最難忘的人作文(通用35篇)

2024年3月25日發(作者：預算績效管理制度)

最難忘的人作文

最難忘的人作文（通用35篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所

存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？

以下是小編為大家收集的最難忘的人作文（通用35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你知道我最難忘的人是誰嗎？告訴你吧，我這一生都不會忘記的人是老師。

你知道為什么嗎？因為老師教我們知識，教我們算數，所以，我不會忘記老師。如果我長

大了能考上大學的話，那一定是靠我的老師。老師就好像我的父母一樣，交給我們知識，讓我

們好好學習。每當我考試考得不好的時候，我做錯事情的時候，老師都不會責怪我，也不會批

評我，而是溫和的跟我解釋，這樣，下一次，我就會改正。

所以，我一定不會忘記我的老師，要不然我就太沒良心了。我想對我的老師說：“老師，

你在我心中永遠最美麗，我愛你們！”

每每看到飛馳在球場上的身影時，一個擁有小麥色皮膚和一雙大花眼的男生總會映入我的

眼簾。這使我想起了他，我小學時代的同窗，我的好朋友。

他的愛好廣泛，可惟獨對籃球情有獨鐘。他愛籃球，只要走在校園里的籃球場時，他會忍

不住呆呆的駐足癡望；他愛籃球，只要窗外傳出一絲敲擊地面的聲音，他也非要站起來尋找聲

音來源，直到找到為止。

使我印象最深的一件事，要從三年前說起。

那天，驕陽似火，太陽將大地照射的暖洋洋的，走在地面上，地皮還會“咯吱咯吱”響個

不停。碰巧，我們班最后一節課是體育課。一如既往，我們草草做完操后，男生仍然抱著籃球

飛奔到籃球場，女生則是三個一群五個一伙散開玩。而我，卻特別喜歡坐在草坪上，觀看男生

們打籃球。

當我慢慢移動到籃球場時，男生們已經分好了組，開始打球了。我剛在草坪上坐下，一顆

球就傳給了離對手籃筐最近的他。他剛接到球，就用力起跳，用雙手推出球，可惜，球并沒有

投到籃筐里。我笑了笑，心想：你投球也不是百發百中啊！

當球再次傳到他手中時，他也向剛才那樣用力起跳，隨后用力一扔，球，還是沒有扔到籃

筐里。我用疑惑的目光看著他，也將他眼底那一份不甘和迷茫盡收眼底，而他的隊友則用不可

思議的目光瞪著他。

當比分到白熱化階段時，本場比賽中他最后一次投球的機會來了。那象征著他本局比賽能

否翻盤的球到了他的手里。這次，他小心翼翼的拿起球，走到球場中央，緩緩舉起球，久久沒

有投出球去。“你能不能快點！要下課了！”陣陣催促聲伴隨著優美，悅耳的鈴聲。人人都離

開了球場，唯獨他留了下來，投出了那顆精細測量后的球，可惜，還是以失敗告終。

他毫不氣餒的舉起球，讓手中的球與籃網和他的眼睛形成三點一線。然后，用力投了出去，

球，在籃框邊搖搖晃晃，以一厘之差與籃網擦肩而過。天上的太陽勾起一絲嘲諷的笑。我也起

身，替他遺憾著，本以為他會認命的走回班級。

誰知，他又拿起了球，沒有一絲猶豫。他比前幾次更小心，更仔細的對準球，然后投了出