《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的現(xiàn)狀與反思
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的現(xiàn)狀與反思《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論和技術(shù)基礎(chǔ),由于本課程的原理、算法較抽象,使很多學(xué)生難以理解。本文針對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教學(xué)現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的教學(xué)改革方法。標(biāo)簽:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);教學(xué)方法;教學(xué)改革一、引言《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論和技術(shù)基礎(chǔ),介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門十分重要的核心課。本課程不僅鍛煉學(xué)生的抽象思維和創(chuàng)造能力,更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際
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