2023年學校精神文明建設工作總結范文(3篇)

2024年3月15日發(作者：感恩小故事)

2023年學校精神文明建設工作總結范文

喀拉布拉鎮第三小學____年度精神文明

創建工作總結

一年來，喀拉布拉鎮第三小學校深入落實____，從實際出發，內

強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水平，在縣

委、縣政府及教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認

真____教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳

踏實地，堅持以德育人的____統領學校全局，不斷豐富學校內涵文

化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社

會的廣泛好評。現將本年度學校精神文明工作總結如下：

一、抓好____落實，是精神文明建設各項工作的保障

1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要

議程，對精神文明、法制安全和衛生工作由校主要領導負責，分管領

導親自抓，在工作中做到有____，有制度，有檢查，有落實，成立學

校領導小組，學校校長任____，創設工作目標，分管領導具體抓，班

主任老師層層抓的勢頭。

2、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校

發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始

終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。

二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍

我校學通過政治理論學習，經常性地開展愛國主義、____和

____，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建

第1頁共15頁

設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識

和人格____力。

三、加強陣地建設，優化育人環境

1、我校狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管

理之中。通過主題班會、文明禮儀宣講會、知識講座改善學風，切實

加強了學生心理健康教育。

2、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐

富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并____成立了

音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了

同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素

質。

四、常抓校園安全，注重環境衛生工作

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，

預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，

專人負責學校的安全保衛工作。

2.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢

查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、教室、寢室設備進行檢

查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種

安全防范措施。

2023年學校精神文明建設工作總結范文（二）

____年度我校精神文明創建工作將以____為指導，鞏固和擴大學

習實踐____活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼

近實際、創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制，大力開展

第2頁共15頁

師德建設和群眾性精神文明創建活動,努力營造和諧的校園環境和精神

環境。

一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養

以學習宣傳____為重點，加強學習。利用學校網站、校園廣播、

學習園地、校園櫥窗、黑板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習

宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發展的動力。

2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教

師法》、《語言文字法》與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員

干部政策理論水平。

3貫徹落實科學發展，解決工作中的突出問題。繼續鞏固擴大

____學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁。堅持

回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。

4.以“規范使用國家通用語言文字弘揚中華優秀文化傳統。”為

主題，結合我校實際，圍繞“推普周”和校園文明建設，大力開展以

“說普通話，寫規范字，做文明人”為標語的推普周宣傳活動。

二、深化文明校園創建活動，提升校園文明水平

以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工

作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人本管理，在工作中理解教

師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管

理，深入開展法律法規的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、

用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過

文明教研組、文明班級、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人

氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。

第3頁共15頁

3.充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉

行____次法制教育報告或講座。

____組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網吧”、“遠離賭博，遠離

不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，

積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。

5.認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主

任、優秀德育工作者、優秀學生干部、優秀學生等評選表彰工作。

6.認真做好文明單位創建工作。根據縣教體局文明學校創建活動

要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化

工作，使精神文明創建工作再上臺階。

三、加強教師職業道德建設，樹立教師教書育人良好形象

深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學

習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學

生、愛自己”主題實踐活動，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我

行動。

2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛

開展多種形式的讀書活動。

3.開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開

展“節約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動，在學生中開展勤

儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。

4.引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的

教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、

學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

第4頁共15頁

5.積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過

組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德

育工作的積極性。

四、加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧

加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管

理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。

2.認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作，年內不發生

上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師

評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，努力創辦好人

民群眾滿意的學校。

3.不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，積

極開展“平安校園”創建活動。

4.發揮學校門衛室作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平

安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。

五、堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設

繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的

社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。

2.通過重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活

動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時

代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學

生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發

展。

第5頁共15頁

3.構建德育網絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、

家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的德育網

絡。積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造未成年人

健康成長的良好社會環境。

4.加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意

識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、

講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良

好風氣。

5.結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展

好一年一度的藝術節和運動會，活躍校園課余生活，讓學生在各種活

動中施展才能，培養愛好，增強體質，建立信心，培養團隊意識。

6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管

理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校

規，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在校園無立足之地。

六、加大學校宣傳力度，營造良好教育發展氛圍

充分發揮校內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。

2.加強與報刊等新聞媒體的溝通和聯系，爭取在各級報刊雜志上

推廣、宣傳先進典型，充分展現我校的良好形象。

2023年學校精神文明建設工作總結范文（三）

近年來，在區教科體局領導下，學校領導班子帶領全校教職員

工，以加強領導班子思想建設為重點，以進一步促進教育改革，全面

提高教學質量為目標，全面促進了學校各項工作的開展。現將我校精

神文明建設工作情況匯報如下：

第6頁共15頁

青年一中地理位置優越，師資隊伍相對年輕，生源面積有所不

濟，校園可利用面積有限，如何在知識經濟時代和市場經濟條件下與

兄弟名校齊頭并進、辦人民滿意的教育是我校全體教職員工討論、爭

論最多的話題。經過全校自下而上的反復醞釀，并經校教代會通過，

形成了我校的發展目標，把學校建成可持續發展的學習型學校。

一、領導班子堅強有力

首先，提升領導班子的學習力。堅持每兩周一次的中心組學習制

度和學習心得交流制度。在學習和實踐____活動中，____集中學習和

討論了《____加強和改進____作風建議____決定》、《黨章》以及教

育部《____進一歩加強和改進師德建設____》、《____加強領導干部

____倡廉教育____》等重要文件。通過學習使班子成員了明確認識，

加深了理解，提高了領導班子成員的政治理論水平。堅持中心組理論

學習制度。____教職工____學習，在保證學習時間的同時，學校對理

論學習的內容做了細致的安排，《教師法》、《教育法》、____、

____等都是理論學習的重點內容；社會公德、職業道德、家庭美德為

核心的"三德"教育也都是學習的內容之一。為了使學習不流于形式，

學校采取相應的檢查措施，如：領導班子成員要做學習筆記，教職工

的讀書筆記將作為年度考核的一項主要內容。這些安排和措施有力的

保證了理論學習的效果。

其次，提升領導班子的決策力。我們注重建立完善的領導班子內

部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過

程。在發揚民主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善，

進行____決策，最后形成支部工作決議。

第7頁共15頁

二是定期或不定期開好座談會。匯報工作，溝通情況，分配任

務，查漏補缺，及時改進。一個調研是學校發展現狀和職工工作現狀

調研。采用教師問卷和召開年級組長、教研組長座談會，教代會等形

式，采集信息，了解一線教師對學校建設的意見和建議，掌握第一手

資料。本學期，完成了《學校發展三年規劃》。

第三，樹立大局意識和全局觀念，注重團結協作。我校把“同心

同德”確定為班子建設的首要目標，每一位班子成員都牢固地樹立

“一盤棋”意識，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全

局，通力合作，明確個人分工，發揮個人最大優勢，落實目標責任

制。班子成員做到了日常工作經常碰頭，交叉工作經常協商，重大問

題反復研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大

限度地調動每個成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益

的民主作風，凝聚了力量，增進了團結，鼓舞了士氣，增添了活力，

確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

第四、確立公仆和服務意識，領導班子的執行力有了很大提高。

在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為

根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，甘當職工

的勤務員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學校主要領導都要親

自參加，給予關心和慰問。我校班子堅決貫徹執行相關上級部門____

通知、決定和指示，在招生、收費、基建等方面，不遺余力執行好政

策，解釋好政策，事事不拖延、不隱瞞、做到實實在在、明明白白。

第五、保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。如何使

校務公開工作再上新臺階，促進班子廉正建設，我校班子主要做了以

下工作：一是積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問

第8頁共15頁

題一律提交教代會表決；二是豐富校務公開內容，凡是能公開的如職

工教學論文獲獎、職工月考勤統計表等細節工作都盡量創造條件公

開。三是設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見

和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。四是開展“廉

政文化進校園”、“青少年廉潔教育”活動。主要是認真____、____

《____加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《建立健全

教育、制度、監督并座的懲治和預防____體系實施綱要》精神，將誠

信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未

成年人犯罪法》等內容，通過“崇廉憎腐”教育，凈化學生心靈，使

其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的

世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的____事業接班人。

二、思想道德教育卓有成效

突出師德師風建設。一是將《中小學教師職業道德規范》和《未

成年人保____》印制并發放給教師，時刻提醒教師注意行為操守。二

是在全校開展向優秀教師學習活動。三是開展師德師風大討論和演講

活動。在教師節，我們____教師進行師德主題演講，謳歌和弘揚了"紅

燭"精神，展示了我校在師德師風建設中所取得的成效。

狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之

中。認真貫徹實施《____加強和改進未成年人思想道德建設的若干意

見》，促進德育工作的開展。我校通過一系列精心____的活動對學生

進行養成教育、理想教育等，辦好學生廣播站、辦好學生校刊校報、

辦好學校的宣傳櫥窗，成立文藝類社團、體育類社團、學科類社團

等，開展豐富多彩的文化活動、讓學生充分展示自己的才能。我校以

第9頁共15頁

先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋

習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。

切實加強學生心理健康教育工作。從師生關系、生生關系、親子

關系、家校關系出發，以互動方式和家長學校形式，解決矛盾，釋

放、舒緩壓力，營造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍，讓每

一個人都發揮最大的能量，獲得成功，讓每一個學生的身心都得到健

康發展。

充分、合理利用德育基地、社會實踐基地、社區等開展形式多樣

的社會實踐及志愿者服務等教育活動，在潛移默化中使學生受到諸如

愛國主義、環保、安全、團結合作、奉獻等多方面教育。

在堅持對學生進行愛國主義教育中，我校從活動到機制，從方法

到模式，從系列到系統，創新務實，形成了“五個結合”：一是愛國

主義教育與各項重大活動相結合，促進學生熱愛祖國和中華民族崇高

精神的形成；二是愛國主義教育與課堂教學渠道相結合，使優秀的人

文內涵“潤物細無聲”地融入到學生的心田；三是愛國主義教育與校

園文化相結合，讓學生在美的享受中，提升愛國情操；四是愛國主義

教育與社會實踐、社會____的熱點相結合，培養具有創新精神和實踐

能力的卓越人才；五是愛國主義教育與學生自主發展、卓越發展相結

合，為學生卓越發展提供平臺。愛國主義教育活動在學校如火如荼地

展開，極大激發了學生的愛國情感和社會責任感。

三、創建工作扎實有效

（一）根據情況及時調整創建文明校園領導小組，成立了由校長

冀紅濤為組長、兩位副校長任副組長、班主任任成員，齊抓共管的領

導機構，進一步明確了主要任務和具體措施，形成了人人參與的工作

第10頁共15頁

機制。同時利用各種媒介、抓住各種機會反復宣傳創建工作的重要性

和深遠意義，使廣大干部群眾樹立了較強的創建意識。

（二）把開展創建學習型學校活動作為創建文明校園的主要內容

來抓。為在全校形成濃郁的創建氛圍和扎實的創建行動，學校教代會

全票通過了《學校三年發展規劃》。創建學習型學校的目標是：建立

終身教育的理念，深化教育教學改革；健全學習型____系統，建立科

學的人才培養機制；增強教師教育教學研究的能力，建設師德高尚、

業務精良教師隊伍。

四、業務工作實績突出

擁有一支勤奮敬業、博學多才教師隊伍是打造一流學校的前提和

基礎。我校采取的主要措施表現在：

（一）實行局部優化組合。將業務水平一般、能力不強教師調離

教學一線，同時加大外聘教師的力度，提高教育教學質量。建立教師

激勵制度，探索實施評聘合一，績效掛鉤。____年以來我校中考升學

率逐步提高。

（二）注重對青年教師的培養。新老教師結對子，發揮老教師

“傳幫帶”的作用，新教師一到學校，由老教師講示范課，然后按學

科自愿結成幫教對子。從備課、講課批改作業到課外輔導等各個教學

的基本環節，全由中老教師進行輔導幫助。除了新老教師“結對子”

外，我校還加強教學管理，____了聽課小組，主要由校領導和專家組

教師組成，對全校新教師進行聽課評比，提高了新教師的教學水平。

（三）發揮黨員教師的帶頭作用。借____先進性、學習和踐行

____教育活動的東風，我校通過黨員示范崗，進一步在校內樹立黨員

教師模范典型，有力地推動了學校的教學改革，提高了教學質量。

第11頁共15頁

（四）學習外地先進教育教學經驗。我校在教育經費相當緊張的

情況下，先后選派各學科教學骨干教師到外省市學校進行教育教學考

察。“沒有教不好的學生”和“年級管理承包制”等教育教學理念為

我校教育教學發展帶來了一股清新之風。目前，我校正在交流研討洋

思中學教育教學經驗，以便在今后的教育教學工作中，結合實際，以

熱愛學生為先導，努力提高教育教學質量。

（五）加大教師培訓力度，提高教師業務能力。我們通過“走出

去、請進來”等學習活動，加強師德和法制教育。積極參與市教育局

的教學開放日活動，聽名師的觀摩課，領略名師風采，聆聽名師教學

箴言，以人之長補己之短；聘請市、區教研室的教研員來我校聽課、

評課，開展講座，進行調研，給教師最直接、最精當的指導，為教師

教育教學能力的提高提供服務。

加強教師專業培訓，使教師樹立先進的教育理念。嘗試建立科

學、規范的師德評估和管理制度，執行學生評議教師制度，并將評議

結果納入全員量化考核和職稱評定的管理系列，實行師德考核一票否

決制。

我校發展目標的實現，關鍵在務實、創新，打造自己的品牌。我

們的方法是：

（一）綜合管理工作常抓不懈。學校管理是一個系統工程，需要

一套行之有效的規章制度，做到有章可循，有規可依，使管理工作在

常規化、制度化、規范化下進行。為此，我們重點制定了各處室和年

級組長、教研組長、班主任工作職責，進一步明確了責任，做到了有

的放矢。

第12頁共15頁

進一步抓好學習型學校創建活動。我校以創建學習型組處入手，

把創建學習型____同創建文明處（室）活動結合起來，從而使創建學

習型學校活動落到實處。抓好一支隊伍，建立以年級組長、班主任為

核心的創建文明骨干隊伍。強調團隊意識，讓教師在合作與互助中自

主發展，共同提高；構建學習網絡，創建學習型組處、年級，形成全

員學習，終身學習的氛圍；構建發展型培訓機制，鼓勵教師自我超

越，適應時代和社會發展的新要求；激發教師內在的發展潛能和動

力，引領教師不斷走向新的起點，邁向成功，實現學校跨越式發展。

不斷推進管理工作進程。在學習和實踐____活動整改提高階段，

學校支部制定整改方案，在黨員個人、各處室制定整改方案的基礎

上，最終形成我校整改方案。

（二）提高教師教科研能力，為教學打下堅實基礎。由學校教務

處負責規劃全校教研工作，各學科組于本學期初均向學校提交了課題

計劃和實施方案。經過不懈努力，我校教研課題研究取得了豐碩成

果。

抓好常規教學管理，是教研工作的一項重要內容。因此，我們

____開展大型的以課堂教學五環節為主要內容的檢查評比活動，學校

領導班子成員聽課____節，搞公開教學____次，主講人達____人次之

多，每次都進行了說課、評課，有記錄，有總結，并將有關情況存入

教研活動檔案，這就使廣大教師真正重視常規教學，推動了教研工作

向縱深發展。

五、示范帶頭作用明顯

第13頁共15頁

學校積極參加社區共建活動，繼續發揮學校在社區家庭教育方面

的指導作用。定點扶貧，工作井然，每年的送課下鄉工作受到上級部

門肯定及當地單位歡迎。

六、民族團結友愛

認真____環節以上干部學習馬克思主義民族理論和____，開展民

族團結進步教育活動，各民族干部群眾和諧相處，為學校發展奠定良

好的基礎。

七、模范執行計劃生育國策

學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無

早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策，實現了計劃生

育率和節育率____%。

八、綜合治理工作成績顯著

（一）學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領導親自掛

帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工

作。在安排好傳達人員的同時，為綜治工作人員購置制服和用具，設

立值班室，____了專門的值班電話，實行____小時值班制度。

（二）安全工作是學校工作的重點。根據學校實際情況制定各種

規章制度及應急方案，學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳

力度，在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關安全知

識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱

患，把不安全因素消滅在萌芽狀態。重申了值班紀律，嚴格了門禁制

度，切實保證學校師生的安全。

（三）.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校在教學用

房比較緊張的情況下，騰出一間房子做為校衛生室，選派責任心強、

第14頁共15頁

有醫務工作經驗的擔任校醫，負責師生的日常衛生保健和學校的

計劃生育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防

知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病的預

防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健

康。

（四）學校堅持每兩年為教師，每年為學生進行身體健康檢查，

對在檢查中發現問題的，通知本人或家長及時進行治療。除了正常的

體檢，還積極聯系為女教工進行專項體檢。學校計劃生育工作形成

____負總責，領導小組成員齊抓共管的管理與服務相結合的工作格

局，努力轉變計生工作理念，改進工作方法，規范程序，加強管理，

完善設施，熱情服務，明確責任。

九、環境面貌整潔優美

以創衛工作促進校園改造步伐。每個班級都劃分了衛生區，堅持

每日兩掃制度，由專人對打掃結果進行檢查，并將檢查結果納入班級

量化考核。在學校正在改建的條件下，總務處購置花木，組合花塔，

美化學校。每學期開學，學校都要求各個班級對本班的教室進行布

置，做到整潔優美、富有班級特色和濃郁的文化氣息。

以上是我校在創建精神文明建設和宣傳工作上一些做法。

第15頁共15頁