桂華中學坐落在環境優雅的南海區桂城怡海公園旁,地理位置優越,辦學經驗豐富,校園環境一流、教學設備齊全、師資力量雄厚,高考成績突出,是南海區同類學校中最早的一所公辦廣東省國家級示范性普通高級中學。連續多年榮獲佛山市高考質量進步獎和優秀獎、廣東省國家級示范性普通高級中學。
中文名南海桂華中學
辦學性質公辦
校歌《我們是驕傲的桂華人》
現任校長劉曄
所屬地區廣東省佛山市
學校概況校園環境南海桂華中學位于廣東省佛山市南海區桂城街道南新一路桂華街2號(南師附屬幼兒園直行30米轉左100米),是一所區屬公辦全日制普通高級中學。
桂華中學創辦于1994年,占地100畝,總建筑面積38000平方米,內設辦公樓、教學樓、科學樓、圖書館、體育館、師生飯堂、學生宿舍(內設空調)等11幢主建筑物,各種功能室及運動場地、教學設備、生活設施均十分齊備且按省級A類標準配置。學校擁有四十多個教學班、二千多名師生。
校園文化教學理念:關注全體、突出過程、重視基礎、促進發展。
成才觀:因材成才,分層教育,人人成才。
學風:自信、專心、勤奮、科學
校風:團結、求實、創新、進取
校徽:由“桂華”兩字拼音的頭一個字母G、H組成一個藝術圖案,中間是三本疊放的書形似波浪。寓意桂華中學學生在一個實施嚴格管理的現代化校園里,刻苦攻讀,吸取科學文化知識,由丑小鴨成長為美麗的小天鵝。
辦學特色校園環境特色一:多元教育美術特色
學校從2000年開始,以藝術教育創新為素質教育改革的切入口,為實現“早發現、早栽培、早成材”的“三早”思路,學校首先以第二課堂的形式組建藝術興趣小組,然后以“發展學生的藝術特長,為藝術院校輸送優質生源”為辦班目標,在每個年級組建了2個美術專業班。
學校編寫了美術專業校本教材《桂華中學美術基礎培訓校本教學用書》,遵循因材施教、分層教學原則,充分挖掘學生潛能,發展學生的個性特長,為教育注入了多元活力,為藝術院校輸送了大批美術人才。
在2009年的廣東省美術科聯考中,桂華中學115名學生參加考試,110人上省本科合格線,本科合格率高達95.7%;其中上260分高分層有5人,居南海區榜首;其中該校陳瓦結同學更以總分266榮居佛山市考生榜首。
特色二:發掘潛能和諧發展
學校把培養具有現代素質的未來公民作為追求的目標,把對每一位學生的終身發展負責,使教育成為分層開發人的潛能、發展人的個性作為學校辦學的行為取向。在“學生成才立交橋”理念下,學校關注學生和諧發展,促進教師的可持續發展,以此作為提升辦學質量的根本保證。
為學生架設“成才的立交橋”的辦學模式與分層教育教學模式渾然一體,形成了“低進高出,分層教育,分層教學,架設成才的立交橋”的辦學特色,衍發形成了德育教育立交橋模式、教學分層立交橋模式和教育教學管理立交橋模式,實現了“有教無類”、“因材施教”,使全體學生成才的目標。
2008年4月,經過省專家組的嚴格評審,桂華中學被評定為廣東省普通高中教學水平優秀學校,同時順利通過了廣東省國家級示范性普通高中終期督導驗收,成為南海區同類型學校中首個晉升廣東省國家級示范性普通高中的學校。
校園環境校園生活桂華中學十分重視學生的課外生活及學習、德育工作,開展了“新生教學系列活動”、“擇業教育”、“常規教育活動”、“尊師教育活動”、“愛國教育系列活動”、“成年宣誓儀式”等一系列活動,豐富師生校園生活。
在佛山市創建全國文明城市的號召下,學校還舉辦了創文主題班會、“國旗下的講話”、專題研討會等一系列活動,提高全體學生的文明意識。同時,學校還組織學生到社區宣傳“創文”工作。
開發了多樣化校本教材:①每年一期的“十佳心語”集、“高考精美冊”,編輯《桂華中學學生教育手冊》。②設置有固定的專題板報,包括衛生與保健板、學生會專板、心理健康專板、各年級的展示專板。③學校的心理小報、安全與衛生學習資料、各年級級刊。④《青少年德行鑒》、《時事》、《南海精神》讀本。
依托青年黨校、學生團校等教育主陣地,以及“啟航文學社”、廣播站、桂華中學集郵協會、合唱隊舞蹈隊等學生社團,構建了多姿多彩的校園人文環境。
學校榮譽國家級示范性高中、國家級考試定點考場、廣東省一級學校、廣東省普通高中教學水平優秀學校、佛山市一級學校、佛山市文明學校、佛山市綠色學校、南海區一級學校、南海區教育現代化先進單位、南海區校園文化建設示范學校、桂城街道教育管理先進學校、無吸煙單位等。
參考資料本文發布于:2023-06-07 07:49:05,感謝您對本站的認可!
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