東南大學(xué)成賢學(xué)院(Southeast?University?Chengxian?College),始創(chuàng)于1998年,坐落于南京市,由東南大學(xué)舉辦,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。
截至2020年8月,東南大學(xué)成賢學(xué)院占地面積1200畝,校舍建筑面積30萬平方米,坐落于東南大學(xué)浦口校區(qū);設(shè)有7個(gè)學(xué)院(部)?,擁有30多個(gè)本科專業(yè);有全日制在校生10000余人。
中文名東南大學(xué)成賢學(xué)院
外文名Southeast University Cheng Xian College
簡稱成賢學(xué)院(SEUCC)
創(chuàng)辦時(shí)間辦學(xué)性質(zhì)獨(dú)立學(xué)院
學(xué)校類別理工類
學(xué)校特色普通本科院校
主管部門江蘇省教育廳
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)黨委書記:邢紀(jì)紅、院長:鄭家茂
校訓(xùn)止于至善
校歌《東南大學(xué)校歌》
院訓(xùn)止于至善
地址江蘇省南京市浦口區(qū)泰山街道東大路6號(hào)
院校代碼12689
主要獎(jiǎng)項(xiàng)江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織 江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校 江蘇省共青團(tuán)考核優(yōu)秀 江蘇省價(jià)格誠信單位 江蘇省平安校園
知名校友涵文博、陸勇、湯澤華
東南大學(xué)成賢學(xué)院歷史沿革學(xué)院1、2003年6月,東南大學(xué)成賢學(xué)院經(jīng)國家教育部和江蘇省教育廳批準(zhǔn)成立。
2、2003年8月,東南大學(xué)成賢學(xué)院第一屆董事會(huì)成立。東南大學(xué)校長顧冠群任董事長、法定代表人,東南大學(xué)黨委副書記、副校長左惟任副董事長、學(xué)院院長。
3、2003年9月18日,東南大學(xué)成賢學(xué)院舉行2003級學(xué)生開學(xué)典禮暨東南大學(xué)成賢學(xué)院揭牌儀式。
4、2004年,東南大學(xué)成賢學(xué)院在江蘇省的錄取分?jǐn)?shù)線為530分,平均分達(dá)540分。江蘇省本三省控分?jǐn)?shù)線為460分。最低錄取分?jǐn)?shù)線在江蘇省居獨(dú)立學(xué)院、二級學(xué)院、民辦本科學(xué)院等同類院校第一。
5、2004年11月20日,在江蘇省首屆理工科大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競賽中,東南大學(xué)成賢學(xué)院獲得優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。
6、2004年12月13日,東南大學(xué)成賢學(xué)院在東南大學(xué)召開第一屆董事會(huì)第二次會(huì)議。
7、2005年1月15日,以教育部高教司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的專家組來我院進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查組對成賢學(xué)院在規(guī)范招生、按章收費(fèi)、科學(xué)管理、注重教學(xué)質(zhì)量等方面都給予了充分肯定,并認(rèn)為成賢學(xué)院是江蘇省四所取得較好成績的獨(dú)立學(xué)院之一(檢查結(jié)果分“較好”“合格”“不合格”),已具備了良好的條件和基礎(chǔ),可以在應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究和探索方面先行一步,為全國同類學(xué)校提供經(jīng)驗(yàn)。
8、2005年1月31日,東南大學(xué)黨委批準(zhǔn)成立中共東南大學(xué)成賢學(xué)院第一屆委員會(huì),程明山任學(xué)院黨委書記,陸志東任學(xué)院黨委副書記。
9、2005年2月28日,?南京大學(xué)金陵學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院和東南大學(xué)成賢學(xué)院在東南大學(xué)成賢學(xué)院召開在寧四所獨(dú)立學(xué)院首屆工作研討會(huì)。
10、2005年3月,東南大學(xué)成賢學(xué)院成立第一屆共青團(tuán)東南大學(xué)成賢學(xué)院委員會(huì)和第一屆東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì),單曉峰任團(tuán)委書記。
11、2005年6月,東南大學(xué)成賢學(xué)院首次進(jìn)行“專轉(zhuǎn)本”招生工作。
12、2005年6月6日,東南大學(xué)工會(huì)批復(fù)同意成立東南大學(xué)工會(huì)成賢學(xué)院委員會(huì),崔長征任工會(huì)主席。
13、2005年8月13日,東南大學(xué)成賢學(xué)院在安徽省馬鞍山市召開“應(yīng)用性人才培養(yǎng)研討會(huì)”。
14、在2005年全國英語競賽中,東南大學(xué)成賢學(xué)院2004級物流管理專業(yè)沈佳月同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。
15、2005年,東南大學(xué)成賢學(xué)院在江蘇省的錄取分?jǐn)?shù)線為525分,平均分達(dá)528.2分。江蘇省本三省控分?jǐn)?shù)線為455分。最低錄取分?jǐn)?shù)線仍然保持江蘇省居獨(dú)立學(xué)院、二級學(xué)院、民辦本科學(xué)院等同類院校第一。
16、在2005年江蘇省普通高校學(xué)生高等數(shù)學(xué)比賽中,東南大學(xué)成賢學(xué)院作為唯一一所以“本三”院校的身份參加“本二”學(xué)生組比賽的獨(dú)立學(xué)院,獲得二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)15名,獲獎(jiǎng)總數(shù)在參賽的“本二”院校中并列第六名。
17、2006年2月13日下午,東南大學(xué)成賢學(xué)院在東南大學(xué)召開第一屆董事會(huì)第三次會(huì)議。
18、2006年4月,東南大學(xué)成賢學(xué)院2003級計(jì)算機(jī)專業(yè)顧靜嫻同學(xué)被評為省級三好學(xué)生;2004級電子商務(wù)專業(yè)朱鵬同學(xué)、2004級電子商務(wù)專業(yè)沈費(fèi)佳同學(xué)、2004級工程管理專業(yè)金丹陽同學(xué)被評為省級優(yōu)秀學(xué)生干部;會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)034041班、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)041041班、電子科學(xué)與技術(shù)013041班被評為省級先進(jìn)班級。
19、2006年5月26日,東南大學(xué)成賢學(xué)院與南京大學(xué)金陵學(xué)院在東南大學(xué)成賢學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心舉行青年教工聯(lián)誼會(huì)。
20、2006年6月14日,東南大學(xué)成賢學(xué)院、南京大學(xué)金陵學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院四所獨(dú)立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在東南大學(xué)成賢學(xué)院召開關(guān)于修訂江蘇省民辦高校年度檢查合格評估指標(biāo)體系的研討會(huì)。
21、2006年7月8日,東南大學(xué)成賢學(xué)院在東南大學(xué)召開第一屆董事會(huì)第四次會(huì)議,東南大學(xué)校長易紅任董事長、法定代表人,東南大學(xué)黨委副書記、副校長左惟任副董事長、學(xué)院院長。
22、2006年7月18日,東南大學(xué)成賢學(xué)院與南京永和物業(yè)管理有限責(zé)任公司簽定物業(yè)管理委托合同。
23、2006年,東南大學(xué)成賢學(xué)院在江蘇省的錄取分?jǐn)?shù)線為538分,平均分達(dá)541.8分。?江蘇省本三省控分?jǐn)?shù)線為480分。最低錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)三年在江蘇省居獨(dú)立學(xué)院、二級學(xué)院、民辦本科學(xué)院等同類院校第一。
24、2006年8月,東南大學(xué)成賢學(xué)院從東南大學(xué)曉莊校區(qū)搬遷到東南大學(xué)(1990.9-2006.8)本科人才培養(yǎng)基地——原東南大學(xué)浦口校區(qū),擁有了設(shè)施完善、功能齊備的獨(dú)立校園。
25、2006年9月18日,東南大學(xué)成賢學(xué)院與南京百分百餐飲服務(wù)有限公司舉行了關(guān)于承辦學(xué)院學(xué)生食堂的合同簽字儀式。
26、2006年11月12日,江蘇南鋼大華籃球隊(duì)一行11人走進(jìn)東南大學(xué)成賢學(xué)院校園,與東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了以“CBA與我共成長—江蘇大華校園行”?為主題的聯(lián)歡活動(dòng)。
27、2006年12月11日,江蘇微軟技術(shù)中心項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程?hào)|南大學(xué)成賢學(xué)院班舉行開學(xué)典禮。
28、2006年12月29日,在第二屆中國學(xué)生體育舞蹈(國際舞)錦標(biāo)賽上,2003級自動(dòng)化1班的徐俊同學(xué)在大學(xué)普通院校組拉丁恰恰、桑巴、摩登華爾茲和弧步單項(xiàng)比賽中,獲得四個(gè)第一名。同時(shí),他還與舞伴榮獲全場唯一的特別獎(jiǎng)“最佳新人獎(jiǎng)”。
29、2007年1月25日,東南大學(xué)成賢學(xué)院在東南大學(xué)召開第二屆董事會(huì)第一次會(huì)議。
30、2007年2月4日上午,東南大學(xué)成賢學(xué)院與江蘇微軟技術(shù)中心在南京高新區(qū)軟件園舉行合作辦學(xué)簽約儀式。
31、2007年3月27日,東南大學(xué)成賢學(xué)院在東南大學(xué)九龍湖校區(qū)召開第二屆董事會(huì)第二次會(huì)議。
32、2007年5月,成賢學(xué)院2004級電子商務(wù)專業(yè)張瑩同學(xué)被評為省級三好學(xué)生;2005級機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)王城同學(xué)、2005級電子商務(wù)專業(yè)金子木同學(xué)、2004級自動(dòng)化專業(yè)張?zhí)K徽同學(xué)被評為省級優(yōu)秀學(xué)生干部;物流管理專業(yè)032042班、工程管理專業(yè)022051班、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)034051班被評為省級先進(jìn)班級。
33、2007年5月,經(jīng)江蘇省教育主管部門批準(zhǔn),東南大學(xué)成賢學(xué)院自2007年度起17個(gè)專業(yè)列入江蘇省本二批次招生,是全國318所獨(dú)立學(xué)院中列入本二批次招生專業(yè)及人數(shù)最多的獨(dú)立學(xué)院。
34、2007年6月,東南大學(xué)成賢學(xué)院第一屆畢業(yè)生順利畢業(yè),就業(yè)率達(dá)92.08%。
35、2007年6月24日,江蘇省教育廳在東南大學(xué)成賢學(xué)院召開了關(guān)于修訂江蘇省民辦高校年度檢查合格評估指標(biāo)體系的方案研討會(huì)。
36、2007年7月2日,江蘇省教育廳紀(jì)工委在東南大學(xué)成賢學(xué)院舉行在寧民辦獨(dú)立學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察工作座談會(huì)。
37、2007年8月2日至4日,東南大學(xué)成賢學(xué)院在江蘇洪澤召開“應(yīng)用性人才培養(yǎng)方案專題研討會(huì)”,就2007級教學(xué)計(jì)劃的全面修訂、進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)課程體系以及畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行了認(rèn)真的討論。
38、在2007年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽江蘇省賽區(qū)比賽中,東南大學(xué)成賢學(xué)院共獲得一等獎(jiǎng)2隊(duì),二等獎(jiǎng)3隊(duì)。
39、2007年9月27日,商務(wù)部部長薄熙來一行下午來到南京高新技術(shù)開發(fā)區(qū),察看了江蘇微軟技術(shù)中心,并與東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)生親切交談。
40、2007年10月15日,江蘇省獨(dú)立學(xué)院、民辦學(xué)院圖書館館長會(huì)議在東南大學(xué)成賢學(xué)院舉行。
41、2007年10月21日上午,東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆選舉大會(huì)在圖書館報(bào)告廳舉行。
42、2007年11月22日,溫州大學(xué)甌江學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)一行五人前來學(xué)院進(jìn)行交流訪問。
43、2007年11月26日下午,南京大學(xué)金陵學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)一行五人前來學(xué)院進(jìn)行交流訪問。
44、2007年11月28日下午,美國底特律大學(xué)商學(xué)院院長?Hosin?Nivi一行六人前來學(xué)院進(jìn)行訪問。
45、2007年11月29日,學(xué)院黨委書記、常務(wù)副院長程明山當(dāng)選浦口區(qū)第二屆人民代表大會(huì)代表。
46、2007年12月3日下午,南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)一行五人前來學(xué)院進(jìn)行交流訪問。
47、2008年3月7日上午,英國倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院Kirsty?Johnston女士和Ray?Smith博士應(yīng)邀前來學(xué)院進(jìn)行友好訪問。
48、2008年3月12日,東南大學(xué)成賢學(xué)院開辟了“成賢校友林”。
49、2008年3月22日上午,“江蘇省2008年春季機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)類畢業(yè)生公益供需洽談會(huì)---走進(jìn)東大成賢”在東南大學(xué)成賢學(xué)院后藤體育館成功舉辦。
50、2008年4月1日下午,由郎平帶隊(duì)的美國女排與東南大學(xué)(江蘇)女排對抗賽,在東南大學(xué)成賢學(xué)院后藤體育館舉行。
學(xué)院風(fēng)光51、2008年4月10日下午,東南大學(xué)成賢學(xué)院在東南大學(xué)召開第二屆董事會(huì)第三次會(huì)議。
52、2008年4月,東南大學(xué)成賢學(xué)院2005級會(huì)計(jì)1班梁佳同學(xué)參加了共青團(tuán)江蘇省第十三次代表大會(huì)。
53、2008年5月6日下午,江蘇省教育工委副書記叢懋林、民辦教育處處長張鯉鯉、科長許小梅一行三人前來學(xué)院進(jìn)行調(diào)研。
54、2008年5月14日,中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)前來學(xué)院進(jìn)行交流訪問。
55、2008年5月30日,在第三屆江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽中,東南大學(xué)成賢學(xué)院獲得1個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng)。
56、2008年5月,東南大學(xué)成賢學(xué)院2005級機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)杜麗同學(xué)、2005級會(huì)計(jì)專業(yè)焦瑋同學(xué)、2006級土木工程專業(yè)薛忠智同學(xué)、2006級會(huì)計(jì)專業(yè)邵菁同學(xué)被評為省級三好學(xué)生;2005級電子信息專業(yè)許慶同學(xué)、張南同學(xué),2005級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)滕飛同學(xué),2006級動(dòng)畫專業(yè)劉靜同學(xué)被評為省級優(yōu)秀學(xué)生干部;國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)031054班、物流管理專業(yè)032052班、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)011061班、土木工程專業(yè)021064班被評為省級先進(jìn)班級。
57、2008年6月,東南大學(xué)成賢學(xué)院師生為四川地震災(zāi)區(qū)募捐慈善款8萬余元,采集血液20多萬毫升。
58、2008年6月18日,東南大學(xué)成賢學(xué)院開通校友會(huì)網(wǎng)站。
59、2008年6月18日上午,東南大學(xué)成賢學(xué)院第二屆畢業(yè)生順利畢業(yè),就業(yè)率達(dá)90.04%。
60、東南大學(xué)成賢學(xué)院2005級黨支部開展的主題為“學(xué)先鋒,當(dāng)先鋒,創(chuàng)和諧”的黨日系列活動(dòng)獲得東南大學(xué)2007年“最佳黨日活動(dòng)”二等獎(jiǎng)。
61、東南大學(xué)成賢學(xué)院參加2008年江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽(本二組),獲得一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)15名。
62、2008年6月下旬,東南大學(xué)成賢學(xué)院分別在《揚(yáng)子晚報(bào)》和《現(xiàn)代快報(bào)》上刊登系列報(bào)道《成賢學(xué)院勇立潮頭爭創(chuàng)一流?--?系列報(bào)道之一》、《成賢學(xué)院打造第二個(gè)東南大學(xué)?--?系列報(bào)道之二》、《成賢學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)層次高——系列報(bào)道之三》和《計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢了業(yè)就能上崗》、《建設(shè)大學(xué)精神?成賢風(fēng)景獨(dú)好》、《東南大學(xué)成賢學(xué)院——就業(yè)率高,就業(yè)質(zhì)量更高》。
63、2008年,東南大學(xué)成賢學(xué)院在江蘇省本二批次理科錄取均分333分,文科均分331分;本三批次理科錄取均分353分,文科均分351分。錄取分?jǐn)?shù)線位居江蘇省居獨(dú)立學(xué)院、二級學(xué)院、民辦本科學(xué)院等同類院校第一。
64、2008年8月16至18日,東南大學(xué)成賢學(xué)院在蘇州市召開“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”專題研討會(huì)。
65、2008年8月中旬,東南大學(xué)成賢學(xué)院新建的四幢學(xué)生公寓基建工程順利完工,可提供2400余個(gè)床位,大大改善了學(xué)生住宿條件。
66、東南大學(xué)成賢學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)研究課題《獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求與教學(xué)方法的研究》獲”十一五”國家課題(重點(diǎn))立項(xiàng)資助,課題編號(hào)為FIB070335-B2-04。
67、2008年8月,東南大學(xué)成賢學(xué)院實(shí)行院、系二級管理體制。
68、2008年9月16日下午,東南大學(xué)成賢學(xué)院在東南大學(xué)召開第二屆董事會(huì)第四次會(huì)議。
69、2008年11月10日上午,天津市十所獨(dú)立學(xué)院負(fù)責(zé)人前來學(xué)院就財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行調(diào)研。
70、2008年11月12日下午,南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)前來學(xué)院進(jìn)行交流訪問。
71、2008年12月6日上午,共青團(tuán)東南大學(xué)成賢學(xué)院委員會(huì)第二次代表大會(huì)在圖書館報(bào)告廳召開,楊陽當(dāng)選為團(tuán)委書記。
72、2008年12月9日下午,國家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國際交流中心主任亢秀蘭前來學(xué)院進(jìn)行訪問。
73、2008年12月11日,南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)前來學(xué)院進(jìn)行交流訪問。
74、2008年12月21日上午,由江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心和我院共同舉辦的江蘇省“百校聯(lián)動(dòng)”暨東南大學(xué)成賢學(xué)院2009屆畢業(yè)生公益供需洽談會(huì)在學(xué)院后藤體育館成功舉辦。
75、2009年2月27日上午,新疆伊犁哈薩克自治州教育局領(lǐng)導(dǎo)一行四人,在江蘇省教育廳民辦教育處處長張鯉鯉的陪同下前來學(xué)院商討招生事宜。
76、2009年3月4日上午,東南大學(xué)成賢學(xué)院召開落實(shí)“學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警機(jī)制”工作專題會(huì)議。
77、2009年3月,東南大學(xué)成賢學(xué)院報(bào)送的《與時(shí)俱進(jìn)的獨(dú)立學(xué)院黨建工作》被江蘇省黨建學(xué)會(huì)評為2008年度優(yōu)秀黨建論文。
78、2009年4月2日上午,東南大學(xué)成賢學(xué)院在東南大學(xué)召開第二屆董事會(huì)第五次會(huì)議。
79、2009年4月2日中午,由現(xiàn)代快報(bào)、前程無憂網(wǎng)合作主辦的“2009破冰行動(dòng)——大型培訓(xùn)就業(yè)公益活動(dòng)”走進(jìn)東南大學(xué)成賢學(xué)院校園。
80、2009年4月2日下午,東南大學(xué)成賢學(xué)院召開東南大學(xué)成賢學(xué)院和江蘇微軟技術(shù)中心合作辦學(xué)研討會(huì)。
81、2009年4月8日下午,東南大學(xué)成賢學(xué)院邀請江蘇省委宣講團(tuán)成員、東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長徐康寧教授作了題為《當(dāng)前金融危機(jī)的演化和中國應(yīng)對》的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題報(bào)告。
82、2009年5月4日晚,東南大學(xué)成賢學(xué)院團(tuán)委在大操場舉辦了“唱響紅歌頌祖國,薪火相傳展風(fēng)采”——東南大學(xué)成賢學(xué)院“我愛我的祖國”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“五四”表彰大會(huì)。
83、經(jīng)過東南大學(xué)成賢學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會(huì)評定,?東南大學(xué)成賢學(xué)院12位教師獲得講師任職資格。
84、2009年5月21日上午,廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)一行七人前來學(xué)院進(jìn)行交流訪問。
85、2009年5月,東南大學(xué)成賢學(xué)院2007級電強(qiáng)1班王冬昀同學(xué)、2007級會(huì)計(jì)專業(yè)潘亭潔同學(xué)、2006級模具專業(yè)陳立佳同學(xué)、2006級藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)張瑩穎同學(xué)被評為省級三好學(xué)生;2007級物流管理專業(yè)高健同學(xué)、2006級電子商務(wù)專業(yè)馬瓊同學(xué)、2006級土木工程專業(yè)聶浩同學(xué)、2006級電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)王婷同學(xué)被評為省級優(yōu)秀學(xué)生干部;電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)013062班、物流管理專業(yè)032071班、化學(xué)工程與工藝專業(yè)061071班、工程管理專業(yè)022072班被評為省級先進(jìn)班級。
學(xué)術(shù)研究建設(shè)成果
學(xué)院主持完成了國家自然科學(xué)基金、國家863高技術(shù)計(jì)劃、國家863CIMS示范工程、江蘇省十五攻關(guān)項(xiàng)目、江蘇省自然科學(xué)基金、江蘇省CAD應(yīng)用示范工程等二十多項(xiàng)國家級及部省級科研項(xiàng)目。
科研平臺(tái)學(xué)院與東南大學(xué)緊密合作,截止2015年7月,學(xué)院建有3個(gè)研究所,1個(gè)研發(fā)中心,1個(gè)研究中心。
東大化院-東大成賢?化工過程研究所
東大化院-東大成賢?制藥工程研究所
東大化院-東大成賢?化工新材料研究所
東大成賢-江海環(huán)??萍悸?lián)合研發(fā)中心
東大先進(jìn)云系統(tǒng)聯(lián)合研究中心成賢分中心
中科院EDA中心南京分中心-成賢學(xué)院?物聯(lián)網(wǎng)云開發(fā)實(shí)驗(yàn)室
學(xué)術(shù)資源●館藏資源
截至2017年6月,學(xué)院擁有館藏紙質(zhì)圖書74.78萬冊,其中期刊合訂本共5793冊,外文原版圖書10946冊?,F(xiàn)刊1171種、份,報(bào)紙70多種、份。在保障紙質(zhì)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,可共享母體學(xué)校東南大學(xué)圖書館的全部電子資源。圖書館實(shí)行了國內(nèi)外先進(jìn)的且深受讀者歡迎的“大流通、大閱覽的服務(wù)模式”,每周開館時(shí)間達(dá)94.5小時(shí),24小時(shí)不間斷提供網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù);各主要閱覽室設(shè)置無線網(wǎng)絡(luò),年進(jìn)館讀者人數(shù)達(dá)百萬人次,文獻(xiàn)資源使用效果好。
學(xué)術(shù)交流2005年2月28日,南京大學(xué)金陵學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院和我院在學(xué)院召開了在寧四所獨(dú)立學(xué)院首屆工作研討會(huì)。
2009年11月27—29日,學(xué)校黨委吳榮順副書記(副院長)、姚灼云督學(xué)參加全國獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),并做了大會(huì)交流發(fā)言。
2010年10月9日至11日,學(xué)校建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院主任高祥生教授在“亞太空間設(shè)計(jì)師(2010·北京)國際論壇”上發(fā)表了題為“全球文化背景下的地域設(shè)計(jì)文化的繼承與革新”的演講。
2010年,學(xué)校與美國加州富樂敦大學(xué)合作,通過聯(lián)合培養(yǎng)、海外游學(xué)等形式進(jìn)行國際交流,為學(xué)生赴國外學(xué)習(xí)深造搭建平臺(tái),開拓了辦學(xué)空間。
2015年4月21日,國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者、東南大學(xué)移動(dòng)通信國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任尤肖虎教授應(yīng)邀來學(xué)校做專題報(bào)告。
2015年5月26日,東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院副院長、東南大學(xué)毫米波國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任,博士生導(dǎo)師崔鐵軍教授應(yīng)邀來學(xué)校作專題講座。
2015年5月,由江蘇省教育廳、江蘇省財(cái)政廳和東南大學(xué)成賢學(xué)院團(tuán)委主辦的2015江蘇省高雅藝術(shù)進(jìn)校園《昆曲名家名段賞析會(huì)》在學(xué)校舉行。
2015年10月27日,江蘇省高校圖工委獨(dú)立民辦學(xué)院圖書館協(xié)作會(huì)在學(xué)校舉行
辦學(xué)條件院系設(shè)置計(jì)算機(jī)工程系
貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方向,體現(xiàn)創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育和終身教育理念;打?qū)嵧ㄗR(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ),拓寬知識(shí)面,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能的訓(xùn)練和自學(xué)能力的培養(yǎng),重視表達(dá)能力及交流合作能力的培養(yǎng),使學(xué)生成為能夠適應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的高級應(yīng)用型人才。?
培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和廣闊的專業(yè)知識(shí);熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能,特別要掌握好軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù);具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí);具有良好的書面及口頭表達(dá)能力、交流與合作能力;較好地掌握一門外語,能熟練閱讀專業(yè)科技文獻(xiàn)資料,具有基本的聽、說、寫能力。畢業(yè)以后,可到各行各業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用的研究和開發(fā)工作,適合去軟件企業(yè)從事計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)。
電子工程系
電子工程系是東南大學(xué)成賢學(xué)院最早成立的系科之一,自動(dòng)化專業(yè)是我院第一批招生專業(yè)之一,2003年學(xué)院成立的當(dāng)年,自動(dòng)化專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)就招收學(xué)生,2007年有了全院第一屆畢業(yè)生?,F(xiàn)在我系共設(shè)3個(gè)專業(yè),按招生先后順序?yàn)樽詣?dòng)化專業(yè)、電子科學(xué)和技術(shù)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)。招生規(guī)模每年在300到360人之間變動(dòng),加上每年招收自動(dòng)化專業(yè)專轉(zhuǎn)本學(xué)生90到100人,因此每年入學(xué)人數(shù)達(dá)到390到460人。全系在校學(xué)生人數(shù)在1560到1840人之間波動(dòng)。
自動(dòng)化專業(yè)以控制科學(xué)與工程、信息工程、系統(tǒng)工程理論為基礎(chǔ),以電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要技術(shù)手段,同時(shí)注重學(xué)生動(dòng)手能力和工程實(shí)踐能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的自動(dòng)控制系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用能力。畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)、應(yīng)用面廣可以從事自動(dòng)控制系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行,自動(dòng)化技術(shù)的研究與應(yīng)用以及與此相關(guān)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件的開發(fā)應(yīng)用等工作。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為寬口徑專業(yè),培養(yǎng)微電子技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)、測試、應(yīng)用、工藝制造等方面的高級工程技術(shù)人才,學(xué)生具有扎實(shí)的微電子技術(shù)基礎(chǔ)理論與工程實(shí)踐能力,同時(shí)具有電子信息工程和應(yīng)用電子技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。畢業(yè)生就業(yè)面寬,可以在微電子、通信、應(yīng)用電子技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)等工作。
電子信息工程專業(yè)以信息與通信技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)為其理論基礎(chǔ),通過一系列工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、動(dòng)手能力強(qiáng)的電子信息類高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生就業(yè)面寬,可以在電子、通信、以及其他信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理工作。
經(jīng)濟(jì)管理系
貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,體現(xiàn)鄧小平關(guān)于教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的思想,按照胡錦濤在黨的第十七次代表大會(huì)報(bào)告所提出的“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”方針,堅(jiān)持“以人為本、學(xué)為主體”的觀念。既要體現(xiàn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的要求,又要有前瞻性;既要注重學(xué)風(fēng)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)傳統(tǒng),又要結(jié)合我院的實(shí)際,因才施教。廣泛吸收各高校多年成功培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、德智體全面發(fā)展的,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的、具有從事本專業(yè)實(shí)務(wù)的專門人才。要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能,了解國際貿(mào)易的發(fā)展情況,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和我國對外貿(mào)易的政策法規(guī),能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外貿(mào)企業(yè)從事管理、貿(mào)易實(shí)際業(yè)務(wù)工作的專業(yè)人才。?
土木工程系
土木工程系黨總支,下設(shè)五個(gè)黨支部,其中四個(gè)為學(xué)生黨支部,全系共有中共黨員141名。系黨總支在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨建帶團(tuán)建為龍頭的活動(dòng)貫穿了整個(gè)大學(xué)四年的全過程,黨員先進(jìn)模范作用的發(fā)揮,確保了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
土木工程系現(xiàn)設(shè)有土木工程、工程管理和交通運(yùn)輸三個(gè)專業(yè),現(xiàn)有專職教師21人,兼職教師20余人,其中教授1人,副教授(高級工程師)1人,講師(工程師)5人;具有碩士學(xué)位教師21人。他們來自全國10余所院校,組成了性別、職稱、學(xué)源、學(xué)歷、學(xué)科專業(yè)分布合理,有較高的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平的雙師型教師隊(duì)伍。
土木工程系學(xué)生辦公室堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,以人為本的理念。設(shè)有一支作風(fēng)硬、責(zé)任心強(qiáng)的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍(共8人),他們是學(xué)生思想政治工作的教育者,學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)者,更是我們學(xué)生的良師益友。
土木工程系分團(tuán)委在院團(tuán)委和系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,有完整的組織機(jī)構(gòu)。分團(tuán)委設(shè)有組織部、宣傳部,全系共有團(tuán)支部29個(gè),團(tuán)員1180名。分團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生會(huì),設(shè)有主席團(tuán)、秘書處、生活部、文藝部、宣傳部、體育部、學(xué)習(xí)部,共7個(gè)部門。分團(tuán)委將一如既往的在院團(tuán)委和系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,努力創(chuàng)建文明和諧的校園文化。
機(jī)械工程系
專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的機(jī)械領(lǐng)域高等工程技術(shù)的本科應(yīng)用型人才,具有扎實(shí)的現(xiàn)代機(jī)械學(xué)科理論基礎(chǔ),掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其機(jī)電自動(dòng)控制等方面的專業(yè)知識(shí),具備該領(lǐng)域技術(shù)與管理的工作能力與實(shí)際技能。畢業(yè)生可在科研部門、學(xué)校以及企業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、檢測、維修以及經(jīng)營等方面的技術(shù)和管理工作。
學(xué)科基礎(chǔ)課:機(jī)械制圖、互換性與測量技術(shù)、電路基礎(chǔ)、模擬與數(shù)字電路、理論力學(xué)、材料力學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、微機(jī)原理與應(yīng)用。
主要專業(yè)課:機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工程學(xué)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制與可編程控制器等。?
建筑與藝術(shù)系
堅(jiān)持以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育、終身教育理念,加強(qiáng)科學(xué)教育與人文教育的融合,注重通知教育與專業(yè)教育的貫通。完善理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、自主研學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,精煉課堂教學(xué),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),開放自主研學(xué),培養(yǎng)具有國際視野的“高層次、復(fù)合型、創(chuàng)新性、多樣化”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
專業(yè)以寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的原則,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有敏銳的開拓和適應(yīng)能力,能夠在本學(xué)科領(lǐng)域積極探索、勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才;培養(yǎng)既掌握動(dòng)畫基礎(chǔ)理論又熟悉動(dòng)畫制作流程的新一代動(dòng)畫專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠在電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、出版等領(lǐng)域和教育、廣告、游戲、娛樂等行業(yè),從事動(dòng)畫創(chuàng)意、動(dòng)漫創(chuàng)作和編導(dǎo)以及三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)及創(chuàng)作理論研究。
電氣工程系
貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方向,體現(xiàn)創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育和終身教育理念;打?qū)嵧ㄗR(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ),拓寬知識(shí)面,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能的訓(xùn)練和自學(xué)能力的培養(yǎng),重視表達(dá)能力及交流合作能力的培養(yǎng),使學(xué)生成為能夠適應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的高級應(yīng)用型人才。?
培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和廣闊的專業(yè)知識(shí);熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能,特別要掌握好軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù);具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí);具有良好的書面及口頭表達(dá)能力、交流與合作能力;較好地掌握一門外語,能熟練閱讀專業(yè)科技文獻(xiàn)資料,具有基本的聽、說、寫能力。畢業(yè)以后,可到各行各業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用的研究和開發(fā)工作,適合去軟件企業(yè)從事計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)。?
化工與制藥工程系
東南大學(xué)成賢學(xué)院化工與制藥工程系創(chuàng)建于2007年,現(xiàn)設(shè)化學(xué)工程與工藝、制藥工程兩個(gè)專業(yè),面向全國十四個(gè)?。ㄊ校┱猩涣硗庥袃蓚€(gè)專業(yè)方向,即化學(xué)工程與工藝(高分子材料化工方向)和制藥工程(藥品質(zhì)量控制技術(shù)方向),在江蘇省內(nèi)招生。化學(xué)工程與工藝專業(yè)從2008年開始還在江蘇省內(nèi)招收“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生。
化工與制藥行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),發(fā)展迅速,前景廣闊。在這樣的專業(yè)背景下,本系秉承東南大學(xué)“止于至善”的校訓(xùn)和成賢學(xué)院“求真求美,成人成賢”的倡導(dǎo),緊密依托東南大學(xué)相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢,集成創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),贏得了又好又快的發(fā)展。現(xiàn)在已經(jīng)建立了一支愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,學(xué)術(shù)水平較高,深受學(xué)生歡迎的專兼職教師隊(duì)伍;按化學(xué)、化工、制藥、高分子等學(xué)科方向,在原東南大學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上,加大投入,加快建設(shè),新組建了一個(gè)學(xué)科門類比較齊全,設(shè)備設(shè)施比較先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室;并已與揚(yáng)子石化、南京化工園區(qū)、先聲藥業(yè)、浦口生物醫(yī)藥園等省內(nèi)外眾多著名培訓(xùn)、研究、設(shè)計(jì)單位及企業(yè)建立了良好的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系和相關(guān)實(shí)踐教學(xué)基地。
以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人才為目標(biāo),緊密結(jié)合當(dāng)代化工與制藥行業(yè)的發(fā)展需求,吸取國內(nèi)外先進(jìn)的培養(yǎng)理念和模式,重視基礎(chǔ)理論教學(xué),強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng),鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新,努力使學(xué)生成為化學(xué)、化工、制藥、材料、能源、輕工、食品,環(huán)保、石化等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理,市場營銷等方面的高素質(zhì)人才。
本著對國家、對社會(huì)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,本系對學(xué)生嚴(yán)格要求,科學(xué)管理;平時(shí)堅(jiān)持以黨建工作為龍頭,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,以日常管理為重點(diǎn);注意充分發(fā)揮黨組織、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)和學(xué)生骨干“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的作用;積極創(chuàng)造條件,開展豐富多彩的黨團(tuán)活動(dòng)和文化科技活動(dòng),為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和成才環(huán)境,使學(xué)生在活動(dòng)的實(shí)踐中學(xué)會(huì)做人,學(xué)習(xí)做事,鍛練能力,增長才干,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),并從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才和特色人才。
師資力量●師資概況
學(xué)院擁有以東南大學(xué)專家教授為核心的一流教師管理團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持選聘學(xué)術(shù)水平高、科技創(chuàng)新能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級職稱教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人和專業(yè)負(fù)責(zé)人;堅(jiān)持選聘相關(guān)領(lǐng)域的高層次人才擔(dān)任專業(yè)建設(shè)委員會(huì)咨詢顧問;各專業(yè)擁有由高水平學(xué)術(shù)帶頭人領(lǐng)銜、優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干為主體、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)企業(yè)專家組成的結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、愛生敬業(yè)的專任教師隊(duì)伍;并延請包括“杰青”科學(xué)家、博士生導(dǎo)師等在內(nèi)的一批高水平教師擔(dān)任各專業(yè)的講座教授和客座教授。學(xué)校教職工數(shù)總計(jì)746人,具有高級職稱的330人,占教師總數(shù)的56%。
教學(xué)建設(shè)●教學(xué)措施
學(xué)校建有制度化、常態(tài)化的教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),確保了高質(zhì)量的課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校牢固樹立教學(xué)質(zhì)量生命線意識(shí),建有完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系,由東南大學(xué)資深教授組成的教學(xué)督導(dǎo)組全面指導(dǎo)學(xué)院的人才培養(yǎng)工作。學(xué)校努力搭建豐富多樣的課外創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),成立了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,啟動(dòng)“大學(xué)生創(chuàng)新課題立項(xiàng)計(jì)劃”。
●教學(xué)成果
學(xué)校秉承東南大學(xué)百年辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“以生為本”理念,努力構(gòu)建體現(xiàn)自身學(xué)科優(yōu)勢、科學(xué)合理、富有特色的課程體系;積極推進(jìn)學(xué)分制改革,不斷加大轉(zhuǎn)專業(yè)自由度,并設(shè)置輔修專業(yè)制度;對重要的基礎(chǔ)課實(shí)行分級分層教學(xué),為不同學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、不同發(fā)展取向的學(xué)生提供足夠的發(fā)展空間;積極探索“做學(xué)結(jié)合”“案例教學(xué)”“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”“現(xiàn)場教學(xué)”等多樣化教學(xué)方法,積極探索“優(yōu)才優(yōu)育”“校企合作”“國際合作”等培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的無縫對接。學(xué)校依托東南大學(xué)的國際合作資源,以選派交流生、碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)、暑期游學(xué)等形式進(jìn)行國際交流400余人,為學(xué)生出國深造搭建平臺(tái)。
學(xué)校將創(chuàng)新實(shí)踐與各類競賽相結(jié)合,組織學(xué)生參加國家和江蘇省內(nèi)的各類競賽活動(dòng),共獲得市級以上各類學(xué)科競賽獎(jiǎng)1662人次,獲獎(jiǎng)數(shù)和獲獎(jiǎng)等級位居全國民辦本科院校的前列,且已超過省內(nèi)眾多公辦本科高校。
文化傳統(tǒng)學(xué)校標(biāo)識(shí)●校名由來
學(xué)院母體為有百余年歷史的重點(diǎn)高校:東南大學(xué),其前身為1902年建校的三江師范學(xué)堂,1928年4月24日,改稱為“國立中央大學(xué)”,1998年成立的中大學(xué)院的“中大”二字便由此而來。2003年,中大學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立學(xué)院,取名“成賢”,”成賢“二字來源于東南大學(xué)四牌樓校區(qū)東側(cè)的成賢街。
成賢街:北起北京東路、南止珠江路,長約1千米。明洪武十四年(1381),朱元璋以“治國以教化為先,教化以學(xué)校為本”,下詔在雞籠山(今雞鳴山)南建國子學(xué),次年改稱國子監(jiān),為明朝最高學(xué)府,亦為當(dāng)時(shí)世界最大的高等學(xué)府之一。時(shí)人認(rèn)為讀書人經(jīng)國子監(jiān)深造,即成為“賢人”,可入仕為官,故將國子監(jiān)旁監(jiān)生常走的街巷謂之成賢街。
●學(xué)院精神求真求美,成人成賢
●校訓(xùn)
止于至善
●校歌
《東南大學(xué)校歌》
●?;?/p>
東南大學(xué)?;?/p>社團(tuán)文化
學(xué)校設(shè)立36個(gè)學(xué)生社團(tuán),4個(gè)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),為培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力和良好的綜合素質(zhì)提供豐富的載體和條件。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) | 姓名 |
董事長 | 張廣軍 |
副董事長 | 丁輝 |
副董事長、院長(兼) | 鄭家茂 |
黨委書記 | 邢紀(jì)紅 |
常務(wù)副院長 | 許映秋 |
黨委副書記、副院長 | 王 榮 |
副院長 | 董梅芳、戚 易 |
院長顧問 | 程明山[2] |
●東南大學(xué)浦口校區(qū)
校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、景色宜人,是莘莘學(xué)子修身治學(xué)的理想之地。學(xué)校擁有現(xiàn)代化圖書館和先進(jìn)的各類實(shí)驗(yàn)室,辦學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,生活服務(wù)方便快捷。校舍建筑面積30萬平方米,建有計(jì)算中心、物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心三個(gè)院級公共實(shí)驗(yàn)中心和金工實(shí)習(xí)基地總面積約5萬平方米,各專業(yè)均建有綜合實(shí)驗(yàn)室。圖書館藏書110萬余冊,并共享東南大學(xué)的全部電子圖書資源。校園網(wǎng)主干千兆,覆蓋所有教學(xué)和行政區(qū)域,與東南大學(xué)主校區(qū)千兆互連。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生食堂1.1萬㎡、浴室1000㎡、超市1000㎡、學(xué)生宿舍10.7萬㎡。建有大學(xué)生活動(dòng)中心、標(biāo)準(zhǔn)體育場、室內(nèi)體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、乒乓球室等學(xué)生活動(dòng)場地。良好的辦學(xué)條件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才提供了理想的環(huán)境。
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