獎學金自我鑒定簡短范文5篇2021

2024年3月16日發(作者：泡腳有什么好處)

獎學金自我鑒定簡短范文5篇2021

要想得到獎學金,除了品學兼優之外,你還要寫一份獎學金自我鑒定!那么你知道獎學金

自我鑒定該怎么樣寫嗎?下面是小編整理的獎學金自我鑒定簡短范文5篇2021，歡迎大家

閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

獎學金自我鑒定1

時光飛逝，不知不覺中過去了，在老師同學們的幫助下，我順利的完成了實習班主任

的工作。總的來說，我們班同學在各方面的表現都是比較好的，但也存在著一定的問題。

現將實習工作做如下自我鑒定：

近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老

師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐。

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，

提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任

務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關

心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的

新班主任來說是具有很大的挑戰的。

一、學習方面：

由于接近期考，大部分的課程都已經停課，同學們都有大部分的自己支配時間。很多

同學在這周都很努力的復習，看各個科目的書籍，準備迎接期考。同學們的學習積極性普

遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復習的行為，對自己的學習不

夠負責。

二、思想方面：

我們班的同學積極向黨組織靠攏，大不部分的同學都是積極份子以上，并且在思想上

自覺的保持先進性和積極性。

三、班級活動方面：

在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于

一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。

在短暫的實習工作中我體會到，學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要

最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉

快思考、主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發揮教師的主導作

用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提

供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造

智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

以上是我的申請獎學金自我鑒定。

獎學金自我鑒定2

我從20x年進入X學院就讀以來， 一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工

作中，盡管有成功的淚水，但也有失敗的辛酸。

在過去的一年里也使我自己充分地意識到要成為一名德智體全面發展的優秀大學生的

重要性。無論如何，這過去的是我不斷奮斗、不斷進取的一年。

在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報復，并且知道了

走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。

老聃云：“圣人不積，既以為人，己愈有;既己與人，己愈多。”一個人應該直面成功與

失敗，每個人的成功并不都是一帆風順的，而是從慘痛的失敗中吸收經驗和教訓。

要從一點一滴的小事中組成偉大的事業，就必須有堅定的信念和決心。所以面對任何

一件大事小事，成功或失敗，我都會用平常心去面對未來。自從我當上班上的考勤員以來，

一直勤勤懇懇，不敢有任何懈怠。自己總是努力地完成老師和領導的工作，認真學習。從

不敢因為工作而放棄自己的學業。盡管，考勤是一件得罪人、不討好的工作，但我從未因

為困難而放棄、退縮。

老子曾說“沿波討源，雖幽必顯。世遠莫見其面，覘文輒見其心”我想，有努力，就

有成功;有舍棄就必有收獲。一個大學生如果沒有堅強的意志和韌性又怎么能行呢?這一年

是讓我難忘的一年，我要感謝困難，是它讓我懂得了生活的真諦。

這一年來我的思想也有了很大的改變。也許是系團里的學長、學姐影響了我。我主動

要求積極上進，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守校規及各項規章制度，

積極向黨組織靠攏，已于上學期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習并已結業;我有很強

的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

除了對專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，

提高了自身的思想文化素質，一直為成為一名優秀的大學生的目標而不懈奮斗。

并曾在我校舉辦的第六屆大學生運動會中被通訊社評為“最佳通訊員”。同時我還結

合自身的特長，積極為系增光，曾在院團學舉辦的雙語經典對白大賽中獲獎。由于工作積

極努力，成績突出，被評為院“優秀青年志愿者” ，得到了同學們的一致認可。后又自

己加入了校會計協會，并有幸被社長任命為學習部長，在上學期被評為“優秀學員”。在

班級中，多次和組織委員一起組織活動，舉辦民主生活會。并在遞交今年5月的民主生活

會總結時，得到了系指導老師李老師和劉書記的好評。我愿意為班級做實事，做真事。這

是我的榮譽也是我的責任。是輔導員給了我這次機會，我很感激老師對我的信任和支持。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好

的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好辦事原則，

能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在上學期

軍訓中被評為“優秀標兵”和“優秀寢室長”。

但我還是不足之處，因為身體胖的原因，在體育方面并不是很好。需要進一步加強體

育鍛煉。在今后的大學生活中我一定要不斷的鍛煉身體，爭取作一名優秀的大學生。

我認為，積極的人在一次次憂患中都能看到很多機會，而消極的人則是在每個機會面

前都看到許多憂患。

我積極，樂觀，我始終堅信我的未來不是夢!

獎學金自我鑒定3

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方

面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成

良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培

訓班的學習對黨有更深的認識和了解。 在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過

系統地學習掌握較為扎實的專業基礎知識及本專業所需的制圖、規劃、預算等知識。并通

過參觀實習，將理論與實踐相結合起來，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，所以

在成績上一直名列前茅，曾多次獲得“獎學金”和“三好學生”等榮譽，得到了學校老師

及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

本人在校一直擔當班的團支書和學習委員等職務，工作上認真負責，任勞任怨，支持

并及時完成學校布置的各種任務，盡心盡力。曾被校團委評為“優秀團干”和校“優秀學

生干部”等榮譽。 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，

積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加

了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成

為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的大專生，以扎實的專業知識迎接即將在工作上

的挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

獎學金自我鑒定4

經過大一上學期，我抱著對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、

不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下

問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后，以平均學習績點92。5拿

到了全班第一名。

在大學這段時間，我始終保持著一顆積極的心，全心投入大學的生活，在保持好自己

學習成績的同時，積極參與學校活動，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。

做好思想覺悟，不局限與課本上的知識，平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，

開拓視野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產生自

高自大的心態。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下

去，不會讓身邊的人失望，不會讓老師失望。

在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都

這么說。思想不那么迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能

互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，

去走好自己的路。俗話說，一個好漢三個幫，雖然我不是什么好漢，但是有那么多朋友在

身邊，我堅信，我的路會走的比想象中的更遠。

關于在課堂上的一些問題，有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，

覺得自己的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過后呢?說

不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天的事情，學過的東西終究還是需要多溫習的，

重復記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候可以說方法都不

會是一樣的，每個老師有每個老師的優點，要善于去捕捉，去記憶，然后從中總結出一套

自己的學習和處理難題的方法，用這種自己的方法來學習，有成就感，更能提高自己學習

的興趣。而我，也在每天的學習中一步步的改進，一步步的成長。在即將結束的上學期，

我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取

得更好的成果!

獎學金自我鑒定5

一、思想情況：

本人于20x年x月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。我被選為入黨積極分子，并

積極參加了入黨培訓，以優異的成績獲得了黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作為一名正

式黨員，但是在平時的學習和工作的生活中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自

己，努力使自己在學習和工作中做到。

在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進，認真學習中

國共產黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作為學習和班級精神

力量的積極分子。

二、工作情況：

大一開學期間，班上競選班干部，我脫穎而出，最終當選班上的學習委員，我本著為

大家服務的心態，加入了學生會生活部。在大一第二學期，由于我工作出色，通過實力光

榮的作為一名辦公室干部。后來由于學生會與團委的合并，我成了學習部的一員。經過一

年的工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在我的'工作中學到了許多

在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”

為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校

園建設添磚加瓦。

三、學習情況：

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多

方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，在工作之余，我全身心投入到學習中，

向老師、同學和學長學姐們請教、討論、學習，經過自己的努力學習，取得了優異的成績。

在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。

四、生活情況：

在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積

極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管

是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流溝通，爭取

我的意見。

由于家庭經濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負擔。曾經發過傳

單、做過促銷員、當過家教等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為

榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大

的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。

在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作

和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準要求來激勵自己、

鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!