書(shū)籍像春天的紫燕,為我們銜來(lái)醉人的春光;書(shū)籍似涓涓的流水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂;書(shū)籍是一曲最深情的歌,為我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最圣潔的音韻……很小的時(shí)候開(kāi)始,我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到書(shū)籍的滋潤(rùn)。小時(shí)候,爺爺最喜歡給我講故事,我也最喜歡聽(tīng)爺爺講故事!痘夜媚铩贰栋籽┕鳌返墓适聲r(shí)?M繞于我耳畔。
長(zhǎng)大了一些,我聽(tīng)過(guò)的故事數(shù)不勝數(shù)。媽媽每天給我講睡前故事,我總是閉上眼睛、豎起耳朵細(xì)細(xì)聽(tīng)。我枕著書(shū)香睡去,很熟,很甜。墨香讓我沉醉在夢(mèng)里,如醉如癡再長(zhǎng)大些,能讀書(shū)識(shí)字的我要求媽媽給我買(mǎi)書(shū),媽媽欣然答應(yīng)了。書(shū)是知識(shí)的源泉,涌人我們的心田;書(shū)是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵;書(shū)更是我們的眼睛,讓我們放眼看世界。每本書(shū)都散發(fā)著獨(dú)特的清香。在我小小的書(shū)柜上,堆著許多書(shū)。書(shū)中的故事一般都是一些我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事,這差不多就是對(duì)小時(shí)候的回顧。可是,當(dāng)我再次打開(kāi)時(shí),卻又有了不同的感受。小時(shí)候,聽(tīng)爺爺講《丑小鴨》時(shí),只覺(jué)得丑小鴨好可憐;可現(xiàn)在,細(xì)細(xì)品讀,我讀懂了要做一個(gè)對(duì)美不懈追求的人!栋籽┕鳌纷屛叶昧艘哉\(chéng)待人,《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道了窮苦人民的無(wú)奈和悲苦……書(shū),就像是一位無(wú)聲的老師,教會(huì)了我人生的哲理,讓我懂得了許多……隨著年齡的增長(zhǎng),童話(huà)已滿(mǎn)足不了我日漸增加的渴望。書(shū)籍,像一塊吸鐵石,吸引著我;似一塊蛋糕,引誘著我。我恨不得鉆進(jìn)書(shū)的海洋,在書(shū)中自由徜徉。我還發(fā)現(xiàn)了一座寶庫(kù)——學(xué)校的圖書(shū)館,那里的書(shū)像一個(gè)個(gè)寶盒,等我去開(kāi)啟;好似一座礦地,等我去挖掘。
我喜愛(ài)看書(shū),不管在學(xué)校還是在家里,我總愛(ài)捧著它,尤其是四大名著,更是百看不厭。其中,我最喜歡的莫過(guò)于《西游記》了!里面的故事十分精彩,故事中的人物、情節(jié),我常在不經(jīng)意間就能脫口而出。
有一次,我正津津有味地看著《西游記》,媽媽忽然走進(jìn)來(lái),我的耳朵—向靈敏,一聽(tīng)就知道有人來(lái)了,我以為是姐姐,便站起來(lái),一個(gè)轉(zhuǎn)身,脫口而出:“何方妖孽,膽敢在此作祟!”我邊說(shuō)邊伸出手指直指對(duì)方腦N,咦?我定睛一看:呀,是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽的臉也開(kāi)始變化:紅、青、藍(lán)……我看著,心中不禁嘆道:“!原來(lái)媽媽是孫悟空,會(huì)變!”于是,我裝出一臉無(wú)辜,希望求得媽媽原諒。可媽媽不吃這一套,責(zé)罵道:“叫你吃飯你不長(zhǎng)耳朵!還竟然喊我‘妖孽’……”媽媽又開(kāi)始了她的碎碎念。于是,我又嘆道:“唉!原來(lái)媽媽是唐僧。”只好乖乖下樓去吃飯。我終于明白了孫悟空的苦——嘗了唐僧的緊箍咒嘍!
我還愛(ài)讀古詩(shī),唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)過(guò)詩(shī)句“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我終于讀懂了這句話(huà)的意思。我讀書(shū)時(shí),喜歡摘抄好詞妙語(yǔ),我從沒(méi)想到,正是這小小的舉措竟然還派上了用場(chǎng)。那是一次習(xí)作課上,老師讓我們寫(xiě)一篇作文《一件令人傷心的事》。我提起筆來(lái),文思如泉涌,我寫(xiě)得很輕松:那是一個(gè)美麗的夜晚,月光靜靜地灑了一地。樹(shù)下,我獨(dú)自倚坐,望著皎潔的明月,淚悄然從腮邊滑落……這也許就是“下筆如有神”吧!我以樂(lè)景襯哀情,來(lái)突出我的傷心、無(wú)助。此時(shí),我積累的好詞好句酵母似的發(fā)揮了作用。結(jié)果,這篇文章得到了老師的好評(píng),同學(xué)們都用羨慕的目光看著我……我明白,那是因?yàn)橛袝?shū),一路相伴。
書(shū)就是這樣,讓人快樂(lè)。書(shū)籍是我的精神食糧,也是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。書(shū)香伴我,漸行漸遠(yuǎn)……小作者用一段唯美抒情的比喻,把書(shū)籍滋潤(rùn)心靈的力量描繪得很鮮活。書(shū)里充滿(mǎn)了精彩的故事,書(shū)里蘊(yùn)藏著精美的寶藏,小作者酷愛(ài)閱讀,讀得入情入境,書(shū)里書(shū)外渾然一體,以致引來(lái)了媽媽的碎碎念。腹有詩(shī)書(shū),厚積而后薄發(fā),下筆自然如有神助,小作者在寫(xiě)作中美文美情隨處涌現(xiàn),這自然也是閱讀的力量。
