足球友誼賽作文

2024年3月10日發(作者：年終獎個稅計算器)

足球友誼賽作文

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足球友誼賽作文（通用5篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作

文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考

力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編

收集整理的足球友誼賽作文（通用5篇），歡迎大家分享。

足球友誼賽作文 篇1

今天，我們參加了學校的友誼足球賽，可是我們輸了，讓我來講

給你聽聽吧！

今天下午我們班和三三班舉行了一場足球友誼賽。在賽前，老師

鼓勵我們一定能打贏，于是我們所有足球隊員一起給自己鼓勵“加油！

比賽準備開始了，八位隊友都各自上場，聽完裁判說完規則后，

上半場比賽就開始了。開始時對方球員先發球，我開始沒有上場，就

在下面使勁喊著“三四班加油，三四班必勝！”可是，沒一會，對方

就進了一球。我開始著急了“哎呀！這該怎么辦呀！我們要加油了！”

我繼續加油助威著，希望自己也能上去幫他們一把。“哎呀，哎呀！

他們班又進球了，這樣下去我們肯定會輸的。”這樣上半場結束了。

教練給我們講了我們的弱點，說我們只會防守，不會進攻，于是

我們就更加努力了。下半場，我們還是沒有贏球。比賽結束了。我們

懷著不情愿的心情，失望的回家了。

回到家，我對自己說：“十年磨一劍，只要我們肯努力，最后一

定能贏的！”

足球友誼賽作文 篇2

今天，我將要和我的同學進行一場足球友誼賽。

我帶著足球，叫了幾個同學開始一起比賽。我們首先搶到了球。

只見搶到球的同學趕緊帶球上前，直朝對方的球門而去。不好！對方

開始阻攔，那個同學被圍了起來。這時，他心急如焚，就像熱鍋上的

螞蟻。就在這緊急關頭，另一個同學趕到一邊接應，帶球的同學立馬

傳球。只見接球的同學一個點球，球飛得老高，但是球打中了橫梁，

“跳”了出去，反被對方搶了便宜。對方抓住機會，進球了。

在休息時，同學們都在抱怨那位同學，那位同學深深地低下了頭，

似乎在責備自己做事太魯莽。這時，我說：“就一次沒踢好，沒關系。

我們還有機會。”大家都點點頭。

第二輪比賽開始了，那位同學十分用力地一踢被攔下。我連忙上

去助戰。在兩面夾擊的情況下，對方不得不讓步。我接到了球，他想

沖出危險區，但在對方的重重夾擊下，他不得不放棄了這個念頭。但

很快他又想出了一個點子，他決定正面交鋒。對方的隊員就像一頭頭

狼，都投來貪婪的目光。他別無選擇，只好硬著頭皮上去交鋒。只差

一步了，他完全處于一種爆發的狀態，只見他來了一個假動作，然后

一個回轉將球猛得一踢，球在空中不停地旋轉，球進了。全場頓時響

起了熱烈的歡呼聲！

比賽到最后，每個人的心情像藍天，像太陽，歡愉又熱烈！

今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個好朋友，還讓我知道了友

誼賽重要的不是勝利和失敗，而是地久天長的友誼。

足球友誼賽作文 篇3

周末，我們二（1）班和二（2）班的'小朋友舉行了一場無比開心

的足球友誼賽。我們班著紅色球衣，二（2）班身穿藍色球衣。

裁判員一聲哨響，比賽開始了。瞬間，小伙伴們像脫韁的野馬一

樣在綠茵草地上奔跑起來。大家圍繞著足球，你追我趕，都絲毫不肯

退讓。比賽進行得異常激烈。

我們班的進攻很有優勢，隊友之間的配合十分默契。足球在全隊

的通力合作下，向著對方的球門有條不紊地前進。可是二（2）班的防

守也很厲害。雖然，我們特別積極地進攻著，卻一點好處也撈不到。

整場比賽，雙方球員踢得很僵持。

比賽結束前一分鐘，我們班9號隊員奮力將足球帶到對方禁區，

并巧妙地傳球給球門前準備已久的10號隊員。10號隊員接球后精準

地出腳射門，足球在空中劃過一道優美的弧線，越過對方的守門員，

應聲入網。場邊的啦啦隊頓時熱烈地歡呼起來。這是一個奠定比賽獲

勝的進球啊！這時，裁判員的哨聲響起來，比賽結束了。雙方球員友

好地握手、擁抱。

我們都知道友誼第一，比賽第二。希望我們大家可以一起為中國

的足球事業去努力，去奮斗！

足球友誼賽作文 篇4

一個風和日麗的下午，五年級（9）班和五年級（10）班約定好在

學校外面的空地上來一場激烈的足球賽。他們連書包都來不及放，就

開始了足球比賽。

他們選的這個空地上，遠處有幾座小房子，可能是他們的教室吧！

在近處的草叢上，你能看見小草和小花在對你微笑。后來，他們呢也

要選一個裁判，他們覺得，沒有裁判，就像風箏沒有線盤的牽掛一樣，

就像剛出生的小雞沒有雞媽媽一樣。

守門員岔開雙腿，雙手扶在膝蓋上，一臉嚴肅的站在草地上，裁

判在他后面，雙手背后，挺直了身體，挺著肚子，筆直的站在草地上，

那些被吸引過來的觀眾面帶微笑，那幾個孩子臉上都帶著期待的興奮，

還有一個婦人，她摟著孩子，也靜靜地在觀看。他們的腳下還有一只

小狗，小狗在那里懶洋洋的，一動不動的趴著。

足球賽開始了，只見，球飛快地滾來，守門員向前一撲，球被擋

住了，觀眾們一片歡呼，五年級（10）班的同學贏了，他們歡呼著：

“耶耶耶，我們贏了！”五年級（9）班的同學也不甘示弱：“下一次，

經過我們的努力，一定會超過你們！”

就這樣，一場足球賽完美的結束了！隊員們都滿頭大汗，非常的

累。

足球友誼賽作文 篇5

星期五傍晚下課鈴聲剛響起，我們男生便再也坐不住了，一個個

像打了雞血般的興奮。因為我們早就和我們的英語朱老師約定今晚來

一場足球比賽。

大家精神抖擻的來到操場，朱老師已經在熱身了。看來朱老師也

想一展身手，秀一秀他的球技。比賽開始，按照之前的分工，我和黃

彥彬還有高添就沖了上去，負責搶球與進攻。焦智溢與張精勝、常繁

星負責掩護。我一馬當先，先來了個飛鏟，朱老師輕巧的一閃，將球

傳給他的一個隊友，這時高添殺到，仗著人高馬大，希望用身體擠垮

人家，可是，球在對方腳下一刻不停頓，默契的又將球回傳給了朱老

師。看著朱老師得意洋洋的樣子，我做了個手勢，示意大家一起圍攻。

我們將朱老師團團圍住，左一腳右一腳，可是卻連球邊也碰不到，再

看朱老師，他將兩手插口袋，氣定神閑的做著假動作，閃轉騰挪，還

時不時做一些挑釁的動作，我們都知道，朱老師在賣弄他的球技呢。

我們一個個氣急敗壞，卻又無可奈何，一會我們便氣喘如牛了。突然，

朱老師趁我們不備，以迅雷不及掩耳之勢，帶球沖向大門，他大概貓

捉鼠的游戲玩夠了吧，想快速解決問題，所以絲毫不讓我們了。我們

意識到情況不妙，都慌忙去追趕，他見了，跑的更快了，守門員張旭

東也緊張的東搖西晃。就在我們快要追上的時候，只見朱老師凌空一

腳，皮球劃了一道優美的弧線，朝著球門飛去，張旭東靈活的先前一

撲，誰知卻撲了個空，皮球拐了個彎，精準的落入球網。“哇”原來

朱老師居然會最牛的射門絕技“落葉球”。我們一個個驚嘆不已!

半場又開球了，我們商量了一下，派幾個人專門盯住朱老師，不

讓他得球，然后我們再專門去對付他的隊友，他的隊友也不笨，看出

了我們意圖，趁朱老師得空，又將球傳給了他。面對我們的圍堵，朱

老師竟然模仿起了內馬爾，將球夾在兩腳之間，然后腳后跟一提，球

越過朱老師后背，飛過了我們的頭頂。他的隊友默契的胸脯停球，然

后一個完美的抽射，球又進了。我們氣急敗壞，卻又不得不佩服朱老

師的球技。

比賽結束了，最后我們7人以0:8輸給了朱老師3人，回去的路

上，我們一路都在夸贊朱老師的球技，原來文質彬彬的朱老師這么厲

害呢!