墻畫手繪-塞舍爾2023年3月11日發(fā)(作者：實習(xí)申請書)20161/8分式的通分篇一：八年級數(shù)學(xué)分式的通分和約分教師助手學(xué)生幫手家長朋友教師助手學(xué)生幫手家長朋友教師助手學(xué)生幫手家長朋友教師助手學(xué)生幫手家長朋友教師助手學(xué)生幫手家長朋友篇二：分式的通分教學(xué)案分式的通分教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用類比、觀察、聯(lián)想的方法探索分式通分方法的過程，理解通分的意義、依據(jù)和方法。2、能正確、熟練地運用分式的基本性