今天是愚人節3篇

2024年3月14日發(作者：二年級數學知識點)

今天是愚人節3篇

今日是愚人節作文1

第四節是大家翹首期盼的美術課，雖說教我們美術的莫老師是

個和氣可親的人，但是他還是逃脫不了厄運啊！

第三節課剛剛下課，幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作

劇。他們分散著來到黑板上的課表上，把第四節美術課換成了語文課。

大家紛紛心領神會，把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本，興奮的

等待老師的到來。

“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開頭講課，

淘氣的男生——翔翔裝著嚴厲 的表情對老師說道：“莫Sir，這節

課是語文課呀！哪股風把你吹來了？”

莫老師愣了一愣，眼神中拂過一絲驚異的神情，又瞧了瞧同學

們的課桌——全都是語文書！一時間，莫老師還真認為自己走錯班級

了呢。他有些結結巴巴的：“這……不是吧……”

眼看就快勝利了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，

他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這群小孩，敢戲弄我！！”

同學們高喊：“今日是愚人節喲！”

今日是愚人節作文2

今日是愚人節。上午，跟了一回愚人節的風，在下課前對小屁

孩兒們說：“假如明每天晴了，老師帶你們出去春游。”話還沒落音，

屁孩兒們那個興奮啊！興奮啊！“耶！耶！耶！”歡呼聲簡直震耳欲

聾，差點沒把教室樂翻了！繼而開頭強烈商量需要帶什么物品。我忍

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不住直笑。

張嵐半信半疑地問：“是不是哦？今日是愚人節哦！”有同學

開頭質疑了，我抓緊對孩子們說：“你們急什么急？我還有幾個字沒

說完呢，就是——那該多好啊！祝孩子們愚人節歡樂！”孩子們立即

蔫了，接著便憤然不平。

“哼！老師還騙我們！”海川大叫。

“氣死我了！氣死我了！害我白興奮一場！”雷桐更是氣呼呼

的樣子。

“老師，你哄騙了兒童純凈的心靈！”瑞瑒走到我的面前，不

滿地說。

立刻，意識到：玩笑開大了，我是不是有點過分了？孩子的心

傷不起啊！

春游，于孩子們來說，只是一個小小的愿望。可是，如今諸多

的顧慮，尤其是平安、責任，讓學校和老師們戰戰兢兢瞻前顧后，不

敢輕舉妄動。

孩子們，我也多想帶著小鳥一樣的你們，撲入大自然的懷抱，

盡情地游玩，自由暢快地呼吸！

今日是愚人節作文3

在太陽從東方升起的時候，我在床上暗自興奮著：今日是愚人

節，我可要好好的騙騙他們，我昨天都想好了整人的打算!哈哈。

來學校時，他們說我鞋帶松了，我往下一看，沒有啊，我抬起

頭來，觀察他們都在笑。我這時非常惱火，他們看我生氣了，說聲：

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“愚人節歡樂。”我立即把剛剛生氣的.事忘得一干二凈。我對他們

說：“一會兒，我們來整她(我們班語文成果最好的同學)，說她考了

75分，她肯定會哭的。嘎嘎。”他們都說好。

我又對別人說：“一會兒，我們說有人考試和你對答案，被老

師發覺了，昨天打電話給你，罵了你一頓，說今日會打電話給他家長，

會嚴峻批判她，看看他什么反應。”別人也贊成。

我們班語文成果最好的同學來了，我們把她考砸了的消息告知

了她，她果真哭了。我們又說聲愚人節歡樂，她向我一樣生氣了。

我要整的其次個人來了，我說：“哎，你考試和別人對答案的

事被老師知道了，昨天老師打電話給他家長，嚴峻批判了一頓。”她

不信，我急忙叫那個人來做證。她說是。被我整的人說：“今日是愚

人節，別騙我了。”她雖然外表上不信，但上早讀時別人總說是真的。

最終，她竟然哭了!

哈哈!今日這個愚人節過得真充實

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