則()

            A.P、Q兩點(diǎn)距離一定是15米B.P、Q兩點(diǎn)距離可能是20米C.繼續(xù)行駛20秒,兩車還能相遇D.繼續(xù)行駛2秒,甲、乙兩車可能相距10米8.如圖所示,彈簧測力計(jì)下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是()A.P對彈簧測力計(jì)的拉力大小為GB.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為GC.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2GD.彈簧測力計(jì)對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為2G9.如圖所示,置于水平地面上的立柱質(zhì)量為M,一質(zhì)量為m的猴子從立柱上下滑。已知猴子沿立柱滑時(shí)受到摩擦力為f,則猴子下滑時(shí)立柱對地面的壓力為()

            ???mg?f10.把一個(gè)凸透鏡固定于薄壁玻璃筒中間,在凸透鏡的焦點(diǎn)F處放一個(gè)點(diǎn)光源S,然后注入水,使水面處于光源S和凸透鏡之間,如圖所示.為使經(jīng)凸透鏡折射后的光線是一束平行光,則光源的位置A.應(yīng)適當(dāng)升高C.應(yīng)不動(dòng).B.應(yīng)適當(dāng)降低D.無論怎樣變動(dòng),均無法實(shí)現(xiàn)二、填空題(共29分)11.中國探月工程的二期工程已經(jīng)實(shí)現(xiàn),嫦娥三號探測器軟著陸在月球上。以月球?yàn)閰⒄瘴铮厍蚴恰L皆鹿こ讨腥诘哪繕?biāo)之一是把一個(gè)物體從月球運(yùn)回地球,那___________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)么該物體所受的重力___________、慣性___________(后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”)。12.如圖為色光三原色的示意圖,圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)________色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo)________色。13.車內(nèi)有一塊豎直放置的玻璃板,如圖所示,車內(nèi)一乘客通過玻璃板能看到左側(cè)車窗外路旁樹的像。車前進(jìn)過程,樹在玻璃板中像的大小_____(選擇“變大”、“不變”、“變小”),與乘客的距離_____(選擇“變大”、“不變”、“變小”);該乘客以玻璃板內(nèi)樹的像為參照物,覺得車_____(選擇“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”、“靜止”)。

            其中___________是入射光線,14.如圖是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的光路圖,___________是折射光線,反射角為___________度,折射角為___________度,界面的___________側(cè)是玻璃(選填“上”、“下”、“左”、。“右”)。15.下列各種情況中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是___________(選填序號)①扔出去在空中運(yùn)動(dòng)的鉛球;②勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員;③關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在地面上向前滑行的汽車;④放在桌上的鋼筆;⑤做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小車。16.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”里的“高”指的是___________大;“小芳唱歌比小紅唱歌好聽”,是指小芳的___________比小紅的好。。17.以下物理問題研究中所采用的科學(xué)方法中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是___________(選填序號)①描述光的直線傳播,引入光線的概念;②探究力的三要素對力的作用效果的影響;③在研究物體受到幾個(gè)力作用的情況時(shí),引入“合力”的概念;④比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法。18.M是放在水平桌面上的物體,用繩和吊盤連成了如圖所示的裝置。當(dāng)在右盤中放入重10N的物體,在左盤中放入重6N的物體時(shí),M恰好向右勻速運(yùn)動(dòng)。如果要使物體M向左做勻速運(yùn)動(dòng),則在左盤中應(yīng)再加重___________N的物體。

            19.小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水的水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來.當(dāng)把水排掉后,小剛?cè)匀幌朐谠瓉淼奈恢糜么苏障鄼C(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片,他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī),使鏡頭___________.(選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)20.如圖所示,突然用力向右拉動(dòng)放在水平桌面上的水杯,杯中的水將會(huì)向___________溢出,說明物體具有的___________性質(zhì),這種性質(zhì)稱作慣性。21.請根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)將如圖所示的現(xiàn)象分為兩類,并寫明分類的理由。一類為:(填字母),理由為:另一類為:(填字母),理由為:______________________。______________________。22.為了探究小球靜止在斜面上時(shí),沿斜面向上的拉力F的大小與哪些因素有關(guān),小紅用兩個(gè)所受重力G不同的光滑小球甲、乙和彈簧測力計(jì)等器材按如圖(a)、(b)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后改變斜面與水平面的傾角θ繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如圖(c)、(d)所示.(G甲<G乙,θ1<θ2<θ3,F(xiàn)1<F2<F3<F4)、(b)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時(shí),___________,F(xiàn)越大.①由如圖(a)

            、(c)、(d)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時(shí),_______________.②由如圖(b)三、作圖題(共10分)23.請?jiān)谌鐖D中,根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角及其度數(shù).24.請作出AB在平面鏡中的像A?B?。25.根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的性質(zhì),請完成如圖所示光路圖。小球運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力為10牛且保持不變,小球上升過程中26.用100牛的力豎直向上拋出一個(gè)小球,所受合力為110牛,請用力的圖示法畫出小球所受重力的示意圖。四、計(jì)算題(共16分)27.甲、乙兩車同時(shí)同地開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s?t圖如圖所示,求:(1)甲車運(yùn)動(dòng)的速度v甲。(2)運(yùn)動(dòng)7秒,甲、乙兩車相距的距離。

            28.一個(gè)載重氣球在空中受到2000牛的升力時(shí)勻速豎直上升,若在所載重物中再加20千克的物體,該氣球就能勻速豎直下降。設(shè)氣球上升和下降時(shí)受到的升力和空氣阻力大小均不變,求:氣球受到的重力和空氣阻力分別是多少?29.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2~3倍。反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛一段距離,這段距離稱為剎車距離。如圖所示,某人酒后駕車以15m/s沿馬路直線行駛,在圖中的A點(diǎn)發(fā)現(xiàn)前方危險(xiǎn)情況(一行人正從路邊距離C點(diǎn)3m的D點(diǎn)橫穿馬路),若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.5s,在圖中的B點(diǎn)才做出踩剎車動(dòng)作,再經(jīng)過1s車頭到達(dá)圖中C點(diǎn)才將車剎住,若剎車距離為2.5m。(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?(2)若行人以1.3m/s的速度行走,請計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能?(注:該車的寬度1.8m)五、實(shí)驗(yàn)題(共25分)30.如圖(a)所示可知物體的重力為___________牛,圖(b)是探究___________實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄慨?dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)或___________狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力的大小、方向和___________的關(guān)系;圖(c)是探究光的___________規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)入射角的大小為___________度。

            31.小紅和小麗同學(xué)做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1)小紅發(fā)現(xiàn)在蠟燭一側(cè)看到了兩個(gè)像,于是她換了一塊___________(選填“薄玻璃”或“厚玻璃”)板,就能看到一個(gè)比較清楚的像了,實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是___________;實(shí)驗(yàn)中小麗把白紙放在像的位置處,此時(shí)她___________(選填“能”或“不能”)在白紙上看到像,由此說明平面鏡成的是___________。(2)小麗在不改變小紅實(shí)驗(yàn)情景的前提下,僅用一塊凸透鏡替換了玻璃板,她發(fā)現(xiàn)原來放在像的位置處的白紙上看到了燭焰的清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是___________(選填“縮小”、“等大”、“放大”)的、___________(選填“虛”或“實(shí)”)像。小麗測量了像到凸透鏡的距離為20厘米,則該凸透鏡的焦距為___________厘米。32.某小組同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們都將凸透鏡放置于光具座的A點(diǎn)(50厘米刻度處)且保持不變,如圖所示,現(xiàn)有焦距為10厘米或15厘米的凸透鏡可選擇.①一位同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的一側(cè),在光具座另一側(cè)68厘米刻度處的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,則凸透鏡的焦距可能是__厘米.(B點(diǎn)位置為30厘米刻度處),在凸透鏡的__②另一位同學(xué)先后兩次將點(diǎn)燃的蠟燭放在圖中距B點(diǎn)6厘米處(選填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像.比較兩次所成的像,當(dāng)蠟燭置

            于光具座上__厘米刻度處時(shí)所成的像較小,凸透鏡的焦距可能是__厘米。33.甲、乙兩組同學(xué)合作探究“一直線上兩個(gè)力的合力與兩個(gè)力的大小關(guān)系”。他們將一根粗橡皮條的一端固定,另一端系兩個(gè)細(xì)繩套[如圖(a)]。接著用兩把測力計(jì)鉤住繩套,甲組同學(xué)沿同方向、乙組同學(xué)沿反方向拉橡皮條至O點(diǎn)[如圖(b)、(c)],記錄F1、F2的大小。然后用一把測力計(jì)拉橡皮條也至O點(diǎn)[如圖(d)],記錄F的大小。他們改變O點(diǎn)的位置多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表一、表二所示。表一甲組序號F1(牛)1.52.02.5F2(牛)0.51.01.5F(牛)2.03.04.0123表二乙組序號F1(牛)5.07.09.0F2(牛)3.04.05.0F(牛)2.03.04.0456

            (1)分析比較表一的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:一直線上方向相同的兩個(gè)力,____;(2)分析比較表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:____________________;(3)兩組同學(xué)交流了表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):甲:一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大于其中較大的力。乙:一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力小于其中較小的力。(a)就上述數(shù)據(jù)而言,以上發(fā)現(xiàn)______正確(選填“只有甲”、“只有乙”、“都”或“都不”);(b)基于得出的初步結(jié)論進(jìn)行推理,其中一個(gè)發(fā)現(xiàn)不具普適性。請擬定一組F1、F2的值,以支持該推理:F1=_________牛,F(xiàn)2=______牛。

            存志學(xué)校2020學(xué)年度第一學(xué)期初二年級期末測驗(yàn)物理試卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.一包醫(yī)用口罩(10只裝)的質(zhì)量約為(A.0.03千克【答案】A【解析】【詳解】口罩輕小,攜帶方便,一只口罩的重量很輕,一包醫(yī)用口罩(10只裝)的質(zhì)量也只相當(dāng)于半個(gè)雞蛋的重量,通過分析可知,一包醫(yī)用口罩(10只裝)質(zhì)量約為0.03千克符合生活常識(shí)。故選A。2.去年暑假,小夢陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~.小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲,總是叉不到魚.如圖所示的B.3千克)C.30千克D.300千克四幅光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】由于光從水中進(jìn)入空氣中時(shí),要發(fā)生光的折射現(xiàn)象,折射光線偏離法線,因此人看到水中的“魚”實(shí)際上是魚通過折射后所成的虛像,虛像的位置比實(shí)際位置變淺,因此D選項(xiàng)正確.

            3.如圖所示為我國古代樂器編鐘。用相同的力敲擊不同的編鐘主要可以改變聲音的()A.響度【答案】B【解析】B.音調(diào)C.音色D.聲速【詳解】相同的力度敲擊編鐘,物體振動(dòng)的幅度相同,物體產(chǎn)生聲音的響度相同,改變的是編鐘振動(dòng)的快慢,即頻率,使音調(diào)發(fā)生改變。A.響度指聲音的大小,與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān),故A項(xiàng)不符合題意;B.音調(diào)指聲音的高低,與發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān),故B項(xiàng)符合題意;C.音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定,故C項(xiàng)不符合題意;D.聲速指的是聲音傳播的速度,受介質(zhì)以及環(huán)境溫度影響,故D項(xiàng)不符合題意。故選B。4.如圖甲所示,物體A始終只受同一直線上的兩個(gè)力F1、F2的作用,F(xiàn)1、F2的大小隨時(shí)間的變化如圖乙所示,則下列分析正確的是()A.在0~t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變大后變小,合力的方向始終與F2相同B.在0~t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變小后變大,合力的方向始終與F2相同

            C.在0~t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變大后變小,合力的方向始終與F2相反D.在0~t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變小后變大,合力的方向始終與F2相反【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖乙在0~t1時(shí)間內(nèi)F1=F0F2≤F0初始時(shí)刻F2等于F0,然后先變小后變大;則兩個(gè)力中較大的力為F1;同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差,合力的方向跟較大的那個(gè)力方向相同;則物體所受的合力的方向始終與F1相同,即合力的方向始終與F2相反;0時(shí)刻時(shí)F1=F0,F(xiàn)2=F0F合=F1-F2=0F1=F0F2<F0且變小時(shí),即F合=F1-F2>0合力變大;當(dāng)F1=F0F2<F0且變大時(shí),即F合=F1-F2>0合力變小;即在0~t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變大后變小,合力的方向始終與F2相反。故選C。

            5.正在勻速向右直行的火車車廂的光滑地板上,放著質(zhì)量不同的甲、乙兩個(gè)球,并且m甲?m乙。如圖所示,當(dāng)火車突然減速時(shí),兩個(gè)小球相對于車廂地板()A.兩球都向左運(yùn)動(dòng),兩球間距離增大C.兩球都向右運(yùn)動(dòng),兩球間距離不變【答案】C【解析】B.兩球都向左運(yùn)動(dòng),兩球間距離不變D.兩球都向右運(yùn)動(dòng),兩球間距離減小【詳解】當(dāng)小車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)小球和小車以相同的速度隨車一起運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車突然減速時(shí),兩個(gè)小球由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于地板是光滑的,水平方向上兩個(gè)小球都沒有受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都不會(huì)改變,都保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但是運(yùn)動(dòng)速度大于減速后小車的運(yùn)動(dòng)速度,相對于小車向右運(yùn)動(dòng),所以質(zhì)量不同的兩個(gè)小球,都相對于小車向右運(yùn)動(dòng),距離保持不變。故選C。6.在驗(yàn)證凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像;若保持透鏡位置不變,將蠟燭在光具座上移動(dòng)5厘米,對于此時(shí)成像的性質(zhì)判斷正確的是()A.一定是縮小的實(shí)像【答案】B【解析】B.可能是放大的實(shí)像C.一定是正立的虛像D.可能是放大的虛像【詳解】由圖知,此時(shí)物距等于像距,此時(shí)物距u、像距v都為20厘米,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知u=2f時(shí)成倒立、等大的實(shí)像,則可以判斷該凸透鏡的焦距f=10cm,保持透鏡位置不變,將蠟燭在光具座上移動(dòng)5厘米,若向左移動(dòng)5cm,此時(shí)的物距為25cm,大于兩倍焦距,成倒立、縮小的實(shí)像,若向右移動(dòng)5cm,

            此時(shí)的物距為15cm,則2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。7.位于P、Q兩點(diǎn)的甲、乙兩小車同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過5秒甲、乙兩小車正好相遇,則()A.P、Q兩點(diǎn)距離一定是15米B.P、Q兩點(diǎn)距離可能是20米C.繼續(xù)行駛20秒,兩車還能相遇D.繼續(xù)行駛2秒,甲、乙兩車可能相距10米【答案】D【解析】【詳解】由甲、乙兩圖可知甲、乙的速度6m?1m/s6s24mv乙??4m/s6ss經(jīng)過5秒甲、乙兩小車正好相遇,則由v?可得甲、乙兩小車經(jīng)過5秒行駛了tv甲=s甲?v甲t?1m/s?5s?5ms乙?v乙t?4m/s?5s?20mAB.若兩車運(yùn)動(dòng)方向相反,則兩車相距20m+5m=25m

            若兩車運(yùn)動(dòng)方向相同,則兩車相距20m-5m=15m故AB項(xiàng)不符合題意;C.做直線運(yùn)動(dòng),不管運(yùn)動(dòng)方向相同還是相反,都不可能再次相遇,故C項(xiàng)不符合題意;D.若兩小車運(yùn)動(dòng)方向相同,繼續(xù)行駛2秒,由s?vt可得此時(shí)相距4m/s?2s?1m/s?2s?6m若兩小車運(yùn)動(dòng)方向相反,繼續(xù)行駛2秒,由v?s可得此時(shí)相距t4m/s?2s+1m/s?2s?10m故D項(xiàng)符合題意。故選D。8.如圖所示,彈簧測力計(jì)下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是()A.P對彈簧測力計(jì)的拉力大小為GB.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為GC.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2GD.彈簧測力計(jì)對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為2G【答案】C【解析】【詳解】A.處于靜止?fàn)顟B(tài),因此P受到彈簧測力計(jì)的拉力和P受到的Q向下的吸引力和自身的重力是一對平衡力,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2G,P對彈簧測力計(jì)的拉力為2G,A錯(cuò);

            B.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力不是一對平衡力,而是一對相互作用力,大小均為G,B錯(cuò);C.形磁鐵Q受到豎直向下的重力3G,P和Q向上的吸引力G,則地面對Q的支持力為2G,C是正確的;D.彈簧測力計(jì)對P的拉力2G,Q對P的吸引力G不是一對平衡力,D錯(cuò)。故選C。9.如圖所示,置于水平地面上的立柱質(zhì)量為M,一質(zhì)量為m的猴子從立柱上下滑。已知猴子沿立柱滑時(shí)受到摩擦力為f,則猴子下滑時(shí)立柱對地面的壓力為()【答案】B【解析】???mg?f【詳解】猴子下滑過程中受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力的作用,力的作用是相互的,立柱對猴子有摩擦力,猴子對立柱也會(huì)產(chǎn)生豎直向下的摩擦力f,所以立柱受到自身重力、摩擦力和地面的支持力的作用,支持力大小等于地面受到的壓力。故選B。10.把一個(gè)凸透鏡固定于薄壁玻璃筒中間,在凸透鏡的焦點(diǎn)F處放一個(gè)點(diǎn)光源S,然后注入水,使水面處于光源S和凸透鏡之間,如圖所示.為使經(jīng)凸透鏡折射后的光線是一束平行光,則光源的位置A.應(yīng)適當(dāng)升高C.應(yīng)不動(dòng).【答案】BB.應(yīng)適當(dāng)降低D.無論怎樣變動(dòng),均無法實(shí)現(xiàn)

            【解析】【分析】注意水和凸透鏡共同組成了一個(gè)新的凸透鏡,根據(jù)水和空氣對光的作用判斷新凸透鏡焦距的變化,從而可知光源移動(dòng)的方向.【詳解】光源S發(fā)出的光線,要經(jīng)過空氣、水這兩種介質(zhì)到達(dá)凸透鏡的表面.空氣相對于水是光疏介質(zhì),斜射的光線在水和空氣界面發(fā)生折射,而且向主光軸方向偏折.就相當(dāng)于將透鏡的偏折能力增大,或者說就相當(dāng)于透鏡的焦距縮短,故光源的位置應(yīng)適當(dāng)降低,而不能正好在F處.故選B.二、填空題(共29分)11.中國探月工程的二期工程已經(jīng)實(shí)現(xiàn),嫦娥三號探測器軟著陸在月球上。以月球?yàn)閰⒄瘴铮厍蚴恰L皆鹿こ讨腥诘哪繕?biāo)之一是把一個(gè)物體從月球運(yùn)回地球,那___________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)么該物體所受的重力___________、慣性___________(后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”)。【答案】【解析】【詳解】[1]以月球?yàn)閰⒄瘴铮厍虻奈恢貌粩喟l(fā)生變化,則地球是運(yùn)動(dòng)的。[2]月球的g小于地球,所以物體到地球重力變大。[3]慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,則物體的慣性不變。12.如圖為色光三原色的示意圖,圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)________色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo)________色。(1).運(yùn)動(dòng)(2).變大(3).不變【答案】【解析】(1).白(2).藍(lán)【詳解】[1][2]光的三原色為紅、綠、藍(lán),把這三種色光按照不同比例的混合可以得到各種色光,如果把這三種色光相同強(qiáng)度照射在一起顯示的是白光。

            13.車內(nèi)有一塊豎直放置的玻璃板,如圖所示,車內(nèi)一乘客通過玻璃板能看到左側(cè)車窗外路旁樹的像。車前進(jìn)過程,樹在玻璃板中像的大小_____(選擇“變大”、“不變”、“變小”),與乘客的距離_____(選擇“變大”、“不變”、“變小”);該乘客以玻璃板內(nèi)樹的像為參照物,覺得車_____(選擇“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”、“靜止”)。【答案】【解析】(1).不變(2).變大(3).向后運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]因?yàn)槠矫骁R所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱,像和物體大小相同。所以,車前進(jìn)過程,樹在玻璃板中像的大小不變;[2]因?yàn)橄竦狡矫骁R的距離與物體到平面鏡的距離相等,所以當(dāng)車前進(jìn)過程,樹與乘客的距離變大。[3]該乘客以玻璃板內(nèi)樹的像為參照物,乘客和玻璃板內(nèi)樹的像之間的相對位置在不斷發(fā)生變化,所以覺得車向后運(yùn)動(dòng)。14.如圖是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的光路圖,其中___________是入射光線,___________是折射光線,反射角為___________度,折射角為___________度,界面的___________側(cè)是玻璃(選填“上”、。“下”、“左”、“右”)【答案】【解析】(1).BO(2).OC(3).60(4).35(5).右【詳解】[1][2]首先做出MM'的垂線NN',然后找相鄰且相等的角,即為反射角和入射角,對應(yīng)的光線為

            反射光線和入射光線,那么OC即為折射光線,根據(jù)折射規(guī)律:折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),則BO為入射光線,[3][4]OA為反射光線,∠NOA為發(fā)射角,大小60°。[5]MM'為界面,OC為折射光線,且折射角小于入射角,所以界面右側(cè)是玻璃。。15.下列各種情況中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是___________(選填序號)①扔出去在空中運(yùn)動(dòng)的鉛球;②勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員;③關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在地面上向前滑行的汽車;④放在桌上的鋼筆;⑤做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小車。【答案】②④【解析】【詳解】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括兩個(gè)方面:一是運(yùn)動(dòng)速度大小的變化;二是運(yùn)動(dòng)方向的變化。①扔出去在空中運(yùn)動(dòng)的鉛球,運(yùn)動(dòng)速度和方向都在不斷變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,不符合題意;②勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)速度和方向都沒變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,符合題意;③關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在地面上向前滑行的汽車,運(yùn)動(dòng)方向不變,但做減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,不符合題意;④放在桌面上的鋼筆,處于靜止?fàn)顟B(tài),運(yùn)動(dòng)速度和方向都不改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,符合題意。⑤做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小車,方向都在不斷變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,不符合題意。綜上所述,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是②④。16.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”里的“高”指的是___________大;“小芳唱歌比小紅唱歌好聽”,是指小芳的___________比小紅的好。

            【答案】【解析】(1).響度(2).音色【詳解】[1]“不敢高聲語,恐驚天上人”里的“高”是指聲音很大,指的是響度大。[2]音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性,唱歌的聲音真好聽,是指小芳的音色好。。17.以下物理問題研究中所采用的科學(xué)方法中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是___________(選填序號)①描述光的直線傳播,引入光線的概念;②探究力的三要素對力的作用效果的影響;③在研究物體受到幾個(gè)力作用的情況時(shí),引入“合力”的概念;④比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法。【答案】②④【解析】【詳解】①光線是為了研究方便建立的物理模型,實(shí)際是不存在的。②探究力的三要素對力的作用效果的影響實(shí)驗(yàn),必須保證兩個(gè)要素不變,研究第三個(gè)要素對力作用效果的影響,如保證力的方向與作用點(diǎn)不變,研究力的大小對力作用效果的影響,這是控制變量法。③合力與分力產(chǎn)生相同的作用效果,合力與分力是等效替代關(guān)系,因此采用了等效替代法。④比較物體運(yùn)動(dòng)快慢,可以通過控制時(shí)間相同,比較路程長短,或者路程相同情況下比較所用時(shí)間長短,這是控制變量法。故運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是②④。18.M是放在水平桌面上的物體,用繩和吊盤連成了如圖所示的裝置。當(dāng)在右盤中放入重10N的物體,在左盤中放入重6N的物體時(shí),M恰好向右勻速運(yùn)動(dòng)。如果要使物體M向左做勻速運(yùn)動(dòng),則在左盤中應(yīng)再加重___________N的物體。【答案】8N【解析】

            【詳解】物體M向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體M在水平方向上受到水平向右10N的拉力,水平向左6N的拉力,根據(jù)平衡力的條件可知,摩擦力大小的大小為f?10N?6N?4N由于壓力不變,接觸面粗糙程度不變,物體受到的摩擦力不變,所以物體M水平向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力也是4N,方向向右,因此物體受到水平向左的拉力為F?10N?4N?14N由于左盤中已有中6N的物體,故需向左盤中再加物體的重力為G?14N?6N?8N19.小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水的水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來.當(dāng)把水排掉后,小剛?cè)匀幌朐谠瓉淼奈恢糜么苏障鄼C(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片,他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī),使鏡頭___________.(選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)【答案】后縮【解析】【詳解】當(dāng)把水排掉后,由于光的折射可知,此時(shí)所看到的像距變大了,所以要想成清晰的像,要把鏡頭后縮20.如圖所示,突然用力向右拉動(dòng)放在水平桌面上的水杯,杯中的水將會(huì)向___________溢出,說明物體具有的___________性質(zhì),這種性質(zhì)稱作慣性。【答案】【解析】(1).左(2).保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變【詳解】[1]水和水杯一開始處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)水杯突然向右運(yùn)動(dòng),水由于慣性繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),所以水會(huì)向左溢出。

            [2]慣性就是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。21.請根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)將如圖所示的現(xiàn)象分為兩類,并寫明分類的理由。一類為:(填字母),理由為:另一類為:(填字母),理由為:______________________。______________________。【答案】物體的形狀【解析】【詳解】[1][2](a)(b)兩圖中,在力的作用下球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(d)兩圖中,在拉力的作用下物體的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀。[3][4](c)22.為了探究小球靜止在斜面上時(shí),沿斜面向上的拉力F的大小與哪些因素有關(guān),小紅用兩個(gè)所受重力G不同的光滑小球甲、乙和彈簧測力計(jì)等器材按如圖(a)、(b)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后改變斜面與水平面的傾角θ繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如圖(c)、(d)所示.(G甲<G乙,θ1<θ2<θ3,F(xiàn)1<F2<F3<F4)(b)(1).(a)(2).力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(d)(3).(c)(4).力可以改變、(b)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時(shí),___________,F(xiàn)越大.①由如圖(a)、(c)、(d)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時(shí),_______________.②由如圖(b)【答案】【解析】【詳解】①[1]由圖(a)、(b)可知,傾角相同,乙的重力大于甲的重力,即小球靜止在斜面上時(shí),θ相同,(1).θ相同,G越大(2).G相同,θ越大,F(xiàn)越大G越大,F(xiàn)越大。

            、(c)、(d)可知,重力相同,但θ1<θ2<θ3,F(xiàn)2<F3<F4,故可得:小球靜止在斜面上時(shí),②[2]由圖(b)G相同,θ越大,F(xiàn)越大。【點(diǎn)睛】本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,探究斜面上的拉力與斜面與水平面夾角的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法,解題時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用。三、作圖題(共10分)23.請?jiān)谌鐖D中,根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角及其度數(shù).【答案】【解析】【詳解】圖中反射光線與鏡面的夾角是40°,因此反射角為90??40??50?,可得入射角也為50°,在法線左側(cè)畫出入射光線,根據(jù)入射角和反射角相等就可以畫出入射光線,如下圖:24.請作出AB在平面鏡中的像A?B?。【答案】

            【解析】【詳解】分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。25.根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的性質(zhì),請完成如圖所示光路圖。【答案】【解析】【詳解】延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,如圖所示:通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,如圖所示:小球運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力為10牛且保持不變,小球上升過程中26.用100牛的力豎直向上拋出一個(gè)小球,所受合力為110牛,請用力的圖示法畫出小球所受重力的示意圖。

            【答案】【解析】【詳解】根據(jù)題意知道,小球上升過程受到的合力是F合=G+f又因?yàn)樗茏枇?0牛且保持不變,小球上升過程中所受合力為110牛,所以小球所受重力是100N,方向豎直向下,力的圖示如下四、計(jì)算題(共16分)27.甲、乙兩車同時(shí)同地開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s?t圖如圖所示,求:(1)甲車運(yùn)動(dòng)的速度v甲。(2)運(yùn)動(dòng)7秒,甲、乙兩車相距的距離。【答案】(1)1m/s;(2)3.5m【解析】

            【詳解】解:(1)甲車8s路程為8m,速度為v甲?(2)乙車12s路程6m,速度為s18m??1m/st18sv乙?由圖知,運(yùn)動(dòng)7s甲車路程為7m,乙車路程為s26m??0.5m/st212ss3?v乙t3?0.5m/s?7s=3.5m甲、乙兩車相距的距離s?7m?3.5m?3.5m答:(1)甲車運(yùn)動(dòng)的速度1m/s;(2)運(yùn)動(dòng)7秒,甲、乙兩車相距的距離3.5m。28.一個(gè)載重氣球在空中受到2000牛的升力時(shí)勻速豎直上升,若在所載重物中再加20千克的物體,該氣球就能勻速豎直下降。設(shè)氣球上升和下降時(shí)受到的升力和空氣阻力大小均不變,求:氣球受到的重力和空氣阻力分別是多少?【答案】1900N,100N【解析】【詳解】解:上升時(shí),氣球所受阻力方向向下,與重力方向相同。所以G+f=F浮代入數(shù)據(jù)得G+f=2000N①下降時(shí),氣球所受阻力方向向上,與浮力方向相同。所以G+mg=f+F浮代入數(shù)據(jù)得G+20kg×10N/kg=f+2000N②①②兩式聯(lián)立求解得

            G=1900N,f=100N答:氣球受到的重力為1900N,氣球受到的空氣阻力為100N。29.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2~3倍。反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛一段距離,這段距離稱為剎車距離。如圖所示,某人酒后駕車以15m/s沿馬路直線行駛,在圖中的A點(diǎn)發(fā)現(xiàn)前方危險(xiǎn)情況(一行人正從路邊距離C點(diǎn)3m的D點(diǎn)橫穿馬路),若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.5s,在圖中的B點(diǎn)才做出踩剎車動(dòng)作,再經(jīng)過1s車頭到達(dá)圖中C點(diǎn)才將車剎住,若剎車距離為2.5m。(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?(2)若行人以1.3m/s的速度行走,請計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能?(注:該車的寬度1.8m)【答案】(1)22.5m;(2)汽車有撞上行人的可能。【解析】【詳解】(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離為s1?vt1?15m/s?1.5s?22.5m(2)汽車從A點(diǎn)到C點(diǎn)所用的時(shí)間為t?t1?t2?1.5s?1s?2.5s行人從D點(diǎn)到車身左邊緣的時(shí)間為11s??s車3m??1.8m22t????3sv?1.3m/s行人從D點(diǎn)到車身右邊緣的時(shí)間為

            11s??s車3m??1.8m22t?????1.62sv?1.3m/s因?yàn)閠???t?t?,所以有撞上行人的可能。答:(1)汽車的反應(yīng)距離是22.5m;(2)汽車有撞上行人的可能。五、實(shí)驗(yàn)題(共25分)30.如圖(a)所示可知物體的重力為___________牛,圖(b)是探究___________實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄慨?dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)或___________狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力的大小、方向和___________的關(guān)系;圖(c)是探究光的___________規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)入射角的大小為___________度。【答案】50【解析】(1).3.6(2).二力平衡條件(3).勻速直線運(yùn)動(dòng)(4).作用線(5).反射(6).【詳解】[1]彈簧測力計(jì)分度值0.2N,示數(shù)為3.6N。[2][3][4]圖所示的是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn),圖中的物體受到了兩個(gè)力的作用,實(shí)驗(yàn)中是在研究物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力的大小、方向和作用線的關(guān)系,當(dāng)物體最終靜止時(shí),物體處于平衡狀態(tài),所受力滿足平衡力的條件,即同物、同線、等值、反向。[5][6]圖為探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,入射角是入射光線和法線的夾角,所以為50度。

            31.小紅和小麗同學(xué)做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1)小紅發(fā)現(xiàn)在蠟燭一側(cè)看到了兩個(gè)像,于是她換了一塊___________(選填“薄玻璃”或“厚玻璃”)板,就能看到一個(gè)比較清楚的像了,實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是___________;實(shí)驗(yàn)中小麗把白紙放在像的位置處,此時(shí)她___________(選填“能”或“不能”)在白紙上看到像,由此說明平面鏡成的是___________。(2)小麗在不改變小紅實(shí)驗(yàn)情景的前提下,僅用一塊凸透鏡替換了玻璃板,她發(fā)現(xiàn)原來放在像的位置處的白紙上看到了燭焰的清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是___________(選填“縮小”、“等大”、“放大”)的、___________(選填“虛”或“實(shí)”)像。小麗測量了像到凸透鏡的距離為20厘米,則該凸透鏡的焦距為___________厘米。【答案】像(1).薄玻璃(2).便于確定像的位置(3).不能(4).虛像(5).等大(6).實(shí)(7).10cm【解析】【詳解】(1)[1]因?yàn)楹癫AО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面,所以會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,因此應(yīng)換用薄玻璃板。[2]透明的玻璃板反光的同時(shí)又能透光,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于確定像的位置。[3][4]因?yàn)閷?shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,所以小明把白紙放在像的位置,他不能在白紙上看到像,由此說明平面鏡成的是虛像。(2)[5][6]由平面鏡成像特點(diǎn)可知,此時(shí)物距等于像距;由凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)成倒立等大的實(shí)像。[7]根據(jù)u=2f時(shí)凸透鏡成倒立等大像,可知此透鏡的焦距是10cm.。32.某小組同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們都將凸透鏡放置于光具座的A點(diǎn)(50厘米刻

            度處)且保持不變,如圖所示,現(xiàn)有焦距為10厘米或15厘米的凸透鏡可選擇.①一位同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的一側(cè),在光具座另一側(cè)68厘米刻度處的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,則凸透鏡的焦距可能是__厘米.,在凸透鏡的②另一位同學(xué)先后兩次將點(diǎn)燃的蠟燭放在圖中距B點(diǎn)6厘米處(B點(diǎn)位置為30厘米刻度處)__(選填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像.比較兩次所成的像,當(dāng)蠟燭置于光具座上__厘米刻度處時(shí)所成的像較小,凸透鏡的焦距可能是__厘米。【答案】【解析】【詳解】①[1]凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像:在凸透鏡另一側(cè)68cm?50cm?18cm處成一個(gè)縮小的實(shí)像2f?18cm?f所以18cm?f?9cm因此該透鏡的焦距可能為10或15厘米。②[2]凸透鏡成實(shí)像時(shí),像和物分居透鏡的兩側(cè),故根據(jù)圖示信息,可知B點(diǎn)在透鏡的左側(cè),則所成像應(yīng)該在透鏡的右側(cè);[3]由“蠟燭放置在距B點(diǎn)6厘米處,保持透鏡在A點(diǎn)位置不變,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像”可知,在光屏上得到的像是實(shí)像,那么所選透鏡的焦距一定不是15cm的,因?yàn)槿绻x擇透鏡的焦距為15cm,蠟燭放置在距B點(diǎn)右邊6厘米處,保持透鏡在A點(diǎn)位置不變,移動(dòng)光屏,那么不能在光屏上(1).10或15(2).右(3).24(4).10

            得到像,而成為一束平行光;如果選擇透鏡的焦距為10cm,蠟燭放置在距B點(diǎn)右邊6厘米處,即蠟燭置于光具座14厘米刻度處時(shí),此時(shí)2f?u?f,保持透鏡在A點(diǎn)位置不變,移動(dòng)光屏,在光屏上將得到倒立放大的實(shí)像;如果選擇透鏡的焦距為10cm,蠟燭放置在距B點(diǎn)左邊6厘米處,即蠟燭置于光具座24厘米刻度處時(shí),此時(shí)u?2f,保持透鏡在A點(diǎn)位置不變,移動(dòng)光屏,在光屏上將得到倒立縮小的實(shí)像;綜上所述,比較兩次所成的像,當(dāng)蠟燭置于光具座24厘米刻度處時(shí),所成的像較小;實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距可能是10厘米。33.甲、乙兩組同學(xué)合作探究“一直線上兩個(gè)力的合力與兩個(gè)力的大小關(guān)系”。他們將一根粗橡皮條的一端固定,另一端系兩個(gè)細(xì)繩套[如圖(a)]。接著用兩把測力計(jì)鉤住繩套,甲組同學(xué)沿同方向、乙組同學(xué)沿反方向拉橡皮條至O點(diǎn)[如圖(b)、(c)],記錄F1、F2的大小。然后用一把測力計(jì)拉橡皮條也至O點(diǎn)[如圖(d)],記錄F的大小。他們改變O點(diǎn)的位置多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表一、表二所示。表一甲組序號F1(牛)1.52.02.5F2(牛)0.51.01.5F(牛)2.03.04.0123表二乙組

            序號F1(牛)5.07.09.0F2(牛)3.04.05.0F(牛)2.03.04.0456(1)分析比較表一的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:一直線上方向相同的兩個(gè)力,____;(2)分析比較表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:____________________;(3)兩組同學(xué)交流了表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):甲:一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大于其中較大的力。乙:一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力小于其中較小的力。(a)就上述數(shù)據(jù)而言,以上發(fā)現(xiàn)______正確(選填“只有甲”、“只有乙”、“都”或“都不”);(b)基于得出的初步結(jié)論進(jìn)行推理,其中一個(gè)發(fā)現(xiàn)不具普適性。請擬定一組F1、F2的值,以支持該推理:F1=_________牛,F(xiàn)2=______牛。【答案】力之差【解析】【詳解】(1)[1]分析比較表一中的三組數(shù)據(jù),全部滿足:F1+F2=F,根據(jù)相關(guān)條件可初步得出:作用在一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力,大小等于兩力之和。(2)[2]分析比較表二中的三組數(shù)據(jù),全部滿足:F1-F2=F,根據(jù)相關(guān)條件可初步得出:作用在一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力,大小等于兩力之差。(3)(a)[3]分析比較表一中的三組數(shù)據(jù),全部滿足:F1?F2,且F?F1,即作用在一直線上、方向相同的兩個(gè)力的合力總大于兩個(gè)力中較大的力,所以甲的發(fā)現(xiàn)是正確的;分析比較表二中的三組數(shù)據(jù),全部滿足:F2?F1,且F?F2,即作用在一直線上、方向相反的兩個(gè)力的合力總小于兩個(gè)力中較小的力,所以乙的發(fā)現(xiàn)也是正確(1).合力的大小等于兩個(gè)力之和(3).都(4).10(5).3(2).一直線上方向相反的兩個(gè)力,合力的大小等于兩個(gè)

            的;故就上述數(shù)據(jù)而言,以上發(fā)現(xiàn)都正確。(b)[4][5]基于已得到的初步結(jié)論,作用在一直線上、方向相同的兩個(gè)力的合力滿足:F1+F2=F,則必定有F大于其中任何一個(gè)分力,則甲的發(fā)現(xiàn)具有普遍性,同理,作用在一直線上、方向相反的兩個(gè)力的合力滿足:F1-F2=F,而F和F2沒有必然的大小關(guān)系,比如F1=10N,F(xiàn)2=3N,而F=10N-3N=7N此時(shí)F?F2,則乙的發(fā)現(xiàn)不具有普遍性。

            上海市存志學(xué)校八年級上期末考試物理試題(含答案)

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