話題作文 向英雄學習作文(4篇)

2024年3月8日發(作者：閩南風俗)

話題作文 向英雄學習作文（4篇）

第一篇：向英雄學習

有一個念頭從我的心中油然而生，那是和我們中國變得強大的心聲。中國的成長離不開千千萬萬勞動人民的智慧和汗水，更離不開凸顯一世的英雄。

我們要向譚千秋老師學習，在危險發生的一霎那，他完全可以離開教室，但是他沒有，他想到了教室里的學生。他撐起了自己的脊梁，用自己寬大的臂膀護住了四個學生；我們要向霍金學習，他的精神感召了一代又一代的年輕人。命運對他來講是殘酷的，但是，靠著自己堅強的意志和不屈的生活信念，霍金沒有倒下，成為了當今世界享譽全球的科學家之一……這些事例告訴我們，要平凡更要英雄，世界的多姿多彩需要我們去創造。

我們要向英雄學習，舍生忘死的譚千秋，不屈不撓的霍金，是我們的驕傲，更是我們的自豪！

第二篇：向英雄學習

當你系上鮮艷的紅領巾時，你是否想過，今天的幸福生活來之不易？當你看到五星紅紅旗冉冉上升時，你是否想過，有多少志士在刑場上視死如歸，有多少英雄在戰場上沖鋒陷陣；還有延安窯洞毛澤東深情的演講，更有中南海里周恩來辦公室徹夜的燈光……這一幅幅難忘的歷史畫卷，記載了多少烈士的英雄事跡，記載著多少中國共產黨領導者的光輝形象。

革命烈士張思德出生在四川省儀隴縣一個窮苦的農民家庭。1937年參加中國工農紅軍，經歷過萬里長征，曾負過傷。話題作文 向英雄學習作文（4篇）話題作文 向英雄學習作文（4篇）。1937年底加入中國共產黨，曾經擔任過中央警備團警衛班長和毛澤東的衛士。1944年9月5日，他帶領戰士在陜北安塞縣執行燒炭任務時，即將挖成的窯洞突然塌方。很多個戰士都在窯洞里面，此時，張思德毫不猶豫的將戰友推出窯洞。將生的希望留給戰友，把死的命運留給自己。就這樣，張思德被埋在窯洞里，壯烈犧牲，犧牲時年僅29歲。毛澤東主席在《為人民服務》一文中，號召全黨全軍向張思德學習。張思德舍己為人、全心全意為人民服務的精神要發揚全國，使全國的人都做一個像張思德一樣的人，為了革命，付出自己的生命，在危難之時，毫不猶豫地把生命交給戰友。他的死是比泰山還重的。話題作文 向英雄學習作文（4篇）文章話題作文 向英雄學習作文（4篇）出自，此鏈接！。在他生命的最后一刻把生給了別人，把死留給了自己，如果他當時沒有推，而是逃，或許，死的就不是他了，但他為了革命，勇為先鋒。

像張思德這樣的革命戰士還有很多。如：黃繼光用胸膛堵住敵人的槍口、邱少云在烈火中紋絲不動、李大釗面對敵人寧死不屈……一個個英雄的畫面浮現在我的眼前，作為21世紀的我們應該做些什么呢？我們應該為祖國奉獻自己的力量，讓自己的國家更加繁榮富強！

第三篇：向英雄學習

英雄是什么？用這樣一個問題來問同學，也許會有許多不同的回答。有人會說：“在生死關頭，能夠挺身而出的人是英雄?！币灿械娜藭f：“發生事情時，顧全大局的人是英雄。”我卻不這么認為，我覺得，在有危險或出現問題時，有勇氣站出來的人，就是英雄，即使他最終沒能堅持住，但是，他站出來了。英雄，并不一定是要舍生取義，但他一定要有那份站出來的勇氣。

英雄，是地震時逃生后，返回廢墟，尋找，營救，自己卻不惜受傷的人；但英雄，也是

你摔倒后，鼓勵你站起來的人。英雄是寧愿自己貧苦，也要幫助別人的人；但英雄，也是你遇到挫折時，給你一句肯定的人。英雄，并不一定是要感天動地，但他一定要有一顆幫助別人的心。話題作文 向英雄學習作文（4篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。

向英雄學習，并不是學習他們那種舍生取義，而是學習那種不畏危險的精神。有時候，一點小小的挫折，就會把我們擊倒，這時候，英雄就是我們的榜樣。生活中，并不是每天都能遇到生死般的考驗，但困難總是有的，這時候，我們應當勇往直前，與困難作斗爭。

從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，向英雄學習。

第四篇：向英雄學習

小偷可惡，應沖上去抓，我還要思前想后一番，可是俞文華不畏兇險，挺身而出，是個男子漢，卻被下偷捅了一刀，臥床昏迷了許多天，俞文華還有許多點點滴滴的感人事跡，俞文華的這種精神，我們應該向他學習，希望有更多的人加入到向俞文華學習的動隊伍中來，從自身做起，從身邊的小事做起，做一個心腸的人，做一個另人敬佩的人。