老師聽我說-蛤蜊干怎么泡發(fā)2023年3月16日發(fā)(作者：人事制度)推動課堂討論的30種方法□曾軍良課堂討論是激活學(xué)生思維、豐富學(xué)生想象、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要方式。能否有趣、有效地組織課堂討論，是判斷一堂課是否真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位，是否培養(yǎng)學(xué)生探究能力、創(chuàng)新精神的重要標(biāo)志之一。課堂討論應(yīng)堅持4項基本原則：一是目的性原則。課堂討論應(yīng)該圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，研究教學(xué)目標(biāo)，研究學(xué)生的真問題；二