中考記敘文

中考滿分記敘文作文9篇

中考滿分記敘文作文1

大年三十的早晨，我和媽媽正準(zhǔn)備出門。剛一打開門，一只

小狗就竄進(jìn)來。當(dāng)時(shí)把我嚇得尖叫起來，我還以為是黃鼠狼。可

回頭一看，是一只非常可憐的小狗，身上的毛濕漉漉的，渾身不

停得打顫。眼里仿佛還噙著淚花。走起路來一瘸一拐的，估計(jì)它

腿上受傷。

我們見它可憐的樣子，決定收留它。可我們一接近它，它就

躲到一個(gè)角落里，還不停地像嬰兒一樣亂叫，樣子十分的痛苦。

我們不敢看它痛苦的樣子，就沒再接近它。我想：它總該要吃東

西吧！于是我把自己喝的純牛奶倒給它喝。可剛一接近它，它就

大聲亂叫，也許是怕我傷害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走。

可后來我來到碗邊一看，它卻一點(diǎn)也沒喝過。我我小心翼翼

地靠近它，試圖撫摸它，可它還是對(duì)我有一絲戒備，不過不再像

前面那樣大聲“抗議”，可它還是不肯喝，照樣擺出一幅很痛苦

的樣子。我搖搖頭走。

過一天，我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶

對(duì)它說：“沒事的，小狗狗，乖，我不會(huì)害你的。不信，我喝給

你看。”小狗很認(rèn)真地盯著我喝牛奶的樣子，還不停地用兩只前

腳在地上刨著。過好一會(huì)兒，它才怯生生地走過去喝牛奶。覺得

沒事后，才津津有味地喝起來。看著它可愛的樣子，我欣慰地笑。

看見它終于肯吃東西，我和爸爸決定給它做一個(gè)“家”。我

們用棉布和竹籃給它做一個(gè)安穩(wěn)的“家”，還在里面放上玩具。

我還給它取一個(gè)非常好聽的名字“沙沙”。

漸漸地，我和沙沙結(jié)下深厚的感情，我們也淡忘它腿上的傷。

一天晚上，我忽然聽見沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看，

才發(fā)現(xiàn)它的傷口由于沒有及時(shí)處理，感染化膿。我急忙叫醒爸爸

媽媽，把沙沙送到寵物醫(yī)院。

在去醫(yī)院的路上，我看到沙沙眼里的淚花，我哭。也許是因

為和沙沙有深厚的感情，也許是看見沙沙痛苦的樣子，心痛吧。

看見我傷心的樣子，沙沙不停地用腳撓撓我，仿佛在安慰我。

一時(shí)間，我心里涌起一種從未有過的甜蜜感，仿佛我的世界里又

多一位親人。

信賴，往往創(chuàng)造出和諧美好的境界。

題目：著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是

缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請(qǐng)以“美就在身邊”為話題作文。除詩(shī)歌

外，文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相

關(guān)的地名、校名、人名。

中考滿分記敘文作文2

兒時(shí)的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神

不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，

便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還

小。”父親則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之

前，你必須先接受失敗。”雖然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的

話，但我知道那很重要。哦！

成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗！

上學(xué)后的我，雖懂事，但母親總看著我說：“你喲，什么時(shí)

候才能長(zhǎng)大？”直到發(fā)生這樣一件事，母親才對(duì)我展顏而笑——

—因?yàn)樵谖?歲那一年，差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車，我

也要學(xué)，母親堅(jiān)決反對(duì)，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗

下，母親答應(yīng)，終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的

老奶奶被我撞倒，當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是

個(gè)孤獨(dú)的老人，我便說：“以后我會(huì)常來看您的。”我的確這樣

做，直到如今，母親才欣慰地看著我。———哦，成長(zhǎng)，教我懂

得責(zé)任。

其實(shí)，成長(zhǎng)便是如此，充滿七彩的陽(yáng)光，有著成功的快樂、

平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫。

成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長(zhǎng)的路并不平坦，成

長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中

尋找新的“甜”，同時(shí)也許將注入新的“苦”，但我們堅(jiān)信“人

間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！

去年暑假我有幸去青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著

腳，走很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、

斜的、正的，深深淺淺……

在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下自己的腳印。，不管它

是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記

錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的

很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有

艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書，與雙語(yǔ)班

的同學(xué)比起來，我的英語(yǔ)差多。平時(shí)周末，我犧牲自己玩耍的時(shí)

間來學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使

我走的很艱辛。

中考滿分記敘文作文3

我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我

考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，

但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空

的。這使我非常酸楚。

淚水

在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因

此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流下來。淚

水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴我。

阿婆，你看這日歷

“阿婆，阿婆，你看這日歷，怎么不對(duì)呀？”我站在日歷邊，

故作奇怪的大聲問道，嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著，便聽到

阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看一眼，馬上明白，伸出手

來，輕輕拉拉我的小臉：“你這個(gè)小鬼，又偷偷撕日歷啦！”笑

再也忍不住，偷偷奔騰而出。

記憶回到快樂的小時(shí)候，我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁(yè)

日歷，然后快樂地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時(shí)略微生氣的樣子。那時(shí)候，日

歷輕輕被撕開的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。

而現(xiàn)在，這快樂似乎好久都沒有過。學(xué)業(yè)像是一條巨大的東

非大裂谷，橫亙?cè)谖遗c阿婆之間。總是好久，才難得能夠回阿婆

家一次。

伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在阿婆家門口。還沒走下車，就

看見阿婆急急忙忙從里屋趕出來。

她倚靠在門框上，手不住地在圍裙上來回地搓動(dòng)。“小鬼，

回來啦！”阿婆大聲地叫我，臉上溢滿幸福與滿足。

我拿起幾袋水果下車，阿婆一下子接過去，一袋不留，也一

點(diǎn)看不出她手中袋子的沉重，嘴里直說：“囡囡，快坐下里面有

水喝。”說著就把水果放到桌子上，要去給我弄吃的。

也許是太久沒回過阿婆家，我竟有些拘謹(jǐn)，不知要說點(diǎn)什么，

就站在屋子里，漫無(wú)目的地到處看。

忽然目光落到日歷上，咦，怎么回事，日歷上還是前天的日

子。“阿婆，你看這日歷，怎么不對(duì)呀？”還是這句話，但此時(shí)，

我是真的很奇怪。

阿婆踢踏踢踏的過來，看半天，忽然一抬頭，“哦，看我這

記性，這幾天，都忘撕。”

我的心猛地一沉，似乎忽然被人抽去什么，痛一陣一陣地涌

來。從沒有如此真實(shí)的感受過阿婆的衰老。阿婆不會(huì)再在原地等

我啊。

我一下子緊緊抓住她的手，緊緊的。望著日歷，淚如雨下。

點(diǎn)評(píng)：“感人心者，莫先乎情。”情者，__之血液、精氣、

靈魂也。__最抓人之處便在一個(gè)“情”字，其情真且復(fù)深，如山

澗清流，亦如幽壑深泉，感人肺腑，蕩人心魄。然則__若有“情”

而無(wú)文，亦難成佳作。__作者年少而力高，在他筆下，“情”既

直接訴諸人之感官心靈，亦化為有聲有形有色有味之畫面文字：

“阿婆踢踏踢踏的腳步聲”“伸出手，輕輕拉我的下臉”“她倚

靠在門框上，手不住地在圍裙上來回地搓動(dòng)”，所謂“一花一世

界”，寥寥數(shù)語(yǔ)，幾處細(xì)節(jié)，一溫暖、慈愛的老人形象躍然紙上；

行文自然，比喻新鮮；心理描摹細(xì)致；結(jié)尾處筆墨簡(jiǎn)潔而極具張

力，如薄暮鐘聲，直搗人心，催人淚下。__于眾多千篇一律、粗

制濫造之中考劣作中脫穎而出，實(shí)乃情理中事

中考滿分記敘文作文4

早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸一

口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始。是啊，眼看中考就要來

臨，學(xué)習(xí)更緊張，老師們似乎比我們還要緊張，當(dāng)然還有父母。

有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會(huì)到他

們的希冀之真，用心之苦。

上學(xué)的路上，灑滿燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光，德澤萬(wàn)物，給人間帶

來溫暖，也開啟我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景，一切都是

那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好啊！“快遲到，

還不快點(diǎn)？”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快

和她一起跑入校園。

她是我的同學(xué)，是我班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是

令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發(fā)現(xiàn)

是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿分。你看，連她走路的樣子

都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收

獲很多，既得到友誼，成績(jī)也提高不少。想著想著，就到班級(jí)的

門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們。三年，風(fēng)雨無(wú)阻，

這讓我們很感動(dòng)。

我急忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，老師便說：“我把昨天下午

做的試卷發(fā)一下，總的來說，考得還可以，但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有

點(diǎn)失常……”聽這句話，我很擔(dān)心，因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒考好，

但總不會(huì)低于70分吧！

聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心越來越緊張，終于念于我：“某某，

65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住！我多么希望是老師看錯(cuò)，

或者改錯(cuò)，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個(gè)醒目的

“65”！我該怎么去面對(duì)我的父母、老師和同學(xué)啊！

面對(duì)著可憐的分?jǐn)?shù)，我好像失明，什么也看不見；又好像失

聰，什么也聽不到。來時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來越遠(yuǎn)。我陷

入無(wú)底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時(shí)候，老師留下我，

微笑著對(duì)我說：“每一天都要經(jīng)過黑夜，然而誰(shuí)也阻擋不光明的

到來。人生也有陷入黑夜的時(shí)候，但要堅(jiān)信：黑夜來，黎明就不

會(huì)遠(yuǎn)。老師相信你會(huì)走過去的。”我含著淚水使勁地點(diǎn)著頭。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住老師的話。

中考滿分記敘文作文5

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想

的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉

世無(wú)雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是

殘香……

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，

臉上總是揮不去“疲倦”二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著格

外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)

時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。

曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一

篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生一種可怕的

空白。

“是媽媽不夠愛你嗎？”“不，不是。”“是她為你所做

的不夠多嗎？”“不，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達(dá)不

出母愛呢？……”

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒有答案。招手

間，我碰到奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一

股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于

九霄云外。母親知道我需要的一切。

輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走進(jìn)

來。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又

升起一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上

立時(shí)漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的'微笑，叫

人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。

就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親

的愛？但人們說母愛是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡？我追

出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住腳步，

媽媽問“還要一杯是嗎？”我笑，終于明白母愛的偉大之處恰恰

在于它的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，我的漫

長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶谜湎В湎Щɑú莶荩椒驳哪滩柚?/p>

濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。

細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

中考滿分記敘文作文6

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

——龔自珍

當(dāng)揮手告別，我們看見他們眼中堅(jiān)定的信念；當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，

我們看見他們高大的背影。他們?cè)掚x愁為和平；他們?cè)掚x愁為奮

起；他們?cè)掚x愁為忠心。他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就：告別不是悲傷。

文成入蕃

她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn)，她

分明聽見家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼

淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華

在這滿目的黃沙中消逝，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色。

回眸，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似

在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰(shuí)看文成那欣慰的面頰？

告別不是悲傷，是和平的彩橋。

勾踐離國(guó)

戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城

門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別

的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支

持。是的，他就此告別，堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡，

但不會(huì)忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來，歸來是揮軍而下的神

勇，是青史留名的豪情。

告別不是悲傷，是堅(jiān)毅的奮起。

屈原投江

獨(dú)乘小船，漸漸遠(yuǎn)離國(guó)都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。

江水，冰涼地讓人心寒，他早已無(wú)所留戀。站在江邊，他看見百

姓們竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，，

受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，

笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒。那是凄涼的

告別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣”的延續(xù)？

告別不是悲傷，是感人的忠心。

鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希

望；小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。

告別不是悲傷。

點(diǎn)評(píng)：作者緊扣“告別”巧妙又新穎地詮釋人們耳熟能詳?shù)?/p>

三個(gè)故事。__思路清晰，開篇就簡(jiǎn)要概括三個(gè)故事中“告別”的

內(nèi)涵，接著用四字短語(yǔ)作為小標(biāo)題，告訴我們文成公主的告別犧

牲個(gè)人，贏得民族團(tuán)結(jié)；勾踐的告別忍住悲傷，等待復(fù)仇時(shí)機(jī)；

屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恒，因此“告別”這一平常情

感在作者筆下有更豐富深刻的內(nèi)容。作者有著豐厚的知識(shí)積累和

較好的語(yǔ)言駕馭能力，語(yǔ)言整齊有氣勢(shì)，讀來瑯瑯上口，作為一

篇考場(chǎng)作文實(shí)屬難得。

中考滿分記敘文作文7

我的爸爸，是名普通的教師，他沒有做過轟轟烈烈的大事，

也沒有太多的光榮稱號(hào)，他不高大，不英俊，也沒有美妙的嗓音，

但他卻讓我引以為傲，為他而自豪。

我自豪，因?yàn)樗礃I(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；我自豪，因?yàn)樗谇?/p>

懇懇，任勞任怨；我自豪，因?yàn)樗掠谔剿鳎粩噙M(jìn)取。但更讓

我自豪的是他的自覺的責(zé)任。

那是一個(gè)傍晚，爸爸把我從學(xué)校接回家，我坐在爸爸的后座

上，像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹

過，爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時(shí)候，我都覺

得自己是全世界最幸福的孩子。

突然，一個(gè)急剎車，我重重摔到爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過頭用

寬厚的大手摸摸我的頭，嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑。“沒事兒吧？

紅燈！”爸爸指指前面那鮮紅的警示燈。我看看四周，幾乎連個(gè)

人影都沒有，路邊不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)際的田野，靜得幾乎都可以

聽見青蛙的低鳴。

我推推爸爸，撒嬌著說：“爸爸，走吧！反正又沒人看見！

這么偏僻的地方應(yīng)該也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。”爸爸沒說話，只是

搖搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望望兩邊，才放心地向前

一蹬。

路上依舊云淡風(fēng)清，但爸爸的氣息卻越來越凝重，看著爸爸

的后腦勺，我覺得像有一個(gè)世紀(jì)那么久。終于，爸爸開口說：“不

管有沒有人在，遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重

自己的生命，也是尊重別人的生命！要學(xué)會(huì)耐心，不要因?yàn)橐皇?/p>

足成千古恨呀！”

我怔住，頓時(shí)覺得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，

一種尊敬，一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說：“有時(shí)候，在人生

的十字街頭，也要學(xué)會(huì)等待……”

終于到家！第一次覺得回家的路如此漫長(zhǎng)。我跳下車，爸爸

推車進(jìn)入車棚。第一次，覺得爸爸的背影如此高大。我想那是一

種人格的力量。偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處，平凡中不為人知的偉

大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名，只求無(wú)愧于心。

從那以后，每當(dāng)我走在十字街頭，現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道

路上的，當(dāng)紅燈無(wú)情地在閃爍時(shí)，去總會(huì)想起爸爸，想起他的話。

我開始學(xué)會(huì)耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那，我滿懷著自信

與自豪，懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上……

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)說：我自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)平凡但偉

大的爸爸。

中考滿分記敘文作文8

美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：

在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒

是熟視無(wú)睹。

我從小對(duì)畫畫興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我

更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也

總是5分。

又到美術(shù)課。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而

且似乎很舊。老師也只說一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到

的，看誰(shuí)畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里

直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)

換只新的，讓我們好畫得美點(diǎn)兒？”我不禁皺一下眉頭，向周

圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起

頭，更仔細(xì)地觀察著。

呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而

且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難。平常畫的都是

很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上

的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？這時(shí)，老師走到我的身

邊，我抬頭望著她。她仿佛看出我的疑惑，拍拍我的肩膀說：“看

到什么，畫什么。”她向我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，就走開。我心里一動(dòng)，

迅速拿起筆畫起來。

下課，我站起來，收我們組的圖畫本（我是組長(zhǎng)），他們一

個(gè)個(gè)都畫很得漂亮。

“成績(jī)出來！”不知是誰(shuí)喊一聲，大家都跑到講桌前，翻找

著自己的作品。“聽說只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)。”我聽著大

家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)教室，同

學(xué)們陸續(xù)回到座位。“把你畫的向大家展示一下！”老師對(duì)我說。

我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒有插

花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

法國(guó)藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，

不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，一只沒有插花的舊花瓶，

表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄曾經(jīng)帶給人們的使用

價(jià)值和審美價(jià)值。

哦！原來，美就在我身邊……

中考滿分記敘文作文9

記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事

如煙；定格，播放，此事難忘。

考試受挫，心中抑郁。某個(gè)星期六。媽媽說去靈山大佛，求

佛保佑我學(xué)習(xí)天天向上。本無(wú)去意，但一想到考試，我就難受，

想著也去拜拜，希望佛可以顯靈。

陰雨。長(zhǎng)途顛簸，終于到站。雨細(xì)而密，極像我的心情。老

媽牽著我的手，興致勃勃，雷厲風(fēng)行，剛跨過門檻就急著去買香，

置我于不顧。我于是無(wú)目的地晃蕩著閑逛。這應(yīng)該屬于寺廟吧，

低矮的房子，古樸素雅。寺內(nèi)游人絡(luò)繹不絕。環(huán)顧四周，有一尊

笑得極開懷的佛像，人們不停地去摸它的身子，希望得到保佑。

我低著頭，踢著地上的水行進(jìn)著。我心中越發(fā)地憋屈，于是

掉頭跑進(jìn)大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼，祈禱，三叩首。禮

畢，我站起身朝后堂走去。

沒什么值得留戀。我一直走著，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一小門，

鑲嵌在墻里面。門很矮，紅色的漆已開始剝落，估計(jì)有些年頭。

門栓上銹跡斑斑，門鏈看上去卻顯得比較顯眼，锃亮的，錯(cuò)雜地

來回纏繞著，千絲萬(wàn)縷，恨不得把整扇門都封鎖起來。我抽出褲

袋里的兩只手，想去推，但又在半空中停住。是鎖的。我這樣想，

又將兩只手放回口袋之中。站在門前，我注視著這門，正欲轉(zhuǎn)身

離開，一個(gè)尼姑出現(xiàn)在我眼前。

“為什么不試一試？”她微笑著問。

“沒什么好試的。”我面無(wú)表情地走。

“誰(shuí)說它一定是鎖的呢？”于是我轉(zhuǎn)身，往回走，木訥地盯

著她，她微笑點(diǎn)頭，示意我動(dòng)手。我慢慢抽出手，用力推一下粗

糙的門面。門鏈利索地滑落另外，光透進(jìn)來，眼前是一片碧綠的

菜畦。“跨過這道檻，前面就是平原。”她拍拍我的肩走開。

原來豁然開朗的感覺是幸福的，當(dāng)在陰暗的角落接收到一絲

光明的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門其實(shí)開著，門外陽(yáng)光明媚！