南京金陵中學（江蘇省模范學校）

南京金陵中學（江蘇省模范學校）

南京金陵中學 （江蘇省模范學校） 次瀏覽 | 2022.09.14 16:30:13 更新 來源 ：互聯網 精選百科 本文由作者推薦 南京金陵中學江蘇省模范學校

金陵中學創建于1888年，原為美國基督教創辦的匯文書院，后更名金陵大學附屬中學，簡稱金陵中學。1951年改名南京十中，1988年恢復原名金陵中學。現為江蘇省重點中學、模范學校、國家級示范高中。百年來，學校培養了4萬多名畢業生，陶行知、呂彥直、吳仲華、厲以寧等著名校友和他們創造的不朽的業績為金陵中學的歷史增添了無限的光彩。因此，學校被譽為“英才搖籃”。

中文名

南京金陵中學

創建時間

1888年

類別

公立中學

所屬地區

中國，南京

主要院系

32個教學班

金陵中學-【簡介】

金陵中學肇始于1888年（清光緒十四年）由美國美以美會（Methodism）創建的匯文書院(UniversityofNanking)。1890年，匯文書院創辦成美館，正式設立中學部。1910年，匯文書院與益智書院、基督書院合并，創建金陵大學(NankingUniversity，1952年合并于南京大學)，中學部遂更名為金陵大學附屬中學（簡稱“金大附中”），張坊先生長期擔任校長。

1937年，抗日戰爭爆發，金陵中學西遷至四川萬縣，并開設成都分部。1939年起，金陵中學南京留守人員恢復辦學，由陳嶸先生任校長，校名先后為金陵補習學校、鼓樓中學、同倫中學、金陵中學。1946年抗戰勝利后，金陵中學從四川遷回南京。

1951年，私立金陵中學與私立金陵女子文理學院附中合并，改名南京市第十中學；1988年，恢復“金陵中學”校名。

金陵中學坐落在南京市中心，毗鄰南京大學，校園面積75畝，現有校舍3萬6千平方米，鬧中取靜，環境優雅，是南京市屬學校中唯一的“花園式學校”。她的前身是美國基督教美以美會創辦的匯文書院，至今已有120年的辦學歷史。現為江蘇省重點中學、江蘇省模范學校、江蘇省首批五星級獨立高中、國家級示范高中。

一個多世紀以來，數萬學子從金陵中學走出，以其基礎扎實、素質全面、勇于創新而在海內外享有盛譽，其中成就卓著者有人民教育家陶行知，建筑大師、中山陵設計者呂彥直，工程熱物理學科創始人吳仲華，文史學家程千帆，經濟學家厲以寧、吳敬璉，生物學家傅新元，世界微分幾何學界青年領袖田剛等，還有齊康等十多名中國科學院、中國工程學院院士，因而被譽為“英才搖籃”。

金陵中學坐落市區中心——中山路169號，占地5萬平方米，環境優美，師資優良，設施齊全，設備先進。金陵中學是一座面向國際的名校。目前，金陵中學與美國、英國、俄羅斯、日本、澳大利亞等10多個國家的知名中學建立了友好關系，并經常組織師生間的互訪和交流活動。[2]

金陵中學-【學校文化】

校歌：

南京金陵中學校園小徑

詞：胡小石?

曲：H.S.Thompson?

大江滔滔東入海，我居江東，

石城虎踞山蟠龍，我當其中。

鐘樓嵯峨，教育之宮，桃李坐春風，

思如潮，氣如虹，永為南國雄。

——注：1988年以前，第三句歌詞為“三院嵯峨，藝術之宮，文理與林農”

民國時期，金陵中學始終與金陵大學保持密切關系，乃至于共同使用一首校歌。這首歌名為"AnnableLee"，為19世紀美國詩人H.S.Thompson創作，不久為康奈爾大學用為校歌。1930年代，金陵大學也采用這首歌曲為校歌，并由國學大師胡小石作詞。這首歌曲，不僅旋律簡潔而不失端莊氣勢，又有大師填詞，可謂氣勢不凡。

1988年南京十中恢復校名和校歌，其中第三句歌詞改作：鐘樓嵯峨，教育之宮，桃李坐春風。雖更切合金陵中學實際，但畢竟不是大師原作了。胡先生所以言“三院嵯峨，藝術之宮，文理與林農”，是因為金大由文理農三院組成，而林農學科尤為突出，后來的南京農業大學、林業大學都源自金大。國內生物和農林學界的開創性學者，很多都是金陵中學和金陵大學的校友。故而，胡先生文理與林農自有其道理。

在1949年以前，金陵中學的小禮堂，曾經是每周都要進行禮拜唱詩的禮拜堂，學校慶典也在此齊唱校歌。圖書館則稱作琥珀廳，曾經是青年會和金大圖書館的所在地。這洋溢著貴族氣息的校歌，只有與鐘樓的鐘聲、小禮堂的鋼琴，圖書館與東課樓的紅屋頂相伴，才顯得它歷史的滄桑和氣質的高貴。

校訓：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

金陵中學校訓碑

老校訓：“誠、真、勤、仁”???????????????????????????????????????????????????????????????????

現校訓：“嚴謹、務實、創新”

校訓起源：誠者，天之道也，誠之者人之道也，誠者，非自成己而已也，所以成物也。－－《中庸》 。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人－陶行知。真正英雄，皆從憂勤惕厲而來。－－朱子。己欲立而立人，己欲達而達人，可謂仁之方也已。－－《論語》 。

金陵中學-【學校成績】

文體禮樂全面發展：

黨的十一屆三中全會以來，我校遵循鄧小平“三個面向”指示和黨的教育方針，繼承和發揚優良辦學傳統，逐步深入教育改革。1996年開始，先后實施了《以學分制為制約和激勵機制的高中全面素質教育改革方案》，舉辦了高、初中實驗班，增設研究性學習課程。學生在提高全面素質發展個性特長方面成績顯著。辦有文學期刊《精靈》，學生月報《金鐘報》等，并聘請黃蓓佳、蘇童、葉兆言、畢飛宇、費振中等著名作家、評論家為文學導師。

體育、藝術活動豐富多彩，學生可利用五臺山體育場館、設備根據興趣選修各類體育科目，如田徑、游泳、保齡球、高爾夫球等，同時學校的管樂團、民樂團等各藝術團體和攝影、書法、素描等各興趣小組也為學生展示才華提供了舞臺。金陵中學女子籃球隊曾獲全國亞軍，并多次獲得省、市比賽冠軍及亞洲中學生女子籃球冠軍。2000年，金陵中學被評為全國群眾體育先進集體。

南京金陵中學運動會

學生榮獲國際中學生數學和信息學奧賽金牌3枚、銀牌2枚，女籃和女排曾獲得全國中學生比賽冠軍和季軍。我校女籃于2007年獲亞洲青少年冠軍。該校是省、市德育先進校，先后被評為“全國體育紅旗學校”、“全國群眾體育先進集體”、“全國中小學現代教育技術實驗學校”。

科研經驗豐富：

為了擴大優質資源，金陵中學在南京新城區中心——奧體中心旁征地230畝，建設“南京市金陵中學河西分校”。分校的籌建，特別是優越的地理位置，引起了社會的強烈反響，已經吸引了大批優秀的教師和學生。

黨和國家領導人李嵐清、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧、教育部陳至立部長、韋鈺副部長等領導都曾視察和訪問過金陵中學，留下了極好的印象。

學校重視教育教學科研工作，在學校教科研室的領導下，九五期間，學校開展了“高中素質教育中的考核評價及學分制研究”等十多項國際、國家、和省市級課題研究活動。十五期間，我校又開展了“完善學分制，構建多元化的高中課程體系的研究”等五項國家和省級科研課題，積累了豐富的教育教學科研經驗。

教師隊伍強大：

金陵中學擁有一支優秀的教師隊伍，目前在校專職教師160名，教職工236人，其中特級教師7名，學科帶頭人12名，優秀青年教師34名，高級教師94名。許多著名高校教師和高級科研機構的院士在校擔任兼職教師。金陵中學崇尚嚴謹、務實、民主、創新的教風，教師敬業愛生，不僅本學科業務精良，而且廣泛具有心理學、教育學、計算機、英語口語等多方面的知識技能。一批學者型、專家型的教師已經構成師資的核心力量。

教學設備齊全先進：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

南京金陵中學數字化特色教室

金陵中學設施先進，所有教室均已配備了先進的多媒體教學設備，并擁有6130平方米的科學館，以及一流的物理、化學和生物實驗室，新建的6600平方米的高中教學樓已于去年9月正式投入使用。學校建成了校園網，計算機通過光纖進入國際互聯網。電教中心設有閉路電視系統、電視演播廳、學生電視臺。近年學校投入百萬巨資建立創新實驗室，配有太陽能汽車、40級雙翼飛機、尖端放電演示器等百余種實驗及演示設備，此舉在普通中學中具有開創性。

素質教育成果豐碩喜人：　

金陵中學具有現代化的教育理念，堅持以人為本，致力于培養高素質創新人才。為提高學生的全面素質，學校增設了漢字書寫、普通話、計算機、英語四項等級考試，開設了30余門學科類及體藝類選修課，并常年與國內外著名高校合作，每周舉辦專家學者講座，學生每學期均能選聽10余場專家講座，從而建立全面合理的知識結構。

為培養學生的創造力，學校增設了研究性學習課程，鼓勵學生自己去探索、發現和創造。在2000年“中國航天之星”評選活動中，南京市入選的5個設計方案均出版金中學生之手。王同暉同學設計制作的速變角鋸弓，獲得江蘇省青少年科技發明一等獎；王珂同學曾設計出價值百萬的電腦軟件，1998年被美國微軟公司認定為當時全球最年輕的電腦專家。

2000年10月，諾貝爾獎金獲得者楊振寧博士訪問我校，參觀了學生研究性學習成果后，熱情贊揚學生的創造力，并留言說：“參觀金陵中學有了極好的印象”。

第24屆全國中學生物理競賽復賽金牌數第二

金陵中學教學成果豐碩，學生成績突出。在2000年的高考中，全校256名畢業生，達本科以上錄取分數線者占99.2%，其中文科為100%，有102人考入清華大學、北京大學、南京大學、浙江大學、中國科技大學、上海交通大學等著名學府。自1996年至2000年，學生參加省級以上的學科競賽，獲一等獎或特等獎達83人次；參加省級以上科技競賽，獲前6名達52人次。學生獲得國際信息學奧林匹克競賽銀牌1枚、金牌3枚，國際中學生數學奧林匹克競賽銀牌1枚。在教育部“AFS”項目的選拔中，李一鳴同學脫穎而出，獲得全額獎學金，成為江蘇省派出的首位中學生“文化交流大使”赴德國留學一年。

金陵中學-【學校榮譽】

2004年：獲安置殘疾人就業工作先進單位稱號

??????????????獲南師大優質生源基地稱號

????????????? 獲得全國教育科學“十五“規劃重點課題和信息化進程中的教育技術發展研究的合作研究校

????????????? 榮獲南京鼓樓區社區培訓學院和金陵中學青少年素質教育活動基地

??????????????榮獲省教育廳頒發的江蘇省四星級普通高中

????????????? 獲市教育局頒發的校園文明網絡活動室

??????????????在江蘇省物理學會、省物理教學研究室的評選中成為江蘇省物理教學實驗基地

??????????????獲南京市科技教育特色學校

????????????? 獲南京市體育基地學校

??????????????獲2004-2007年度市級體育傳統項目學校

??????????????榮獲2005-2008年度江蘇省體育傳統項目學校

2005年：2004年全國高中學生化學競賽（江蘇省賽區）優秀成績獎

?????????????? 獲得南京市人民政府頒發的南京市“十五”素質教育創新獎及教育發展先進單位

?????????????? 榮獲南京市第六屆中小學生科技活動先進集體

???????????????獲得“我們是文明小主人”短劇優秀組織獎

2006年：獲南京師范大學研究生學歷教育培養基地

?????????????? 在2006年“全國實驗區高中化學新課程實施交流大會上，學校榮獲中國化學會化學教育專業委員會頒發

????????????? 的全國高中化學新課程實驗先進學校

???????????????榮獲哈爾濱工業大學優秀生源基地榮譽稱號

金陵中學-【校園美景】南京金陵中學

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南京金陵中學

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參考資料