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            • 關于好課堂的演講稿_“好課堂”的意蘊  各位領導、老師們:  大家好!  在最初定此題目時,定的是《高效課堂的若干思辨》,但是靜靜思來高效課堂就是“好課堂”嗎?我無法將其畫等號。大家贊同嗎?好,現在開始我的演講。  提到“好課堂”我們每個...
            • 我的教育觀教育論文800字  時代在變,學生也在變,變革開放的社會造就了學生五彩斑斕的多元思想。面對如此多的多元事物,如何去實現教育理想?那就需要我們去尋找不變的東西,比如:責任,方法,美!  責任。責任是人首先區別于動物的本質...
            • 教師如何判斷幼兒出現了異常情況?-幼兒老師問答  作為一名幼兒教師,在帶班過程中應做到“三到”,即眼到、心到、手到,只有這樣,才能隨時關注幼兒神情的變化,及時發現幼兒異常情況的發生,以便積極采取措施。以下的這些現象或許對你在判斷異常情況時有所幫助。...
            • 離園活動前該做哪些準備?-幼兒老師問答 幼兒即將結束在園一天的生活,此時教師與幼兒可為離園做以下準備:  ★教師  1.提醒幼兒喝水、入廁,幫助、指導幼兒整理衣褲,尤其是小年齡的幼兒。  2.提醒幼兒檢查自己的柜子,將衣服和其他物品整理好,離園...
            • 一日活動中如何合理地組織環節之間的轉換?-幼兒老師問答 活動環節的轉換在一日活動中是非常頻繁的,生活活動與學習活動的轉換、學習活動與游戲活動的轉換等,如果教師能夠很好地把握和安排這些環節,活動可以進行得非常有序和流暢,班級管理也能做到得心應手。因此,合理地...
            • 午睡時幼兒難以入睡怎么辦?-幼兒老師問答 午睡時總有一些幼兒在床上翻來覆去睡不著,自己睡不著還影響其他幼兒。此時教師們不妨用以下方法試一試:  1.細心觀察,仔細詢問,找出幼兒難以入睡的原因,如衣服是否穿得過多、是否和鄰床的幼兒吵鬧、是否身體不...
            • 如何使點心、午餐后的自由活動既寬松又有序?-幼兒老師問答 如何使點心、午餐后的自由活動既寬松又有序? 當幼兒將必要的規則內化為自覺的行為時,活動所呈現出的狀態就是寬松而有序。  首先,要給幼兒提供適宜豐富的活動材料,如牌類\棋類、桌面建構積木、圖書\家中自帶玩...
            • 進餐時幼兒喜歡把飯菜含在嘴里,教師如何糾正?幼兒老師問答 幼兒吃飯時常常會將飯菜含在嘴里,長時間不下咽,這主要是由以下原因造成的:  1.由于喂蕎或斷奶方法不當,造成幼兒咀嚼、吞咽功能較弱。  2.幼兒脾胃功能比較弱,食欲不好。  3.遇到了不愛吃的菜。  4.沒有...
            • 幼兒盥洗時教師應注意什么?-幼兒老師問答 盥洗是幼兒一日活動中必不可少的環節,既是幼兒的生理需要和生活需要,同時又有利于幼兒良好生活習慣的培養。因此,教師一定要重視盥洗環節,并在組織過程中注意以下幾點:  1.盥洗前要提醒幼兒將袖子往上推,以免...
            • 如何組織幼兒的晨間來園活動?-幼兒老師問答 幼兒晨間來園活動,不同的幼兒園由于場地等多沖因素,其活動內容是各不相同的,一般有以下活動:  1.桌面游戲。  組織這類活動時教師要注意:  (1)提供充足的材料滿足幼兒活動的需要。對于小年齡幼兒,游戲材...
            • 教師晨間接待幼兒時應關注什么?-幼兒老師問答 晨間活動時,教師在接待幼兒時應注意:  1.主動問好。  (1)讓幼兒感受教師的愛,以愉快的心情幵始一天的幼兒園生活。  (2)讓幼兒在潛移默化中接受教育,學會文明禮儀。  2.了解情況。  (1)觀察幼兒的情緒...
            • 《從算式到方程》教學反思范文  本節課教學目的主要有三點:一是在小學學過的簡易方程的基礎上明確給出方程的概念,讓學生明確什么是方程;二是讓學生體會用方程解實際問題有的要比算術方法好;三是理解一元一次方程的概念,會判斷一個方程是不是一元...
            • 《統一國家的鞏固》教學反思范文參考  《統一國家的鞏固》是七年級歷史(華東版)上冊第11課教學內容,本課主要是講述漢武帝在位時期的穩固大一統局面。漢武帝是歷史上一位非常有名的皇帝,在位期間作出許多對后世產生深遠影響的事件,如渾事方面積極開拓...
            • 寫字課教學反思范文-教師心得體會  學校組織本次課堂教學技能競賽,我雖然被評為“教學能手”,其實心中有很多的不平靜,甚至感到愧對學校給予的榮譽。因為這次評價僅限于這堂課,而我平常的教學準備卻要簡單一些。作為一名在教壇上工作了18年的教師...
            • 《春》教學反思范文-教師心得  《春》是一篇優美的寫景抒情散文,構思精巧,情景交融,語言生動優美,創造了文中有畫、文中有詩、詩畫合璧的藝術境界。可以說值得學生學習借鑒的地方很多。  而我班學生對寫景抒情散文的閱讀能力不強,缺乏深刻...
            • 對提高農村學校教學質量的幾點認識-教師教學實踐  隨著時代的發展變化和人民生活水平的逐年提高,目前農村學校出現了嚴重的“生源饑荒”現象。而有許多農村學生舍近求遠,都集中在了城市學校,出現了城市學校班額過大,而農村學校生源緊缺的問題。那么生源少、教學質...
            • 點滴雨露更會滋潤枯苗-教師教學實踐  點滴雨露更會滋潤枯苗  --后進生轉化案例  ^雞西市第二中學董秀云  都說春雨潤如酥,每一顆幼苗的長成都離不開雨露的滋潤。可是如果我們細心就不難發現一棵枯苗如果有點滴雨露的滋潤更會苗壯成長。在教育這個...
            • 化做春雨潤蓓蕾-教師教學實踐  自大學畢業后,我帶著年輕人獨有的朝氣做了一名教師,并且在教育這塊熱土辛勤耕耘了10年。擔任了班主任和學年組長工作以來。所帶學年學生學風正,學生養成了良好的行為習慣。在實際工作中我做到了自覺遵守黨的教育...
            • 用一生準備的課-優秀閱讀征文  用一生準備的課  鄧婉君  蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中提出:“教師的時間從哪里來?一晝夜只有24小時。”為此,他曾向500名有子女在上大學的教師做調查,問了他們兩個問題:一是“你們的孩子進的是什...
            • 最簡單的幸福-優秀閱讀征文  最簡單的幸福  莫忠紅  隨著社會飛速發展,人們的生活節奏也越來越快。學習和工作之余,人們以各種各樣的方式來豐富自己的生活。有人樂于山水之間,有人滿足于饕餮美食,有人沉迷于網際,也有人聲色犬馬,于燈...
            • 我閱讀我快樂 我閱讀我成長-優秀閱讀征文  我閱讀我快樂我閱讀我成長  陳麗萍  閱讀伴我成長,使我的生活充滿快樂。閱讀永遠不會失效,它就像一盞明燈,照亮了每個人的漫漫征途。  1.讀書改變命運。  我出生于柳州市一個遙遠而偏僻的小山村,父母都...
            • 讀書的回憶-優秀閱讀征文 讀書的回憶梁曉菊  一直以來,我都不是十分熱愛讀書的人,從沒有每天堅持讀書的好習慣,甚至拿起書本就會打瞌睡。朋友經常笑我:“像你這樣不愛讀書的人,怎么還會考上大學?”其實,說起我的讀書故事,還是非常值得...
            • 我的從教感言_教師心得  我的從教感言  我從事教育工作已經有27年了。回顧這27年來的工作,思緒萬千,這里面有辛酸、有快樂、有欣慰。我一次又一次地問自己:我們做老師到底為什么?我們到底如何教育學生?尤其對于十五六歲思想極不穩定...
            • 支教-人生最有意義的一次選擇_下鄉支教心得體會 從我的內心來說,我是一個比較容易被感動的人,每每通過各種渠道了解到,我國的西部教育比較落后,每年都有很多志愿者來到這里奉獻自己的愛心,甚至有的志愿者長期地不止一次地來這里為西部教育作貢獻,他們當中的優...
            • 支教,一生難忘的經歷_教師農村支教心得體會  去年8月底,告別上海,告別親人,帶著神秘和向往、興奮和自豪,帶著家人和領導的囑托,我踏上了赴滇支教的征程,來到了全國縣名最長、少數民族自治最多的縣——云南省臨滄市雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治...
            • 教師農村支教心得體會范文  短暫而緊張、艱苦而充實的支教工作就要結束了,很多人問我支教的感覺如何,我說:“如果你認為你在大城市里可以出入歌廳舞廳,可以買股炒房,可以妻兒纏身,那你當然會覺得在這里不幸福不快樂了;但當你看著孩子們...
            • 教師支教心得體會范文  2006年8月下旬,在教育局的安排下,我們6位教師經過培訓后,踏上飛往云南的飛機。  通過幾天的休整后,我們的工作也如火似荼地準備起來。9月1日開學,學生已經陸續進人學校(住讀),我們也在這天領書。可是,其...
            • 中學教師支教心得體會范文 一年的支教生活行將結束,上海臨行前的歡送會還歷歷在目,一年里時刻不敢忘記我們肩負的重任,我們所代表的上海教育的形象,盡最大的可能做到我所能。現將一年的工作、生活情況,以及收獲、困惑總結如下。  1.重新...
            • 《春天在哪里》教學實錄 【教材分析】 《春天在哪里》選自天津教育出版社出版小學《語文》第四冊第1課。這篇課文形象地介紹了春季的氣候特征,描繪了春天到來后,大自然的美好景象,贊美春天是一個色彩繽紛、生機勃勃的季節。 【教學過程】...
            • 《天上的小白羊》教學實錄 《天上的小白羊》教學實錄 【教學內容】 小學一年級《語文》第一冊第S課 【教學實錄】 一、導入新課 教室內課桌組合成8個“U”字形,全班學生以6人為一小組坐成了8組。學生安靜整齊地坐在那里等待著老師上課。這...
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