湖南文理學院(Hunan?University?of?Arts?and?Science),位于湖南省常德市武陵區,是湖南省人民政府舉辦、湖南省與常德市共建的全日制普通高等學校,屬于湖南省“雙一流”高水平應用特色學院,入選“湖南省2011計劃”,是國家“十三五”應用型本科產教融合發展工程規劃高校,國家大學生文化素質教育基地。
湖南文理學院的高等教育辦學始于1958年建立的常德師范高等專科學校,先后匯聚了常德高等專科學校、湖南農學院常德分院、常德教育學院、常德市城鄉建設職業技術學校、常德藝術學校各自的學科專業優勢,1999年升格為本科并更名為常德師范學院,2003年更為現名。
據2021年8月學校官網顯示,學校占地面積2000余畝,校舍建筑總面積60.88萬平方米;圖書館藏紙質圖書240萬余冊,電子圖書210萬余種;教學科研儀器設備總值3.38億元;設有16個教學院,1個獨立學院,開辦65個本科專業;有教職工1556人,全日制本科生25500余人。
中文名湖南文理學院
外文名Hunan University of Arts and Science
簡稱湖南文理、HUAS
創辦時間辦學性質公辦大學
學校類別綜合類
學校特色省屬普通本科院校
主管部門湖南省
現任領導黨委書記:龍獻忠
本科專業64個
院系設置師范學院、文史與法學學院、外國語學院等20個二級學院
校訓博學弘文、明理求真
校歌《走向未來的夢》
地址湖南省常德市武陵區洞庭大道3150號
院校代碼10549
主要獎項湖南省文明單位、湖南省科技進步獎3項(截至2018年12月)、湖南省大學生就業創業示范校、全國畢業生就業典型經驗高校(2015年)
知名校友梅克保、蔣建國、王建華
歷史沿革學校前身常德師范高等專科學校
1958年,常德師范專科學校創建。
1984年,常德地區教師進修學院并入常德師范專科學校。
1980年,常德地區教師進修學院創建。
1994年,常德師范專科學校更名為常德師范高等專科學校。
常德高等專科學校
北大門1978年,常德基礎大學創建。
1987年,常德基礎大學更名為常德高等專科學校。
1989年,湖南農學院(常德分院)、常德引進高教培訓中心并入常德高等專科學校。
常德教育學院
1971年,常德師范專科學校(原常德地區教師進修學院部分)改建常德教育學院。
常德市城鄉建設技術學校
1989年,常德市城鄉建設技術學校創建。
常德藝術學校
1978年,常德戲劇學校創建。
1994年,常德戲劇學校更名為常德藝術學校。
合并發展常德師范學院
1999年,常德師范高等專科學校、常德高等專科學校、常德教育學院合并升格為常德師范學院。
2000年,常德師范學校并入常德師范學院。
2001年,常德市城鄉建設技術學校并入常德師范學院。
2003年,常德藝術學校并入常德師范學院。
湖南文理學院
2003年,常德師范學院更名為湖南文理學院。
2006年,入選國家大學生文化素質教育基地。
2017年11月,湖南文理學院新增為湖南省碩士學位授予單位立項建設單位(第二批)。
2018年11月,湖南文理學院舉行建校60周年紀念大會。
體育場辦學條件院系概況據2021年3月學校官網顯示,學校共有16個教學院,1個獨立學院,開辦64個本科專業。
院系 | 專業 |
師范學院 | 學前教育、小學教育、中學教育 |
馬克思主義學院 | 思想政治教育 |
文史與法學學院 | 法學、電子商務與法律、漢語言文學、新聞學、歷史學 |
外國語學院 | 英語(師范教育)、商務英語、日語 |
數理學院 | 數學與應用數學、信息與計算科學、金融數學、應用統計學、物理學、電子信息科學與技術、光電信息科學與工程、物聯網工程 |
化學與材料工程學院 | 化學、應用化學、材料科學與工程、環境工程 |
機械工程學院 | 機械設計制造及其自動化、機械電子工程、汽車服務工程 |
計算機與電氣工程學院 | 計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息管理與信息系統、自動化、通信工程、建筑電氣與智能化 |
土木建筑工程學院 | 土木工程、城鄉規劃、風景園林 |
生命與環境科學學院 | 生物科學(含國際教育)、農學、動物科學、水產養殖學、食品科學與工程(含國際教育)、環境科學 |
資源環境與旅游學院 | 地理科學、地理信息科學、旅游管理、酒店管理 |
經濟與管理學院 | 國際經濟與貿易、市場營銷、會計、財務管理、金融工程 |
藝術學院 | 音樂學、舞蹈編導、美術學、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計、動畫 |
體育學院 | 體育教育、社會體育 |
國際學院 | 生物科學、食品科學與工程、電子信息科學與技術、網絡工程、信息管理與信息系統、機械設計制造及其自動化 |
創新創業學院 | —— |
繼續教育學院 | —— |
據2021年3月學校官網顯示,學校有教職工1465余人,其中國家級、省部級人才工程人選120余人次,正高級職稱教師143人,博士343人,兼職博士生導師4人,碩士生導師52人,特聘教授(名譽院長)18人。
國家高層次人才特殊支持計劃(1人):文會軍
教學樓前的櫻花教育部“新世紀優秀人才”支持計劃(1人):龍獻忠
享受國務院政府特殊津貼專家(3人):魏飴、龍獻忠、楊品紅
團隊名稱 | 所在學院 | 負責人 |
文藝學系列課程教學團隊 | 文史學院 | 魏飴 |
人文素質教育系列課程教學團隊 | 教務處 | 齊恒 |
生物學基礎課程教學團隊 | 生科學院 | 王文龍 |
大學語文教學團隊 | 文史學院 | 佘丹清 |
截至2019年11月,學校有“十三五”省級重點建設學科6個、湖南省“雙一流”應用特色學科7個
湖南省“雙一流”應用特色學科:應用經濟學、教育學、中國語言文學、外國語言文學、機械工程、電子科學與技術、水產
“十三五”省級重點建設學科:文藝學、應用化學、動物學、機械工程、產業經濟學、作物遺傳育種
教學建設質量工程
截至2019年11月,學校獲批為國家大學生文化素質教育基地、全國大學英語教學改革試點單位,擁有2個國家級特色專業和2個國家級教改試點專業、6個省級特色專業、1個國家級實踐教育基地、4個省級人才培養基地、1門國家級資源共享課程(精品課程)、14門省級精品課程。
國家級實踐教育基地:大湖水殖股份有限公司-漁業農科教合作人才培養基地
國家特色專業建設點:漢語言文學、地理科學
學生第四食堂國家專業綜合改革試點項目:美術學、音樂學
國家級精品課程:《文藝鑒賞學》
省級人才培育基地:光電信息技術校企合作人才培養示范基地、旅游管理類專業校企合作人才培養示范基地、農學類專業校企合作人才培養示范基地、材料與化工類專業校企合作人才培養示范基地
省級精品課程:《馬克思主義哲學原理》《教師職業技能訓練》《量子力學》《音樂欣賞》《大學語文》《思想道德修養與法律基礎》《大學英語》《自動控制理論》《人文地理學》《材料力學》等
湖南省特色專業:地理科學、漢語言文學、生物科學、音樂學、農學、機械設計制造及其自動化
教學成果
據湖南文理學院2018-2019學年《本科教學質量年度報告》中顯示,學校共獲國家、省級教學成果獎70余項。
成果名稱 | 獲獎級別 | 獲獎等級 |
新建地方本科院校辦學模式的探索與實踐 | 國家級 | 二等獎 |
省級 | 一等獎 | |
中學語文素質教育與創新能力的培養 | 省級 | 一等獎 |
新建本科院校教學質量管理體系的研究與實踐 | 省級 | 一等獎 |
四導結合,構建大學生和諧發展新機制 | 省級 | 一等獎 |
網絡環境下大學生英語教師的學習策略指導與學生自主學習能力的培養 | 省級 | 三等獎 |
音樂學專業特色培育和課程建設的探索與實踐 | 省級 | 三等獎 |
構建“一、三、三”實踐教學新體系,實踐產、學、研合作育人模式—地方本科院校動物科學專業實踐教學創新 | 省級 | 三等獎 |
地方院校“學研結合”教學新模式的研究與實踐 | 省級 | 三等獎 |
建立“1+2”培養模式實施多層面驅動體—面向工程實踐的大學生電子設計能力培養研究與實踐 | 省級 | 三等獎 |
以就業為導向、課程為抓手,全面構建學用結合應用型人才培養模式的探索與實踐 | 省級 | 一等獎 |
經管類程序性知識能力轉化的探索與實踐 | 省級 | 三等獎 |
地方高校城鄉規劃應用型人才專業實踐能力培養的創新與實踐 | 省級 | 三等獎 |
科技創新能力建設視域下的新建本科 高校創新人才培養探索與實踐 | 省級 | 三等獎 |
截至2020年5月,學校多次被評為“湖南省高校畢業生就業工作一把手工程優秀單位”、獲得“湖南省大學生就業創業示范校”稱號,被教育部授予“2015年度全國畢業生就業典型經驗高校”稱號等榮譽。
2021年7月,湖南文理學院化學與材料工程學院教工黨支部被授予“湖南省教育系統先進基層黨組織”稱號。
2021年11月,湖南文理學院獲得第十屆“母親河獎”綠色團隊獎。
學術研究科研機構截至2020年5月,學校有省高等學校“2011協同創新中心”2個;省級重點實驗室5個,省級工程技術中心4個,省級社科研究基地7個。學校還擁有省產學研合作示范基地、院士工作站、博士后工作站等教學科研平臺(含省級以上)100余個。
科研成果據2019年1月學校官網顯示,學校承擔了國家社科基金特別重大委托項目——中國南方侵華日軍細菌戰罪行研究(湖南及周邊地區),主持完成國家基金科研項目40多項、省部級科研項目300多項,獲得湖南省科技進步獎、湖南省社會科學成果獎、湖南省教學成果獎多項,公開發表科研論文4000多篇,獲得發明專利和新型實用專利等60多項。
學術資源圖書館藏
截至2020年5月,湖南文理學院圖書館館舍面積29700㎡,閱覽座位4000多個,有存儲容量為60T的海量存儲系統;有自助借還系統、安保自動化系統、計算機網絡及自動化系統、多媒體信息查詢系統、電子公告系統、背景音樂及廣播系統、數字式程控交換系統、辦公自動化系統、監控系統、中央空調等配備設施。
學術期刊
《湖南文理學院學報(自然科學版)》為季刊;主要登載數學、物理學、化學、生物學、材料科學、機械工程、動力與電氣工程、電子通信與自動控制技術、計算機科學技術、食品科學技術、環境科學技術、統計學等學科領域的學術論文、科研報告、科技成果和科技綜述。
2015年獲教育部“中國科技論文在線優秀期刊”二等獎;2016年獲年度“中國高校優秀科技期刊”;2018年獲第四屆“湖湘優秀出版物”;2018年又獲年度“中國高校優秀科技期刊”。被《中國核心期刊(遴選)數據庫》、美國《烏利希國際期刊指南》、《劍橋科學文摘》、《化學文摘》、英國《科學文摘》、俄羅斯《文摘雜志》、德國《數學文摘》等多種國際國內檢索類期刊和數據庫收錄。
《武陵學刊》為雙月刊;設中華德文化研究、文學、語言、法律、歷史、政治、教育、哲學、法律_知識產權研究、政治·經濟、文化、環洞庭湖經濟社會發展研究等欄目。
2015年獲教育部“中國科技論文在線優秀期刊”二等獎;2016年獲年度“中國高校優秀科技期刊”;2018年獲第四屆“湖湘優秀出版物”;2018年又獲年度“中國高校優秀科技期刊”。被《中國核心期刊(遴選)數據庫》、美國《烏利希國際期刊指南》、《劍橋科學文摘》、《化學文摘》、英國《科學文摘》、俄羅斯《文摘雜志》、德國《數學文摘》等多種國際國內檢索類期刊和數據庫收錄。
學術交流2004年學校獲準招收外國留學生,截至2019年1月,學校先后與10個國家和地區的20多所高校建立了合作關系,是湖南省第一批獲得教育部批準舉辦中外合作辦學本科教育項目的地方院校之一。[3]
校園航拍文化傳統形象標識校徽
校徽為圓形徽標,白底紅字,學校的中英文名稱環繞后羿射日雕塑圖案;中文為沈鵬題寫。[2]
校旗
校旗為鮮紅旗面,旗面正中是黃色中文校名,中文為沈鵬題寫體。[1]
精神文化校訓
博學弘文、明理求真
釋義:博學,就是要該校師生博學多才。國際競爭就是科技的競爭,歸根到底是人才的競爭。所以要培養一種刻苦學習的精神,一種不斷進取的精神。終身學習,自主學習,才會終身受益。陶行知說:“教,是為了不教。”培養自主學習和學習的方法就是教育的目的所在。
弘文,就是弘揚人文精神,一種道德文化,精神世界的陶冶。讀書得先會做人。“德才兼備的人是精品,有德無才的人是次品,無德無才的人是廢品,無德有才的人是毒品。”培養出無德有才的人對社會的危害更大,這就要求該校師生更加重視德的教育。
明理,就是明白人世五理,修煉德性。大學生是文明的使者,文明的先鋒,抓文明養成教育的重要意義也在此。
求真,要求該校師生確定自己的個人理想,確定自己的目標,追求真理。
學校領導職務 | 姓名 |
黨委書記 | 龍獻忠 |
黨委副書記、校長 | 劉宇文 |
黨委副書記、工會主席 | 龔衛明 |
黨委委員、副校長 | 李紅革、劉春暉 |
黨委委員、副校長兼黨委組織部部長 | 戴軍、 |
黨委委員、紀委書記 | 郭文超 |
副校長 | 肖小勇 |
黨委委員、副校長兼黨委宣傳統戰部部長 | 晏昱 |
黨委委員、教務處處長 | 郭杰榮 |
校長助理 | 齊恒 |
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