2024年3月12日發(fā)(作者：四方炮臺)心理學(xué)實驗報告 （注意廣度） 評分____________ 姓名________ 性別___________ 一 實驗名稱： 注意廣度 二 實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)測量注意廣度的方法，測定對隨機分布的遠(yuǎn)點的注意廣度 三 實驗器材：隨機呈現(xiàn)的紅色圓點，數(shù)目從5到12個不等，每種10張，共 80

2024年3月12日發(fā)(作者：森林防火作文開頭)姓名：蘇沴 學(xué)號：32 摘要 實驗通過計算機及psytech心理試驗系統(tǒng)測定了人的注意廣度。通過實驗，我們得出影響注意廣度的因素有：知覺對象（點子）的個數(shù)、環(huán)境、注意狀態(tài)、疲勞效應(yīng)等。同時實驗探究了注意廣度是否有性別差異。采用對相關(guān)數(shù)據(jù)進行獨立樣本的T檢驗，得出男性和女性的注意廣度不存在顯著性的差異。 關(guān)鍵詞 注意廣度 記憶廣度 影響因素

2024年3月12日發(fā)(作者：銅鐘的拼音)姓名：蘇沴 學(xué)號：32 摘要 實驗通過計算機及psytech心理試驗系統(tǒng)測定了人的注意廣度。通過實驗，我們得出影響注意廣度的因素有：知覺對象（點子）的個數(shù)、環(huán)境、注意狀態(tài)、疲勞效應(yīng)等。同時實驗探究了注意廣度是否有性別差異。采用對相關(guān)數(shù)據(jù)進行獨立樣本的T檢驗，得出男性和女性的注意廣度不存在顯著性的差異。 關(guān)鍵詞 注意廣度 記憶廣度 影響因素 引言

2024年3月11日發(fā)(作者：關(guān)于人的作文)中微補充講義（9） 關(guān)于廣延性博弈的幾個問題 一、 完美信息的廣延性博弈轉(zhuǎn)化為策略性博弈應(yīng)注意的幾個問題 1. 策略與行動計劃 在廣延性博弈里，如果參與人的信息集不止一個，則其策略就會成為一整套計劃，參與人必須考慮到當(dāng)自己處于什么“站”應(yīng)當(dāng)用什么應(yīng)對計劃的問題。這樣，“策略”與“計劃”就有了區(qū)別：“計劃”是指參與人在某個信息集上選取的行動；而“策略”是在

2023年12月14日發(fā)(作者：過年英語)- GMAT數(shù)學(xué)概念和名詞 Algebra & arithmetic terms: Absolute value 絕對值 Add addition 加 Average value 算術(shù)平均值 Algebra 代數(shù) Algebraic expression 代數(shù)式 Arithmetic mean 算術(shù)平均值 Arithmetic pro

2023年12月14日發(fā)(作者：苤藍(lán))-數(shù)學(xué)術(shù)語的英文表達(dá)匯總 數(shù)學(xué)術(shù)語的英文表達(dá) 匯總 Revid on November 25, 2020 GMAT數(shù)學(xué)概念和名詞 Algebra & arithmetic terms: Absolute value 絕對值 Add (addition) 加 Average value 算術(shù)平均值 Algebra 代數(shù) Algebraic expressio

2023年12月13日發(fā)(作者：紅山口會議)-1.3μm InGaAsSb／GaAsSb 量子阱激光器有源區(qū)結(jié)構(gòu)設(shè)計 何斌太;劉國軍;魏志鵬;劉超;安寧;劉鵬程;王旭 【摘 要】為了研制滿足光纖通訊需求的高性能半導(dǎo)體激光器，對壓應(yīng)變 InGaAsSb ／GaAsSb 量子阱激光器有源區(qū)進行了研究。根據(jù)應(yīng)變量子阱能帶理論、固體模型理論和克龍尼克－潘納模型，確定了激射波長與量子阱材料組分及阱寬的關(guān)系。

2023年12月12日發(fā)(作者：長隆國際大馬戲)- 一年級升二年級（一） 1、弟弟今年4歲，哥哥今年12歲，10年后哥哥比弟弟大多少歲？ 2、小紅、小麗和小明三人比誰大。小紅比小麗大4歲，小麗比小明小3歲，問小明和小紅相差多少歲？ 3、小軍的桌上有10支剛點燃的蠟燭，一陣風(fēng)吹滅了2支，一會兒又有3支蠟燭被吹滅，以后沒有蠟燭被吹滅。問第二天還有幾支蠟燭？ 4、河里有幾只

2023年12月6日發(fā)(作者：未來的夢想)-附件1：湖南省黨政機關(guān)出差會議定點飯店情況表出差全省共計442家，會議全省共計386家長沙市（出差112家，會議114家）發(fā)票開所在城賓館 名具單位星級市稱名稱客房（數(shù)量：間；價格：元/天）會議室〔數(shù)量：間；價格：元/半天）協(xié)議間數(shù)會議協(xié)議價出差總間總間協(xié)議容納會議協(xié)房型門市價協(xié)議類型門市價數(shù)出差會議數(shù)間數(shù)人數(shù)議價一類二類三類價豪華套間666128811

DOF（獨立坐標(biāo)的個數(shù)）

第二單元 比一比【第一課時】  比多少一、 教學(xué)目標(biāo)1．知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動手操作能力和語言表達(dá)能力。2．在生動有趣的情境中，通過觀察、操作、探索、嘗試，充分感知“同樣多”、“多”、“少”的含義，經(jīng)歷用一一對應(yīng)的方法比較物體多少的過程，并鼓勵學(xué)生嘗試用不同的方法進行檢驗。3．通過操作培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神和

最小的自然數(shù)是幾(最小的自然數(shù)是幾,自然數(shù)的個數(shù)是)

數(shù)30技巧(數(shù)30技巧必贏數(shù)2個數(shù))

excel 統(tǒng)計個數(shù)(excel統(tǒng)計個數(shù)去除重復(fù)項)

邏輯推理題。Q先生和S先生 P先生在一起做游戲。Q先生用兩張小紙片，各寫一個數(shù)。這兩個數(shù)都？