進賢二中創建于1975年,是一所縣屬完全中學。進賢二中擁有一支老中青結合,以中青年教師為主,各學科配備齊全合理,有著較高的教育理論素養和教學的教師隊伍。1999年,學校率先在全縣范圍內抗起竟聘大旗,構建了“以人為本,以德治校,科研興校,特色強校”的育人平臺;2004年,學校成為江西省首批優質建設高中;2007年,又被憑為家庭教育工作和省家長函授學校辦學工作“先進集體”, 2005年被省教育廳批準為省級重點建設高中,2009年被批準為省級重點中學。
中文名進賢縣第二中學
簡稱新二中
創辦時間校訓以人為本,以德治校,科研興校,特色強校
知名校友姜海龍
在校學生近10000人
英文名The cond middle school in Jinxian County
面積150畝
電話區號0791
郵政區碼331700
所屬地區進賢
類別公立高中
現任校長陶鑫
學校簡介進賢二中創建于1975年,是一所縣屬完全中學。1999年,學校率先在全縣范圍內抗起竟聘大旗,構建了“以人為本、以德治校、科研興校、特色強校”的育人平臺。
進賢二中新校坐落在美麗的青嵐湖畔,校園戰地面積達150畝,校園內假山亭臺錯落有致,場管樓臺云波詭,花草樹木映成趣,是讀書求索的好地方。學校有中高級教師166人、中青年骨干教師18人、市學科帶頭2人。初、高中教學班達96個,在校學生近7000人。基礎教育內容充實,第二課堂生機勃勃。
進賢二中著眼未來,圍繞“做強做優高中教育,作好爭一流”的文章。學科建設規范化、課程改革風格化、養成教育日常化、教研活動個案化、德育工作前衛化、文化建設人文化等教書育人新機理的建設正在逐步、全面、健康地進行。第二期校園硬件設施建設也在有計劃地實施“加強管理、突出科研、鑄造品派、服務到位、與時俱進”成為學校可持續性發展的有力舉措。
沐浴著教改的春風,徜徉于知識的海洋,進賢二中靠揚帆和活力的雙漿,不斷的做足做好各項育人工作,譜寫教育教學事業的新篇章。
設施進賢二中2005年整體搬遷。新校址坐落在進賢縣城新區。校舍占地面積122800平方米,校舍面積54300平方米。標準教室120個,圖書藏書量140000冊。
進賢二中外觀壯麗,氣勢恢宏,是青嵐湖畔一顆璀璨的明珠,是城北新區一道亮麗的風景線。校園內綠樹成蔭,花園假山新穎別致。實驗室、多媒體教室、語音室、體藝室等一應俱全,,體育館,籃球場、排球場、乒乓球場、單雙杠等運動設施齊全,學生食堂,學生公寓衛生整潔。
師資進賢二中擁有一支老中青結合,以中青年教師為主,各學科配備齊全合理,有著較高的教育理論素養和教學的教師隊伍,學校現有教職工362人,專任教師350人,其中高級教師152人,中級教師138人,市學科帶頭人2人,省級中青年骨干教師10人,獲市經以上表彰的40人,校長兼書記溫鑫林,2006年被江西省教育廳授予首批“江西省優秀校長”。學校現有124個教學班,在校學生9000余人。
榮譽2000年以來,進賢二中在南昌市各學科競賽中穩居普通中學組團體總分第一名,省級以上各學科競賽有40多人次獲獎;7次獲得縣高考目標管理綜合評估第一名;大批優秀學生被包括清華、北大在內的全國各名校錄取,并有一大批體藝特長生通過專業類高考進入了理想的高校深造。
2004年,進賢二中被省教育廳批準為江西省體育后備人才學校。2007年5月,被評為省“家庭教育工作和省家長函授學校辦學工作先進集體”。
進賢二中還先后獲得市“素質教育示范學校”、市“德育示范學校”、市“群眾體育先進集體”、市“文明單位”、市“普法教育先進單位”、市“‘十五’人防知識教育工作先進學校”、市“新世紀第二屆中小學生、幼兒科技節先進學校”、市“第五屆‘園丁杯’教學競賽團體三等獎、市第三屆中小學生、幼兒體育節團體總分第二名(重點建設高中組)、市“人民群眾滿意的學校”、市“平安校園”、市“中小學校衛生工作先進單位”、市“中小學教師遠程培訓工作先進單位”、市“體育道德風尚獎”、市“先進團委”、縣“先進黨支部”、縣“關心下一代工作先進集體”、縣“助殘活動先進單位”、縣“基礎教育先進學校”第一系列榮譽稱號。
理念宗旨學校的辦學理念是“以人為本、以德治校、科研興校、特色強校”的教學理念。以育人為己任,與改革共成長,秉承著“以學生的生存發展為本,為學生的終身幸福奠基”的辦學宗旨,跨越式地發展,形成了自己獨特的辦學風格。2004年,學校成為江西省首批重點建設高中,成績有目共睹。以人為本,德育為先進賢二中立足從“做人”的新理念上培養學生寬容積極的心態和開拓創新的精神,著重從“養成教育”和“校園文化建設”兩個方面實施“以人為本,德育為先”的教育思想。
學校通過《進賢二中文明校園實施方案》等規章制度,以及值周檢查、主題班會的開展、“五心”教育(忠心獻給祖國,愛心獻給社會,孝心獻給父母,關心獻給他人,信心留給自己)等日常活動,使學生對成功與失敗、寂寞與熱鬧、學習與思考、觀察與分析、獨處與協作、感覺與理智等都能有較好尺度的把握。在校園文化建設方面,突出“養心、怡心”的內涵,以各種實踐活動為載體,推出了“校門文化、球場文化、樓文化、廊文化、教師箴言文化”等配套式圖文并茂的文化形象工程,使校園內處處洋溢著溫馨與關懷。
辦學特色進賢二中在三十多年的辦學歷程中,尤其是在學校快速發展的近十年,嚴格遵循黨的教育方針,把素質教育作為學校管理和教育教學的靈魂,秉承“以學生的生存發展為本,為學生的終生幸福奠基”的辦學宗旨,以負重拼搏,開拓創新。辦人民滿意的教育為辦學目標,繼承并發揚校訓“坤厚卓立,至和致遠”的精神內涵,大力推行素質教育,形成了“科學管理,德育為先,因材施教,教學為主,突出亮點,全面發展”的辦學特色。
人文校園進賢二中第一個校園社團青嵐文學社成立于2014年3月24日。青嵐文學社由原南昌市市長李斗羅題詞,溫鑫林校長、譚輝校長先后任文學社總顧問,樊建華校長任名譽社長。文學社“青嵐”二字具有進賢特色:青嵐湖是進賢人民的“母親之河”、“文化之河”,進賢二中矗立于青嵐湖畔,“名校”與“名湖”交相輝映,熠熠生輝。同時,“嵐”諧音“藍”,寓意“青出于藍而勝于藍”,寄寓二中人才輩出,前程似錦!
文學社將利用現有條件積極開展各種文學理論與實踐活動。文學社將向廣大師生征稿創辦刊物《青嵐文學》,文學社還將積極開展如讀書、作文、朗誦、書寫、辯論、文化志愿者服務等活動。青嵐文學社用優秀的作品感染人,以積極的活動鼓舞人,使之成為展示二中校園人文風采,傳播二中師生人文精神的一面窗。
參考資料本文發布于:2023-06-06 14:39:35,感謝您對本站的認可!
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