華北理工大學(xué)遷安學(xué)院是經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn),由遷安市人民政府和華北理工大學(xué)合作共建的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科相結(jié)合,面向全國招生,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。學(xué)院坐落于國家級園林城市、中國宜居城市——河北省遷安市,位于燕山南麓,灤河岸邊,居于“京津唐秦承”城市圈中心位置,交通四通八達(dá)。學(xué)院占地1000畝,建筑面積14萬平方米,建筑別雅,環(huán)境宜人。現(xiàn)有本、專科在校生5900余人。
中文名華北理工大學(xué)遷安學(xué)院
簡稱華北理工遷院
校訓(xùn)明德博學(xué),勤奮求實(shí)
主要獎(jiǎng)項(xiàng)全國高校采礦工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐作品大賽三等獎(jiǎng)
學(xué)生人數(shù)4500
類別公立大學(xué)
學(xué)校類型工科
屬性二級學(xué)院
所屬地區(qū)河北省唐山市遷安市
現(xiàn)任校長桑曉明
辦學(xué)條件硬件設(shè)施華北理工大學(xué)遷安學(xué)院,是經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)、由遷安市人民政府和華北理工大學(xué)合作共建的一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)相結(jié)合,面向全國招生,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才的全日制普通高校。學(xué)院地處燕山南麓,灤河岸邊,西鄰幽美的黃臺湖,南依聳翠的龍山,風(fēng)景秀麗、環(huán)境宜人。
辦學(xué)宗旨學(xué)院始終堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,教學(xué)成果顯著。在國家級和省級英語和計(jì)算機(jī)等級考試中,多次取得優(yōu)異成績,在全省同類院校中名列前茅。學(xué)院積極開辟學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類院校中位居前列。學(xué)院加強(qiáng)與國外合作交流辦學(xué),與美國艾佛瑞特社區(qū)大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,雙方可互派教師、學(xué)生到對方教學(xué)、學(xué)習(xí)深造。
部門設(shè)置學(xué)院現(xiàn)設(shè)有綜合辦公室、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、后勤管理處、治安辦公室等6個(gè)職能處室,礦業(yè)與建工系、冶金與材料系、電氣與信息系、化工與環(huán)境系、人文與商學(xué)系、機(jī)械工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)單位和實(shí)驗(yàn)中心、現(xiàn)代技術(shù)教育中心、圖書館等3個(gè)教學(xué)輔助單位。
學(xué)院依托華北理工大學(xué)的雄厚師資,辦學(xué)條件優(yōu)越。以“材料、冶金與能源大類”、“資源開發(fā)與測繪大類”等強(qiáng)勢學(xué)科為依托,以“機(jī)械制造類”、“自動(dòng)化類”、“土建類”、“生化類”、“財(cái)經(jīng)類”等專業(yè)為支撐,現(xiàn)有冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用、材料工程技術(shù)、金屬礦開采技術(shù)、選礦技術(shù)、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、機(jī)械制造與自動(dòng)化、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、檢測技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、食品加工技術(shù)、工商企業(yè)管理、應(yīng)用英語等19個(gè)招生專業(yè),學(xué)制為3年。
主要院系建筑與礦業(yè)系
建筑與礦業(yè)系現(xiàn)有建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、建筑工程造價(jià)、金屬礦開采技術(shù)、選礦技術(shù)、工程測量技術(shù)等6個(gè)專業(yè),師資雄厚,依照市場需求、明確目標(biāo)、合理定位、突出特色,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能型人才。
本系師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有教師35人,其中專任教師33人,具有博士學(xué)位的12人,具有碩士學(xué)位23人。具有正高級職稱的2人,副高級職稱的10人。近年來完成和在研市級及以上課題3項(xiàng),在省級以上刊物發(fā)表論文50余篇,參編教材5部,獲得國家級競賽獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)。
本系各專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備優(yōu)越,主要有建筑力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、鋼筋加工實(shí)驗(yàn)室、水泥實(shí)驗(yàn)室、砂石實(shí)驗(yàn)室、混凝土實(shí)驗(yàn)室、瀝青實(shí)驗(yàn)室、土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、碎礦與磨礦實(shí)驗(yàn)室、磁電選礦實(shí)驗(yàn)室、浮游選礦實(shí)驗(yàn)室、重力選礦實(shí)驗(yàn)室、制樣實(shí)驗(yàn)室、測量基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、測量專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等14個(gè)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備總值200余萬元,為教師隊(duì)伍水平提高,學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)提供了充分保障。
發(fā)展目標(biāo)學(xué)院將遵循高等教育基本規(guī)律,按照目標(biāo)明確、定位合理、特色突出、市場需要的原則,全面實(shí)施“一主線、兩體系、三循環(huán)、四結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原則,深化校企合作,推行認(rèn)證培養(yǎng)、競賽培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的多種教學(xué)模式和教學(xué)途徑,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
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