劉美珣（清華大學校學術委員會委員）

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劉美珣（清華大學校學術委員會委員）

劉美珣（清華大學校學術委員會委員）次瀏覽 | 2022.08.18 11:04:25 更新來源：互聯(lián)網(wǎng) 精選百科本文由作者推薦劉美珣清華大學校學術委員會委員

劉美珣，女，1937年（丁丑年）7月出生，教授。1961年畢業(yè)于清華大學并留校任教至今。曾任清華大學校學術委員會委員、校學位委員會委員，人文社會學院常務副院長。現(xiàn)任全國馬克思主義理論教學指導委員會委員、北京市高校“兩課”專家組成員及“兩課”教材編審委員會委員，清華大學馬克思主義理論與思想政治教育學科負責人，經濟研究所所長。研究方向：馬克思經濟理論與鄧小平經濟思想、當代中國經濟。

中文名

劉美珣

國籍

中國

民族

漢族

出生日期

1937年7月日

畢業(yè)院校

清華大學

職業(yè)

教授

信仰

馬列主義

性別

女

學院簡介

清華大學馬克思主義學院于2008年7月6日正式成立。學院現(xiàn)有教工56人，其中博士生導師40人，清華大學首批文科資深教授1人，中央“馬克思主義理論研究和建設工程”首席專家7人，國家萬人計劃領才和教學名師4人，教育部長江學者獎勵計劃4人，國務院馬克思主義理論學科評議組成員兼秘書長1人。

國家社科基金學科評審組專家9人，教育部學科教學指導委員會委員6人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才3人，教育部新世紀優(yōu)秀人才3人，央視“2017年度最美教師”1人，“高校思想政治理論課教師年度影響力標兵人物”3人，教育部“思想政治教育中青年杰出人才支持計劃”3人，享受國務院政府特殊津貼10人。

清華大學是馬克思主義理論學科創(chuàng)始單位之一,1987年開始招收研究生,1990年首批被批準為碩士學位授權點,1996年首批被批準為博士學位授權點。2006年被批準為首批馬克思主義理論一級學科博士學位授權點。2007年被批準為馬克思主義理論一級學科博士后科研流動站。

在2012年教育部學位評估中心組織的全國學科評估中，清華大學馬克思主義理論學科位列第二。在2016年教育部學位評估中心組織的全國學科評估中，清華大學馬克思主義理論學科被評為A+。2017年,清華大學馬克思主義理論學科列入國家“雙一流”學科建設。經過長期建設，研究生培養(yǎng)特色鮮明，優(yōu)勢明顯。2018年6月，習近平總書記回函對學院2018屆全體畢業(yè)研究生勉勵寄語。[1]

教學工作

至今仍在主持并開設《馬克思主義政治經濟學原理》與《鄧小平理論概論》課，每年授課學生多至600多人。同時還為研究生開設《資本主義經濟理論與實踐專題研究》、《社會主義經濟理論與實踐專題研究》等基礎理論課和專業(yè)課。1、進行“馬克思主義政治經濟學”教學體系、內容的改革。教學體系與內容始終是課程建設的核心。在多年教學實踐的基礎上，提出了馬克思主義政治經濟學課程建設的基本思路：“貫穿一條主線”，“正確處理五個關系”，“堅持三個科學觀點”，并以此為指導思想，以突出基礎性、時代性、針對性為特色。

不斷推進教學內容的改革，取得了良好效果。此內容，以《馬克思主義政治經濟學原理課程建設的基本思路》為題發(fā)表在《思想理論教育導刊》2000年第2期上，受到社會廣泛好評。2、加強教材建設研究。教材建設是教學活動的重要要素，它會影響教育理念，教學模式、教學效果，建設好一門課程需要一本好的教材。

主編了北京市普通高校示范教材《馬克思主義政治經濟學原理》被廣泛使用，得到教師和學生的廣泛認同和好評，獲清華大學（1996-1999）年優(yōu)秀教材一等獎，2002年北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎。主編《中國特色社會主義》教材（北京市十五規(guī)劃精品課程建設項目），清華大學出版社，2004年3月。

3、探索研究型教學模式的理念、特征，推進教學模式的創(chuàng)新。研究型教學模式的實質是調動學生學習的主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在課程建設上采用多種手段和方法，將課堂教學、課外讀書、主題討論、電話教學等多種方式融為一體，突出了學生的參與，體現(xiàn)了學生主體作用的發(fā)揮。此期間完成了北京市教委項目《兩課教學方式多樣化研究》并接受了《思想理論教育導刊》關于《創(chuàng)新教學模式的采訪》，社會反應良好。

4、在紙質教材的基礎上，主持推出了《馬克思主義政治經濟學原理》多媒體教學網(wǎng)絡課件及光盤。此課件既突出了教材的核心內容，又提供了大量的圖片、圖表、視頻和資料及“步進教程”“輔導答疑”、“學生閱覽室”、“模擬考場”“專家論壇”。等多個欄目，為學生自主學習創(chuàng)造了很好的條件，進一步推動了參與式教學與研究型教學模式的推行。網(wǎng)絡教學與課內教學的結合，大大激發(fā)了學生學習的主動性，受到了學生的普遍歡迎，教學效果明顯提高。由于馬克思主義政治經濟學網(wǎng)絡課件內容的新穎性和形式的啟發(fā)性獲2001年教育部第五屆教學軟件大賽二等獎，2002年清華大學教學軟件一等獎。

科研成果

1、負責完成的科研項目：

國際合作項目：中俄轉型經濟比較研究（1999年至2003年）

省校合作項目：云南民營經濟的發(fā)展（2002年至2004年）

北京市教委項目：教學模式多樣化研究（2000年至2002年）

北京市高等教育2002年精品教材建設項目：鄧小平理論概論教材。

2、正在進行的科研項目：

教育部人文社會科學研究重大項目：《“兩課”教學體系與“兩課”教師隊伍建設研究》（2002年-2005年）

教育部“十五”國家級教材規(guī)劃項目：馬克思主義政治經濟學原理（2002年-2004年）

北京市教委項目：兩課研究型教學模式探索（2002年-2004年）

國際合作項目：轉型國家產權改革及企業(yè)發(fā)展（2002年-2004年）

3、出版著作及研究報告