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            北京教育法治研究基地管理辦法

            更新時間:2025-12-19 05:13:51 閱讀: 評論:0


            2022年8月9日發
            (作者:國慶節假期安排)

            北京教育法治研究基地管理辦法

            第一章總則

            第一條為貫徹落實全面推進依法治國基本方略,加強北

            京教育法治建設,大力推進依法治教、依法治校,北京市教育

            委員會(以下簡稱“市教委”)聯合北京市人大常委會法制辦

            公室、北京市人大常委會教育科學文化衛生體育辦公室、北京

            市司法局依托北京高校及教育科研機構建立北京教育法治研

            究基地(以下簡稱“研究基地”)。為加強研究基地的科學管

            理,特制定本辦法。

            第二條基地建設以習近平新時代中國特社會主義思

            想為指導,深入貫徹落實依法治國基本方略,落實中共中央辦

            公廳、國務院辦公廳《關于加強中國特新型智庫建設的意

            見》、教育部《依法治教實施綱要(年)》,整合教育法治研

            究資源,組建研究隊伍,發揮協同創新優勢,搭建起理論聯系

            實際的專業性研究平臺,緊緊圍繞影響和制約首都教育法治發

            展的突出問題,深入調查研究,著力推出高水平的教育法治研

            究成果,為全面深化首都教育綜合改革,提升依法治教水平提

            供法治理論支撐、智力支持和決策參考。

            -1-/6

            第二章職能任務

            第三條研究基地建設要以服務決策為導向,以提升能力

            為核心,以改革創新為動力,緊緊圍繞法治中國首善之區建設

            和首都教育改革發展穩定需要,開展科學研究、人才培養、學

            術交流、咨詢服務等重點工作,不斷提升教育法治科研水平和

            服務能力,努力成為教育法治研究領域內的專業智庫和實踐基

            地。

            第四條研究基地要積極承擔教育立法、依法行政、依法

            治校、法治教育等方面的委托課題研究及相關任務,針對依法

            治教的重大理論與實踐問題,吸收實務部門工作人員參加課題

            組開展合作研究,產出創新性的成果,促進基礎研究和應用研

            究協調發展,為教育法治實踐提供科研支撐。

            第五條研究基地要積極承擔市區兩級教育機關干部依

            法治教能力提升培訓,承擔中小學干部教師法律專業學歷提升

            項目、法治教育名師培養工程和法治專題培訓,參與教師法治

            教育基本能力展評、學生學憲法講憲法等重要活動,成為北京

            依法治教、依法治校人才培養培訓基地。

            第六條研究基地要鼓勵專兼職研究人員擔任實務部門

            法律顧問,面向我市各級人大、政府及各級各類學校開展教育

            法治咨詢服務,參與行政規范性文件、行政執法、重要合同和

            突發應急事件應對方案等的合法性審查,參與重要疑難案件的

            辦理,為解決教育改革發展穩定中的重點難點熱點問題提供決

            策支持。

            第七條研究基地要通過舉辦不同規模的國內、國際學術

            會議,建立資料庫、數據庫、案例庫和法治教育資源網等措施,

            加強依法治教資源建設,促進教育法治信息溝通和成果交流。

            第三章申報確立

            第八條研究基地的申報條件:

            .申請單位、依托單位統一為北京地區高校及同類科研機

            構(以下統稱為高校)。可以設立為高校直屬科研機構,也可

            以掛靠在高校二級單位。

            .科研活動必須堅持以習近平新時代中國特社會主義思

            想為指導,堅持正確的政治方向。

            .申請單位應為教育法治研究相關學科教學單位或科研機

            構,帶頭人在國內有較高知名度,擬定的基地負責人須具有副

            高及以上專業技術職務,從事教育法學相關專業教學、研究或

            實務工作年以上,工作業績突出;人才梯隊結構合理,整體實

            力強,具有良好的教育法治研究與實務工作基礎。

            .依托單位能夠保證提供足夠的運行經費,對市教委投入

            經費能夠給予一定比例配套資金,并提供必要的技術支撐、后

            勤保障和國內外交流合作等條件。

            -3-/6

            第九條符合申報條件的高校,可向市教委提出書面申

            請,按要求填報《北京教育法治研究基地申請書》(以下簡稱

            《申請書》)。

            第十條市教委聯合相關部門對《申請書》進行審核,組

            織專家實地考察論證。對論證合格的,批準成立研究基地,予

            以命名、授牌,并與所在高校簽訂合作協議,每年與研究基地

            簽訂《北京教育法治研究基地建設任務書》(以下簡稱《任務

            書》)。

            第十一條《任務書》中列出的建設內容作為申請單位研

            究基地建設實施和評估的依據。在建設過程中,一般不做大的

            調整,如確需對建設內容進行調整,須報市教委同意。

            第四章組織管理

            第十二條研究基地分類設置。第一類為綜合類,包括依

            法治教體制機制研究、依法治校體制機制研究、教育領域“放

            管服”改革研究等。第二類為專項類,包括教育立法研究、行

            政執法研究、師生權益保護研究、法治教育研究等。第三類為

            其他類,主要為服務和促進我市教育法治水平提升的相關研

            究。

            第十三條研究基地實行市教委、高校、研究基地三級管

            理。市教委負責研究基地建設的統一指導和管理,組織研究基

            地的申報評審,研究確定各研究基地項目及《任務書》,組織

            開展相應的監督檢查、結項鑒定、成果宣傳推介等。具體管理

            工作由市教委政策研究與法制工作處統籌。

            第十四條高校是研究基地建設管理的依托單位,主要職

            責是:

            .組織本單位研究基地推薦申報工作。

            .制訂研究基地的具體建設計劃和學術研究計劃,并負責

            檢查、落實。

            .安排研究基地建設資金和必要的運行費用,提供良好的

            配套條件。

            .支持研究基地的重要學術活動。

            .給予研究基地項目申報工作相應支持。

            .對研究基地進行日常管理,向市四部門報告研究基地工

            作。

            第十五條研究基地的主要職責是落實《任務書》中的各

            項任務,完成好四部門委托的其他相關工作。

            第十六條研究基地發生以下情況,應在事前經依托單位

            審批,并報市教委。

            .以研究基地名義承接和組織全國性和國際性學術會議。

            .聘請國外專家擔任專兼職研究人員或研究基地顧問。

            .以研究基地名義承擔國際合作項目,涉及基金會資

            助或有其他資金支持的研究項目。

            -5-/6

            .研究基地負責人或首席專家發生變動。

            .其他重要事項及活動。

            第五章檢查評估

            第十七條研究基地建設每三年為一個周期。市教委聯合

            相關單位按建設周期,組織專家實施檢查評估。主要內容包括:

            研究基地建設的發展狀況、承擔科研項目的基本情況、研究成

            果的質量以及轉化應用情況、開展決策咨詢情況等。評估結果

            分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等級。市教委將檢查

            評估結果向依托單位通報。評估為合格以上和評估為基本合格

            但整改達標的研究基地,在自愿的基礎上,可以繼續申報,參

            與下一周期基地建設。不合格的不能參與下一期研究基地遴

            選。

            本辦法自印發之日起施行,市教委負責修訂及解釋。


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