晨間活動時，教師在接待幼兒時應注意：
1.主動問好。
(1)讓幼兒感受教師的愛，以愉快的心情幵始一天的幼兒園生活。
(2)讓幼兒在潛移默化中接受教育，學會文明禮儀。
2.了解情況。
(1)觀察幼兒的情緒是否正常。如果幼兒有不良情緒，教師則應了解原因；若幼兒身體不適，教師應及時與校醫(yī)聯(lián)系；若幼兒心情不愉快，教師可以通過和幼兒交談、溝通及時幫助幼兒調(diào)整情緒。
(2)了解幼兒帯入園的物品，對于尖銳的玩具、玻璃制品、相對較重的金屬制品等要妥善處理，消除不安全隱患。
3.指導活動。
提醒、指導幼兒完成晨間勞動，如指導幼兒用正確的方法擦椅子、觀察照料自然角的動植物、整理教室內(nèi)的物品等。