廣東機電職業技術學院（全日制工科類普通高等職業院校）

廣東機電職業技術學院（全日制工科類普通高等職業院校）

廣東機電職業技術學院 （全日制工科類普通高等職業院校） 次瀏覽 | 2022.09.14 15:39:36 更新 來源 ：互聯網 精選百科 本文由作者推薦 廣東機電職業技術學院全日制工科類普通高等職業院校

廣東機電職業技術學院（Guangdong?Mechanical?&?Electronical?college?of?Technology）是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業院校。學校是中國特色高水平專業群建設單位（C檔）、國家優質高職院校、廣東省一流高職院校建設單位、廣東省示范性高職院校、廣東省依法治校示范校。

學校前身是創建于1963年的廣東省農業機械化技工學校，歷經“廣東省農業機械技術學校”、“廣東省農業機電學校”、“廣東省機電學校”發展階段，于2001年5月經廣東省人民政府批準升格為高等職業院校。

截止到2019年8月，學校設有南、北兩個校區，校園總面積達807畝，校舍建筑面積25萬平方米，教學科研儀器設備值達1.56億元；設有十院一部，開設專業44個；有全日制在校生15000人，成人高等學歷教育在校生4700多人；有教職工900余人，其中專任教師780余人，90%具有雙師素質，35%以上具有副高或以上職稱，73%以上具有碩士或以上學位。

中文名

廣東機電職業技術學院

主管部門

廣東省教育廳

校訓

修德強能 崇實鼎新

地址

廣州市白云區同和蟾蜍石東路2號

別名

廣東機電學院

創建時間

2001年

類別

工科

現任校長

陳光潮

所屬地區

中國廣州

主要院系

汽車學院、機械學院、電氣學院、信息學院、管理學院、外語學院

學校屬性

公立大學

歷史沿革

1963年，廣東省農業機械化技工學校創建，隸屬廣東省農業廳管理。

1964年2月，學校建成，遷入嘉禾新校址。廣東省農業機械管理局成立，學校劃歸該局領導，校址遷往廣州北郊嘉禾墟原廣東生物藥廠舊址。

1965年9月，經省農業機械管理局同意，并向省教育廳、勞動局備案，正式改為半工半讀農機化學校（中專）。

1968年，學校因“文革”停辦。

1973年，省委批準學校復辦。學校暫與省機械學校合并辦學，校址在廣州石牌南秀村，開設機械制造與農機化兩個專業。

1974年，經省委批準，學校與省機械學校分開，校址遷到廣州市沙太公路紅路埂。為廣東省農業機械技術學校，歸省第一機械工業局領導。

1983年，學校開設出版《廣東農機校刊》。

1992年2月22日，廣東省政府辦公廳同意“廣東省農業機械技術學校”易名為“廣東省農業機電學校”。

1994年1月5日，廣東省政府辦公廳將學校定為廣東省省（部）級重點普通中專學校。12月26日，省政府辦公廳同意“廣東省農業機電學校”易名為“廣東省機電學校”。

1998年10月，學校順利通過“國家重點中專學校”復評。

1999年，學校被列為省重點一級學校。

2001年5月21日，廣東省人民政府發文同意在廣東省機電學校的基礎上設立廣東機電職業技術學院；5月31日，通過教育部備案。

2011年，學院發起組建廣東機電職教集團。

2012年，學校通過第二批“廣東省示范性高等職業院校建設”驗收，獲得“廣東省示范性高等職業院校”稱號。

2014年5月，學校入選教育部100所試點現代學徒制人才培養單位。

2016年，廣東省教育廳、省財政廳確定學校為廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位，建設期為4年。

2017年，獲評“全國高職院校服務貢獻50強”。

2019年，獲評全國高職院校“育人成效50強”、“服務貢獻50強”、“國際影響力50強”、“學生管理50強”；7月，被教育部認定為國家優質專科高等職業院校；12月，被教育部、財政部列入第四類高水平專業群建設單位（C檔）。

2020年4月，入選首批高等職業學校“雙師型”教師隊伍建設典型案例名單。

廣東機電職業技術學院辦學規模院系專業

截止到2019年8月，學校共有10個二級學院，1個部（體育部），開辦專科專業44個。[3]

廣東機電職業技術學院2

院系	專業	學制
汽車學院	汽車電子技術	三年
	汽車檢測與維修技術	三年
	汽車營銷與服務	三年
	汽車制造與裝配技術	三年
	工程機械運用技術	三年
	新能源汽車技術	三年
先進制造技術學院	數控技術	三年
	模具設計與制造	三年
	機械設計與制造	三年
	數控設備應用與維護	三年
	機械制造與自動化	三年
電氣技術學院	光伏發電技術與應用	三年
	供熱通風與空調工程技術	三年
	建筑電氣工程技術	三年
	建筑智能化工程技術	三年
	機電一體化技術	三年
	電氣自動化技術	三年
	工業機器人技術	三年
計算機與設計學院	計算機網絡技術	三年
	軟件技術	三年
	電子商務技術	三年
	廣告設計與制作	三年
	室內藝術設計	三年
	工業設計	三年
電子與通訊學院	嵌入式技術與應用	三年
	物聯網應用技術	三年
	應用電子技術	三年
	電子信息工程技術	三年
	移動通信技術	三年
經濟貿易學院	國際貿易實務	三年
	會計	三年
	金融管理	三年
	財務管理	三年
物流學院	物流管理	三年
	報關與國際貨運	三年
	市場營銷	三年
	工商企業管理	三年
	物流工程技術	三年
	連鎖經營管理	三年
外語商務學院	商務英語	三年
	應用英語	三年
	應用日語	三年
	旅游管理	三年
	國際商務	三年
馬克思主義學院	社會工作	三年?

廣東機電職業技術學院3師資力量

截止到2019年8月，學校有專任教師780余人，90%具有雙師素質，35%以上具有副高或以上職稱，73%以上具有碩士或以上學位。學校擁有全國先進工作者1人，全國優秀教師1人，全國技術能手1人，國家“萬人計劃”教學名師1人，廣東省“五一勞動獎章”1人，省級特支計劃教學名師2人，省級教學名師3人，南粵優秀教師8人，南粵優秀教育工作者2人，省級專業領才5人，省級優秀青年教師4人，“千百十人才培養工程”省級培養對象6人，省級優秀教學團隊5個，省級高層次技能型兼職教師59人。?

國家“萬人計劃”教學名師：漆軍

廣東省“五一勞動獎章”：漆軍

全國優秀教師：陳力捷

南粵優秀教師：申輝陽、陳力捷、漆軍、陳捷、鄧汝春、刁立平、曾德江?

省級教學名師：漆軍

省級高層次技能型兼職教師：陳小南、譚敏杰、呂宏峰、徐間萍等?

省級特支計劃教學名師：漆軍、徐月華

省級教學團隊：物流管理專業優秀教學團隊（鄧汝春，2014年）、創新軟件技術優秀教學團隊（邱煥耀，2014年）、應用電子專業省級優秀教學團隊（馮利峰，2015年）、電氣自動化技術創新教學團隊（徐月華，2014年）、機械設計與制造專業教學團隊（翟小兵，2015年）

教學建設

截止到2019年8月，學校建有國家級示范專業點1個，中央財政支持建設專業2個，國家骨干專業10個，省級示范專業3個，省級重點專業8個，省級一類品牌專業2個、二類品牌專業9個；擁有國家級精品在線開放課程1門、省級精品在線開放課程22門；建立校外實訓基地358個，國家級實訓基地5個、省級8個，國家級協同創新中心3個，國家級技能大師工作室1個，國家級仿真實訓中心1個，國家級公共實訓中心1個。?

省級重點專業一覽表

應用電子技術	省一類品牌專業、省級示范專業	電子與通訊學院
移動通信技術	省二類品牌專業
工業設計		計算機與設計學院
計算機網絡技術	省二類品牌專業、省級示范性建設重點專業
軟件技術	省級重點專業
機械設計與制造	省二類品牌專業	先進制造技術學院
數控設備應用與維護	省級示范性建設重點專業
數控技術	省一類品牌專業、省級示范專業、全國職業院校裝備制造類示范專業
模具設計與制造	省二類品牌專業、省級重點專業
光伏發電技術與應用	省二類品牌專業	電氣技術學院
電氣自動化技術	省級重點專業
機電一體化技術	國家級重點專業
汽車電子技術	省二類品牌專業、國家級重點專業	汽車學院
汽車裝配與制造技術	省級示范性建設重點專業
汽車檢測與維修技術	省級示范專業、全國首批現代學徒制試點專業
汽車營銷與服務	省級重點專業
報關與國際貨運特色專業	省二類品牌專業	物流學院
物流管理	省二類品牌專業、省級重點專業
會計	省一流校重點建設專業	經濟貿易學院
商務英語		外語商務學院

教學成果

截至2019年8月，學校教師獲國家級教學成果獎3項，省級教學成果獎10項，參與國家級職業教育專業教學資源庫立項項目建設2項。

截至2019年8月，學校在全國和省市等各級各類職業技能大賽上共獲獎483項，在2017年全國職業院校技能大賽中獲獎排名全省第1、全國第13。

2021年，入選教育部第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位名單。

序號	獲獎項目	成果主要完成人	類別	等級	省級獎勵（萬元）
1	基于“精準育人、協同育人”的電商物流職業人才創新培養研究與實踐	鄧汝春	2019年省教育教學成果獎（高職教育）	一等獎	3
2	構建產教融合協同創新中心，培養電子信息卓越技術技能人才的研究與實踐	張永亮	2019年省教育教學成果獎（高職教育）	一等獎	3
3	四維融合、三鏈貫通、因類施教：高職網絡技術類課程教學新范式探索與實踐	所輝	2019年省教育教學成果獎（高職教育）	二等獎	2
4	“一平臺、兩協同、三融合”汽車電子技術專業創新型人才培養探索與實踐	陳黎明	2019年省教育教學成果獎（高職教育）	二等獎	2
5	國際化與本土化融合的高職涉外旅游人才培養模式研究與實踐	王寧	2019年省教育教學成果獎（高職教育）	二等獎	2
6	依托雕銑行業龍頭企業，產教融合的數控專業雙主體育人模式探索	漆軍	2019年省教育教學成果獎（高職教育）	二等獎	2
7	構建基于“三提升雙融合”的校外實踐教學質量保證體系	聶曉	2019年省教育教學成果獎（高職教育）	二等獎	2?

學術研究科研平臺

截至2019年12月，學校有3個國家級科技平臺，4個省級科研平臺。

國家級科研平臺一覽表

機構名稱	類別	建立時間
先進裝備制造協同創新中心	全國應用技術協同創新中心	2019年5月
高端醫療器械產學研應用技術協同創新中心	全國應用技術協同創新中心	2019年5月
物聯網與大數據應用技術協同創新中心	全國應用技術協同創新中心	2019年5月?

科研成果

截至2019年12月，學校近年來共發表論文208篇，其中SCI、EI收錄論文13篇，北大中文核心9篇；橫向項目立項39項、技術服務（含技術服務培訓）到賬經費2797.65萬元；縱向項目立項53項、到賬經費671.29萬元,其中獲國家級立項4項；計術交易到款額為6萬元；獲得授權專利71項，其中發明專利3項，實用新型60項，外觀設計5項、軟件著作權3項。

學術資源

館藏資源

截至2019年11月，廣東機電職業技術學院圖書館館藏紙質圖書62萬余冊，有書生及超星電子圖書62萬余冊，紙質期刊1100余種，報紙100多種；期刊數據庫2個，博碩學位論文35萬篇。此外還自建有特色數據庫、隨書光盤數據庫、試題庫等文獻資源。

學術期刊

《廣東機電職業技術學院學報》創刊于2001年，是廣東機電職業技術學院主辦的綜合性學術刊物。學報的主要欄目有“技術應用與研究”、“教育與教學研究”、“經濟與管理研究”、“思想政治研究”等。

所獲榮譽

2021年7月，該校“面向先進裝備制造產業鏈的職業教育虛擬仿真實訓基地??”入選教育部職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目公示名單。

合作交流

校企合作

截至2019年8月，學校與“一汽大眾”、“捷豹路虎”、“美的”等企業實現了合作。

社會培訓

2018-2019學年，學校各類社會培訓達94779人日，其中公益性培訓45150人日。作為教育部、財政部優質省級職教師資培養培訓基地，完成了2019?年中高職國培省培項目39個，實際培訓1348人，涉及師資培訓資金1102.008萬元。

國際合作

截至2019年8月，學校與柬埔寨暹粒東南亞大學、馬來西亞新紀元大學、越南胡志明市百科大學和馬來西亞尊孔獨立中學等院校建立了合作關系

校園文化學校標識

校徽

校徽呈圓形，主體顏色是藍白兩色，以學校全稱的首字廣的“G”作為創意藍本變形設計，“G“字弧形外部是一個齒輪，代表“機”，內部似繞成的電機線圈，代表著“電”；“G”的上下接通線圈，使其進入工作或充電狀態，并源源不斷地提供電力，使齒輪不斷運轉，象征學校的事業不斷向前發展。內部的陰影部分像一個涅槃鳳凰，象征學校的未來充滿生機和希望。校徽外環上方是中文校名，外環下方是英文校名。

校旗

學校校旗為白色長方形旗幟，學校校徽居中，校徽下方為學校中文校名。

文化傳統

校訓

修德強能、崇實鼎新

校園活動

截至2019年12月，學校共成立學生社團組織66個。學校推行“六個一”工程，學生積極參加各類志愿者服務活動。2018年12月，獲評為2018年度廣州市老人院“優秀義工團體”；2019年2月，獲評為2018年白云區志愿服務“優秀集體”。

現任領導

職務	姓名
黨委書記	藍祥龍
黨委副書記、院長	鄭偉光
黨委副書記、紀委書記	陳今來
黨委委員、副書記	蘇衛東
黨委委員、副院長	陳力捷、陳冬梅、漆軍
資料來源[2]

參考資料