2024年3月25日發(fā)(作者:夏至已至)

元宵節(jié)掛彩燈教案
元宵節(jié)掛彩燈教案
作為一位杰出的教職工,通常會被要求編寫教案,教案是教學活
動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家
收集的元宵節(jié)掛彩燈教案,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)掛彩燈教案1
課題:
第15課元宵節(jié)里掛彩燈
課時:
2課時
課堂類型:
綜合探索
教學目標:
1、引導學生了解元宵節(jié)的風俗習慣,并通過欣賞,感受元宵節(jié)熱
烈的氣氛,培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。
2、引導學生進行彩燈的設計制作,并布置展示。
3、培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。
教學重難點:
1、了解元宵節(jié)習俗,欣賞彩燈并學習設計制作彩燈。
2、引導學生掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。
教具學具:制作彩燈的材料、手工工具
教學過程:
一、組織教學
二、講授新課:
1、導入:
引導學生欣賞各種花燈圖片,并說說自己的感受
(1)花燈美嗎?為什么美?
(2)各有什么特點?
(3)你還見過什么樣的花燈?
2、新授:
請學生說說元宵節(jié)的來歷及有關元宵節(jié)的傳說:
正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵
節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春
的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為
“上元節(jié)”。按民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起
彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,
合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。。。。。。
3、讓學生拿己帶來的花燈,引導他們觀察:
(1)花燈的制作材料
(2)花燈的基本結構
(3)花燈的幾種制作方法,不同材料有不同的制作方法
4、與學生一起探討、演示花燈的制作過程和方法
(1)演示制作方法、過程
(2)你認為還可以怎樣制作更漂亮或更簡便?
三、學生分組進行討論、設計,合作
四、作品展覽,評議
五、課堂延伸:
除了用紙質來做,還可以用什么材料來做?比如:釉子皮、廢棄
物等。
元宵節(jié)掛彩燈教案2
教學目標:
1.樂于參與畫元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。
2.知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡樂氣氛。
教學過程:
一、了解元宵節(jié)。
1.談話:誰知道今天是什么節(jié)日?
2.引導幼兒講述:你知道元宵節(jié)有什么活動呢?
3.教師在幼兒講述的基礎上,進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人
的傳統(tǒng)習俗。(播放ppt)
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