2024年3月17日發(作者:關于祝福的成語)

如何寫通訊稿
如何寫通訊稿
通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事
件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用
的文體。
【內容寫法】
一、通訊稿的開頭
1、確立明確的主題;
2、擬一個令人眼前一亮的題目。
二、通訊稿的正文
第一,交代事情發生的六要素時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果、,篩選兩
到三件最能反映事物本質、最具典型意義和最有吸引力的材料,注意詳略,切忌記流水賬;
第二,運用場面描寫突出表現人物或事情的閃光點;
第三,綜合運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式;
第四,綜合運用比擬、反復、排比等多種表現手法。
三、通訊稿的結尾
1、深入發掘人物的精神風貌,闡明對個人或團體的影響或由此引起的反思。
2、挖掘事情的內涵,闡明事件對于個人及活動小組的指導及教育意義。
3、客觀闡明事件或人物在社會上引起的反響及產生的影響。
4、總結由此得到的經驗及教訓,對未來的工作提出進一步的要求。
5、以某位采訪人物精辟或有意義的話作為結尾,引起讀者的反思。
【寫作技巧】
1、選好典型,確立主題;2、寫好人物;3、安排好結構;
1)按時間順序、事物發展的順序或作者對報道事物認識發展的順序來安排結構。采用
這種結構,要詳略得當,布局巧妙,富有變化,避免平鋪直敘,可運用倒敘、插敘、補敘、
夾敘夾議的方式;
2)按空間變換或按照事物性質來安排材料。采用空間變換方法組織結構時,要用地點
的變化組織段落;按事物性質安排結構時,要圍繞主題,并列地寫出不同的幾個側面;
3)以時間順序為經,以空間變化為緯,把兩者結合起來運用。采用這種形式,要以時
空的變化組織結構。
【寫作要求】
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾
才有依據。
第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物
本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概
貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去
寫人,勢必寫得空空洞洞。
第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插
人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人
稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角
度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細
察角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得
別具一格,引人入勝。
【通訊稿內容】
--社區抗日戰爭紀念日活動通訊稿
9月3日是中國抗日戰爭勝利紀念日,9月2日下午,在抗日戰爭紀念日來臨之際,
溫馨社區組織黨員觀看抗日戰爭影片活動。
活動中,社區工作人員為居民們播放了抗日戰爭片《地雷戰》。電影描寫抗日戰爭時期,
膠東抗日根據地邊緣村莊趙家莊和附近幾個村莊,經常遭日偽軍的襲擊和“掃蕩”,損失
慘重。為此,區武委會雷主任和趙家莊民兵隊長趙虎依靠群眾,想出了對策,用土造的地
雷封鎖了附近的日偽據點,從而有力地打擊了日軍的囂張氣焰。
影片結束后,黨員們表示今天的生活來之不易,都是無數先烈用鮮血和生命換來的安
定生活,我們應該更加珍惜。
9月3日是中國人民抗日戰爭勝利紀念日,是中華民族值得揚眉吐氣的日子 。為了紀
念中國抗日戰爭勝利70周年,為加強未成年人思想道德教育,在8月26日上午,奧園社
區組織中小學生開展“中國抗日戰爭勝利紀念日”活動。
活動中,同學們通過#絡觀看抗日戰爭片《血戰臺兒莊》、紀錄片《淞滬抗戰紀念》等
抗日歷史題材資料與影片,讓大家更加詳細而真實地了解那段歷史,對同學們進行愛國主
義教育,影片把中國人民同仇敵愾、堅忍不拔、威武不屈、前赴后繼民族精神展現出來。
觀影后同學們還談了觀后感,同學們說從影片中看到有了前輩的浴血奮戰才換來了我
們今天的和平歲月,我們是新時代的少年,祖國的希望,少年強則中國強,所以我們要努
力掌握更多先進的技能和文化,為以后建設強大的祖國的而努力。
此次活動的開展弘揚了愛國主義精神,激發了同學們的愛國熱情,進一步增強了民族
自信心和自豪感。
本文發布于:2024-03-17 23:45:15,感謝您對本站的認可!
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