“的”“地”“得”用法詳解

2024年3月23日發(作者：預防近視教案)

“的”“地”“得”用法詳解，附練習100題及答案

記憶小竅門：白勺的后+名詞（紅色的花），土也地后面+動詞（高聲地喊），雙人得

前面+動詞（走得很快）

一、“的、地、得”用法小析

① “的”后面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語：

如：敬愛的總理、慈祥的奶奶、鳥的天堂、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境、

可疑的情況、他的媽媽、可愛的花兒、誰的橡皮、清清的河水......

② “地”后面跟的都是表示動作的詞或詞語：

如：高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又一次地握

手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述、用力地踢、仔細地看、

開心地笑......

③ “得”前面跟的多數是表示動作的詞或詞語，后面跟的都是形容事物狀態的詞或

詞語，表示怎么怎么樣的：

如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得雙腳直跳、

理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很、掃得真干凈、笑得多甜

啊......

注:

1.如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞，一般用“得”。

2.有一種情況，如“他高興得一蹦三尺高”這句話里，后面的“一蹦三尺高”雖然是

表示動作的，但是它是來形容“高興”的程度的，所以也應該用“得”。

二、例句分析，明確用法

1. 蔚藍色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。

2. 向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。

3. 小明在海安兒童公園玩得很開心。

總結如下：

1.“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物

怎么樣。結構形式一般為：修飾、限制的詞語+的+名詞。

2.“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動作，說明“地”后面的動作怎么

樣。結構方式一般為：修飾、限制的詞語+地+動詞。

3.“得”后面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作怎么樣，結構形式一般為：

動詞（形容詞）+得+補充、說明的詞語。

三、“的、地、得”的讀音