石傳祥-建水古城游玩攻略2023年3月18日發(fā)(作者：交流調(diào)壓電路)淺談如何評價“合作學(xué)習(xí)”的成效許香玉【期刊名稱】《新課程（小學(xué)版）》【年(卷),期】2011(000)012【摘要】小班化教學(xué)評價是以學(xué)生的學(xué)習(xí)行為為主體，評價學(xué)生無限的內(nèi)在潛力和發(fā)展能力，因此小班化教學(xué)不可能有任何的形式和演出。小班化教學(xué)評價的目的是改進教學(xué)評價，以學(xué)生的發(fā)展為主，生生互動為方向，使每個課堂都張揚個性、突出特長，