美麗老師作文(15篇)

2024年3月20日發(fā)(作者：賽足)

美麗老師作文(15篇)

美麗老師作文(15篇)

美麗老師作文1

每個人的心中總有一位美麗老師，他們可能是外表美，也可能是內(nèi)心美。

我心中的美麗老師是——音樂王老師。

有一天，我因為在周二社團活動時晚了，所以我在路上遇見了音樂王老

師。王老師正背著一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學社”下午金燦燦的陽

光撒在他們的身上，顯得十分耀眼，十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對

小男孩說：“以后啊，每次都讓我背你去吧！”那個小男孩感動得說不出話

來。

這個金色的背影，令我想起那一節(jié)音樂課。那天，王老師給我們播放了一

首極其優(yōu)美的樂曲，我們都陶醉在著美妙的音樂中，我不由得輕輕閉上眼睛，

腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫面。“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好

的想象，我睜眼一看，原來是幾個同學在拿音樂書打來打去，我心想：“王老

師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧！”可是王老師只是悄悄地走過去，輕輕地

在他們旁邊說了幾句，他們幾個不好意思的笑了笑，便和我們一起陶醉在音樂

當中了，我又想：““王老師是對他們下了什么‘‘咒語’嗎？竟然讓他們乖

乖地回位置了？”

你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎？

美麗老師作文2

我們現(xiàn)在有好幾位老師，在我的心中，他們都是最美麗的。

我們是語文老師是劉老師，她總是給我們講故事，帶領我們看網(wǎng)頁上的電

影，講同學們寫得好的作文，跟我們做游戲。

陶老師是我們的數(shù)學老師，只要一有空，陶老師就讓我們做練習、做算

術，陶老師說幾加幾，同學們就直接說得數(shù)。

我們的英語老師是吳老師，她總是帶著我們學著好玩的英語。只要一有

空，她就和我們一起講英語單詞，抄寫英語單詞和二十六個字母。特別好玩的

是，帶著我們做英語小游戲，最有趣了。

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我們還有體育老師——運動健將陳老師，每到體育課，陳老師就帶著我們

玩體育游戲、跳繩、跑步。

我們是思想品德老師就是數(shù)學老師陶老師，上課的時候，陶老師就給我們

講故事，講一些道理，同學們聽得都很認真。

我們的電腦老師總是帶著我們在電腦是畫畫打字，科學老師只要一有空就

帶我們?nèi)嶒炇易鰧嶒灒屛覀兏嬖V老師實驗的結果。

閱讀老師是我們的劉老師，只要一有時間，劉老師就帶著我們?nèi)D書館借

書，讓我們多看書，多讀書。

我愛我們的老師，你呢？

美麗老師作文3

美麗，包含著許多種意思——外貌美、心靈美、品行美等等。我們班就有

這樣集聚多種美麗于一身的的一位老師，她就是我們的班主任——韓老師。

自從學校開展了“我與植物共成長”的活動后，韓老師就又多了一個身份

——護綠使者。有時在我們上課的時候，時常能看見韓老師的身影，她看看這

里的幾盆我們剛種下去的植物，又看看那里已經(jīng)發(fā)芽了的幾盆蔬果，好像怎么

看都看不厭似的；有時她看見盆栽里有幾株雜草，也會替我們把它拔掉。在下

課時就更不用說了，韓老師就會用照片記錄下我們養(yǎng)護植物的過程，點點滴滴

都不落下。

韓老師在批作業(yè)的時候的那股認真使我印象深刻。現(xiàn)在的課作本大多數(shù)都

是韓老師邊講我們邊批，然后再交上去給她批剩下的一小部分的題目。但是韓

老師不會不去看我們自批的題，而是還會像以往一樣一絲不茍的檢查所有的題

目，一點點的圈出我們沒有批出來的錯誤，并讓有錯誤的同學拿去修改。而不

會草草檢查一遍，就把剩下的題批掉。

韓老師的這些美，我會永遠的記住的。轉(zhuǎn)眼間，我們將要畢業(yè)了，將要離

開這陪伴了我們六年的學校，也要離開這些教我們的老師了。

美麗老師作文4

我心目中最美麗的老師就是教數(shù)學的戴偉玲，戴老師了。

戴老師個子不算高，穿著一身樸素的衣服。戴老師性格有時好，有時壞。

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