初中小說閱讀理解十篇附答案

2024年3月14日發(fā)(作者：研修感悟)

初中小說閱讀理解十篇附答案

永遠(yuǎn)的鶴

①太陽漸漸地西斜了，夕陽的余暉灑遍了偌大的一片濕地保護(hù)區(qū)。水如胭脂，而一

小塊一小塊并不相連的洲土上，萋萋芳草也被染上了一層醉人的嫣紅。那些丹頂鶴，或

在水邊覓食，或在洲土上盡興地起舞，或振翅高飛，發(fā)出一串串清脆的長唳。

②年輕的譚立，一個人在瞭望竹樓上，整整守望了一天。師傅杜三早飯后，駕著船

領(lǐng)給養(yǎng)去了。他要把船劃出濕地，三十里水路啊，再泊船上岸，到鎮(zhèn)上把給養(yǎng)和報紙?zhí)?/p>

回船上，然后又劃回到這里。回來的時候，天就落黑了。

③臨走的時候，杜三對譚立說：“你給我睜大眼睛，好好地看住這些鶴，得防著那些

盜鶴賊。”

④譚立說：“師傅，我都做了三年護(hù)鶴工了，你放心吧，保管一根鶴毛也掉不了?！?

⑤譚立就這樣守了一天，拿著望遠(yuǎn)鏡看了一天，盜鶴賊連個影子也沒有，卻讓他越

看越感到孤單、寂寞。公鶴、母鶴成雙成對，互相嬉戲，互相唱和，情意綿綿。而他呢，

至今還沒有女朋友，整個濕地保護(hù)區(qū)，除了師傅杜三和他，連個人影兒也沒有。

⑥忽然，譚立聽見有凄厲的鶴唳聲傳來，拖得很長，帶著顫音。譚立大吃一驚，拿

起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地搜索起來。他看到在三百米開外的一片淺淺的水面上，一只母鶴的細(xì)腿

似乎被什么咬住了，正在拼命地抖翅掙扎；旁邊的一只公鶴，焦急地胡亂撲打翅膀。是

怎么回事呢？

⑦譚立操起一把木槳，順著竹樓的梯子飛快地奔到地面，再竄到水邊，解開船纜，

“咚”地跳上船，然后著力地劃起槳來。小船繞過一塊一塊的小洲，迂回著朝母鶴的方

向劃去。雖是暮春時分，風(fēng)涼嗖嗖的，不一會兒，譚立的后背就滲出了一層熱汗。

⑧小船劃到離母鶴大約十米遠(yuǎn)的地方，水淺得載不動船了。譚立停下船，把鞋、襪、

長褲脫下來，跳到水里，水不深，但很清澄，看得見水底密密匝匝糾結(jié)在一起的絨繩般

的絲草，像柔軟的綠絨氈毯。他突然明白了，肯定是絲草纏住了母鶴的細(xì)腿。他一步步

朝母鶴靠近。公鶴見有人來，“呼”地飛了起來，母鶴則拼命掙扎，驚惶地鳴叫……譚立

知道，此刻母鶴越掙扎，絲草會纏得越緊。

⑨“怕什么，真不懂事，我是來救你們的！”

⑩水漸漸深了，底下軟軟的，踩在厚厚的絲草上，腳板心癢癢的，好像被柔軟的手

指搔著，搔得他一身發(fā)軟發(fā)酥。

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終于走到了母鶴的身邊。猛地，他感到身子往下沉。水先是沒到了膝關(guān)節(jié)，再往○

上漫，沒到了大腿根，再漫到了腰部。這一切讓他猝不及防。他慌了——沼澤地！他想

掙挫著把身子往上抬，身子卻沉重如鐵，依舊往下沉去，他揮舞著雙手，想抓住什么……

驚駭?shù)哪跟Q尖利地叫著，凄凄哀哀。他冷靜下來，伸出手去撫著母鶴的細(xì)腿，從上向下

伸向鶴的趾爪，果然是被絲草纏了一道又一道。他迅速地扯斷那些絲草。母鶴也似乎明

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白了這個人是來解救它的，變得很溫馴，眨巴著眼睛感激地望著他。絲草都扯斷了，譚

立雙手托起母鶴的身子，往上使勁一送，母鶴就著力張開翅膀騰空而起。

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水，已經(jīng)淹到譚立的脖子。 ○

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他仰起頭，公鶴和母鶴哀鳴而飛，圍繞著他，一圈又一圈。 ○

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他心里突然有了某種沖動，想和鶴說點(diǎn)什么。說點(diǎn)什么呢？鶴又聽不懂他的話！○

他想他可以做一個手勢。于是，他高高地舉起右手，五個指頭并攏，再把并攏的手指彎

成一個向上的直角，就像鶴的長喙。“你們懂了吧，我也是一只鶴！”

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譚立的身子繼續(xù)往下沉，水沒過了他的頭頂，一直沒到他右手的肘關(guān)節(jié)，才似乎○

落到了實(shí)處。水面上留著一截“鶴”的脖子和“鶴”的喙，凝然不動如一座望天的雕塑。

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不久，在濕地保護(hù)區(qū)的門口，出現(xiàn)了一座用不銹鋼鑄造的雕塑：一只向上高舉的○

手臂，五指并攏彎成鶴喙的形狀……

（作者：聶鑫森 選文有刪改）

14．小說中的鶴唳之聲推動著故事情節(jié)的發(fā)展，并引發(fā)了主人公譚立的一系列行為，請

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段，依次填空，每空4個字。你認(rèn)真閱讀⑤—○（4分）

（1）丹頂鶴：互相唱和— —驚惶鳴叫 — —盤旋哀鳴

（2）譚 立：孤獨(dú)守護(hù)— 焦急搜索 — —冷靜救助 —

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段，說說這段的景物描寫有何作用？（2分） 15．請仔細(xì)閱讀小說第○

16．小說第⑦段對主人公譚立的行動描寫非常精彩，行動描寫離不開動詞的運(yùn)用。請仔

細(xì)閱讀，選擇小說第⑦段畫線句中富有表現(xiàn)力的動詞進(jìn)行分析。（3分）

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—○

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段中選擇讓你17．譚立在自己生命遇到危難之際的所作所為令人感動，請從小說○

感動的情節(jié)，結(jié)合具體內(nèi)容說說你的感受（80—120字）。（4分）

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