成長的路上，有書香一直陪伴著我前行一成長的心靈之窗
翻開書，一排排密密麻麻的猶如小精靈一般的文字映人我的眼簾。一縷縷清香徐徐飄來，讓我在快樂的閱讀中一天天地成長。
我非常喜歡看書，已經(jīng)到了如癡如醉、如夢如幻的境界。時不時會情不 自禁地陶醉在書香之中，書里的主人公也會時不時地跑來跟我說話。
“小朋友，你這寫字的姿勢不對哦！”
“你是誰？”這一天我正在寫作業(yè)，一只木桶挺著個圓圓的大肚皮滾了過來，還一陣一陣散發(fā)著濃濃的酒味。我一邊滿腦子查找著這個答案，一邊 不以為然地說道：“一身的酒味，還來說我？”
“你不認(rèn)識我了嗎？我是小木桶，《克雷洛夫寓言》里的主人公呀，你寫 字頭那么低，這樣不但寫不好字，還會影響視力的。這樣的習(xí)慣不好，我不 就是最好的例子嘛！”
喚！我終于想起來了，那只原本香氣純凈的木桶，在被主人的朋友借去 灌了酒之后，就再也回不到原來的味道了，最后只能被主人丟棄。
“謝謝你，小木桶，你的經(jīng)歷讓我明白了 :壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，就很難改 正了，與其養(yǎng)成后去改，倒不如一開始就形成一種好習(xí)慣。”
于是，我養(yǎng)成了放學(xué)后必須先做作業(yè)再去玩耍;吃飯時做到不剩菜、不 浪費糧食等好習(xí)慣。
又是令人沮喪的一天，我做什么都不對，連天氣也是陰雨綿綿的。這一日，因我在學(xué)校義賣活動上的失職，被老師狠狠地批評了一頓，還做了“降 職”處分。我的心里難過得好像裝了一袋大石頭。我覺得天空中的云朵都 好像在笑話我。突然，一個聲音出現(xiàn)了 ： “你這小伙子，怎么這么禁不起挫折 呀？你看我，越挫越勇，永不言敗！”
“你是？你是‘人生的玻璃杯’中那個身價兩億的老板？”
“對啊！我就是《成長心靈雞湯》里那個曾經(jīng)極度悲慘的青年啊！還記 得我的故事嗎？”
“想當(dāng)初，父親死后，我把水田挖成水塘養(yǎng)魚，可鄉(xiāng)里干部說，水田不能 養(yǎng)魚，我只好把水田填平;母親又因為養(yǎng)的雞得了瘟疫全死光了，憂郁而死; 一連幾日的工作沒掙到錢，卻又因買的自行車突發(fā)險情，把腿給摔斷了，眾 人議論不止，說我是個沒用的人。可是我并沒有放棄，始終堅持著自己的信 念，最終獲得了成功。”聽到這里，我的心情好像越來越輕松了。
對啊，培根爺爺說過:瓜是生長在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是生長在惡 性土壤中的最好。我頓時明白了:我的這些挫折比起這位青年來說,又算得 了什么呢？連他都不曾自暴自棄，我又有何理由輕言放棄呢？
我笑了，重新振作后的我回來了。天空好像也亮了起來，陽光普照大地，我的心情像彩虹一樣變得燦爛起來。我的朋友，謝謝你，幫我開啟了成 長路上的心靈之窗！
文章運用總分結(jié)構(gòu)，層次清晰，用虛擬想象的對話，引出小作 者看過的書中的主人公和故事梗概，及其說明的道理，方式新穎， 構(gòu)思巧妙，不落俗套。小作者的語言流暢生動，又不乏詼諧風(fēng)趣， 情感豐富而真實。看來，書真的給了小作者不少啟發(fā)和鼓勵。