《紅孩兒》閱讀練習

2024年3月13日發(作者：知識的海洋)

《紅孩兒》閱讀練習

兵荒馬亂之時，山高林密之地，縣市交界之處，常有盜匪出沒。婺州的尖峰山就是這

樣一去處。不知打何時起，有盜匪嘯聚尖峰山，打家劫舍。官府動了不少心思進行圍剿，

卻終究奈何不得，盜匪便勢力日壯，氣焰愈狂。

匪首人稱紅孩兒。因他極喜《西游記》里的紅孩兒，人小鬼大，武藝高強，便以其名

自稱。有關他因何淪入匪道的，倒有一說。

紅孩兒的父親本是婺城一張姓大員外，因老來得子，極寵紅孩兒，視為寶貝疙瘩，含

在嘴里怕化了，捧在手中怕掉了，對其百依百順。一大家子人終日圍著紅孩兒轉，歡笑不

斷，卻不料大禍臨頭。

紅孩兒突然失蹤，家人正哭爹喊娘四處尋找，卻收到了尖峰山匪首陳麻子的綁票，限

張員外三日之內湊齊三千兩白銀，否則撕票。真是禍從天降，張員外急火攻心，身體本有

大恙，竟一命嗚呼了。張家群龍無首，各路冤家、債主趁機上門惹事、討債。原來張家空

有架子，平素結怨甚多，外債甚大。張家頓時亂作一團，只好以家財抵債，卻再無贖回紅

孩兒的余錢。

真是背到家了，奶奶的！陳麻子氣急敗壞，本想殺了紅孩兒泄憤，卻見襁褓中的紅孩

子肥嘟嘟的，極愛笑，很可愛，加之沒有子嗣，陳麻子動了惻隱之心，想把紅孩兒當親身

骨肉，好生撫養。不想紅孩兒日夜啼哭，陳麻子只好把紅孩兒的母親接到山寨。當然，事

先約法三章，斷不能告知紅孩兒身世，否則，母子性命不保。自此，紅孩兒在尖峰山茁壯

成長，且練就一身武藝。

春去秋來，陳麻子病逝。臨死前立下遺囑，要軍師全力輔佐紅孩兒。

紅孩子遂成了匪首，時年16歲。

紅孩兒雖年幼，卻聰明過人，悟性極高，山寨很快走上正軌，漂亮地幾票后，紅

孩兒一下子樹立了威信，連老軍師也對其服服帖帖，恭恭敬敬。兩年后，老軍師過世，紅

孩兒愈發成熟，完全能獨當一面了。

紅孩兒干票有其特色。

其一，不打家劫舍，就專干綁票。綁票不尋老人，不要姑娘，專綁孩子。專綁孩子，

也不是隨便一見孩子就綁票，他會細細尋覓，專對那些自幼被過分溺愛的紈绔子弟下手。

這些富貴、官宦之家不差錢，舍得下血本贖回。

其二，紅孩兒干票從不害人性命。被綁上山的一干人等，若遇到家變等緣由，不能被

贖回，留或不留，悉聽尊便。留，歡迎；不留，則即刻送其下山，還給予盤纏和生活開銷。

其三，劫富濟貧，對百姓秋毫無犯。紅孩兒還說服家境特別困難的百姓子弟上山撫養，

傳授武藝、識文斷字，一樣不少。幾年下來，貧窮子弟能文能武，還不用受山下官商的欺

凌，故極少有想下山的。

百姓皆稱善。富人、官府卻恨之入骨，曾多次聯合進剿，均大敗而還。尖峰山地勢險

要、易守難攻，防御工事環環相扣，戒備到位，處處設防。若非智取，實難攻陷。

母親歸天，紅孩兒是個大孝子，決定接下來的幾天，山寨要隆重舉辦后事。官商清楚，

這是剿滅紅孩兒的絕好時機。

果然，夜深的山寨疏于防范，被官兵攻破，紅孩兒不幸被生擒。

畢竟還是孩子啊，不夠老練。婺州知府很是得意。

大堂問審，紅孩兒不卑不亢，侃侃而談。

“我只是將世上的不義之財，還之于民。我何時殺人越貨，危害一方？我何罪之有？”

官老爺們被問得啞口無言，虛汗淋漓，只好暫停問審，將紅孩兒收押牢房。

不日，皇帝大赦天下。婺城知府順應民意，釋放了紅孩兒，但不許再回尖峰山。知府

承諾不濫殺無辜，澄清吏治，改善民生，努力開拓婺州新局面。

那幾年，婺州官不逼，民不反，太平無事。

故事還沒完呢。

婺州知府將升遷，臨行前再三囑咐紅孩兒：“今后若實在難以活命，就再上尖峰山吧。”

“為何？”紅孩兒大為不解。

知府沒答，搖搖頭嘆口氣，一拂袖，走了。

4．下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是(4分)()()

A．開篇簡要介紹當時的社會現狀和尖峰山的特殊位置，意在表明盜匪產生的必然性，

為紅孩兒的出現張本，暗示紅孩兒得天時、地利、人和。

B．小說以概述為主，涵蓋的事件多，又受制于篇幅的局限，于是情節運行加快，其中

細節描寫的缺失，影響了小說的藝術表現力。

C．紅孩兒淪入匪道，倒有點陰差陽錯，早年被視為寶貝疙瘩，被陳麻子綁票后，因

家里無錢贖回而留在山寨，又因陳麻子無子而得以當親骨肉撫養。

D．紅孩兒被收監，只有死路一條，但突遇皇帝大赦，知府也順應民意，紅孩兒獲得

釋放，這時小說情節發生逆轉，出乎意料。

E．發生在紅孩兒與知府之間的恩怨情仇令讀者唏噓不已，其中暗含了在當時大人物生

殺予奪而小人物難以掌握自己命運的社會現實。

5．小說在刻畫紅孩兒這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。(4分)

6．小說原稿的結尾是這樣的——“新官來了，會推倒一切，啥事都能發生啊。”知

府痛心疾首道。原稿和修改稿的兩個結尾，你更欣賞哪一個？請結合全文，談談你的看法。

(6分)

答案：

4.答CD(A.“紅孩兒得天時、地利、人和”分析有誤，屬無中生有。B.“細節描寫的缺

失……”分析有誤，小說中有語言、心理描寫，還有結尾處的動作、神態描寫，都是細節描

寫。E.“唏噓不已”分析有誤，小說中的知府在攻破山寨，擒獲紅孩兒后，并未使用酷刑；

后因皇帝大赦，知府又順應民意，釋放了紅孩兒；在知府將升遷時，他還不忘提醒紅孩兒，

這些并非讓人感到遺憾或悲哀。)

5.①聰穎過人。漂亮地幾票后，樹立了威信，連老軍師也服服帖帖，恭恭敬敬。

②堅持原則。干票時嚴守規矩，專干綁票，不害性命，劫富濟貧，深得民心。③不夠老練。

山寨隆重舉辦其母喪事時，疏于防范，被官兵攻陷，不幸被生擒。④不卑不亢。大堂問審

時，理直氣壯，正氣凜然，讓官老爺們啞口無言。(每點1分)

6.更欣賞本文結尾。①審美意蘊上，充滿了含蓄美。知府沒答，顯得高深莫測，而他

的動作、神態給人留下了審美的空間和回味的余地。②人物形象上，使人物形象更加豐滿。

知府費盡心機收擒了紅孩兒，在皇帝大赦時釋放了他，知府將升遷時又再三叮囑，而叮囑

的原因卻秘而不宣，這顯示出知府老練的一面；同時與紅孩兒的不夠老練形成鮮明的對比。

③思想內容上，升華了小說主題。小說通過敘寫紅孩兒被擒被放的經歷，揭示了“官逼民

反、官不逼民不反”的主題，但知府知而不言，為讀者留下了想象的空間，使主題更加深

刻。(每點2分,如果回答“更欣賞原稿結尾”，言之成理即可。)