2019小學(xué)生法制教育手抄報資料-依法治校,法育未來

2019小學(xué)生法制教育手抄報資料-依法治

校，法育未來

依法治國是我國的一項基本國策，我們生活在一個法制的

國家。“在家里做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會

做一個好公民”，這是對我們青少年的基本要求，下面本人給

大家?guī)矸ㄖ平逃殖瓐筚Y料，大家一起來看看吧!

法制教育手抄報資料

法制在我心中3分鐘演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是陳若琦，我今天演講的題目是《法在我心中》。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個國家來說，

如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會和諧、。

以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生

來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報道，對

我感觸很深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、守法，

還要學(xué)會用法律的武器保護自己。

報道內(nèi)容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出

生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個弟弟，生下弟

弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母

還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰

居們實在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了

她父母監(jiān)護人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她

父母每月支付200元生活費，誰知她父母不但不給錢，還惡狠

狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，

萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪，受

到了應(yīng)有的制裁。可女孩心里并不高興啊，她更多的是難過，

為父母難過，為自己難過。

可憐天下父母心，我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠，

倍受父母的關(guān)愛和呵護。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女

孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識，我想他

一定不會如此虐待自己的骨肉。

尊老是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分

狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以

我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自

己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂

法。

親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，

也能約束自己，遵紀(jì)守法，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過

馬路不闖紅燈，愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法，

我們的國家一定會更加和諧、美好。

法制教育演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”法制法規(guī)就是調(diào)整

人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法制的作用愈來愈重

要，特別與我們中學(xué)生的生活愈來愈密切。

法制，顧名思義，就是法律和制度的相結(jié)合體，對于

我們小學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，

又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法

制對于我們來說再也不只是一個陌生的名詞了，它引導(dǎo)著我們

的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進的步伐。作為

21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識，是

我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)

生時代，更影響著我們的終生。剛才法制副校長為我們作了法

制輔導(dǎo)，這些，都值得我們每一位小學(xué)生去深思。

今年是全國“5。5普法”的第一年，今天，是法制

的宣傳日。我在此發(fā)出倡議：全校同學(xué)一起學(xué)法，守法，用法，

宣傳法。

一。學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一

步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們

廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道什么是合法，什

么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良

好習(xí)慣，才能夠清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不

為”的道理。

二.守法。法制法規(guī)是神圣的。它是一道不可逾越的

鴻溝，21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們

每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護著法制這道神圣的

圍墻，因為它保障著我們的生活，我們，可以在法制的保護下

自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離

犯罪邊緣線。

三。用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎

士，時刻保護我們。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成

年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規(guī)，

保障著我們和我們身邊的人權(quán)，使我們能得到社會的聆聽和尊

重。

我的演講完畢，謝謝大家!

法制教育手抄報