初中作文評語

初中作文評語大全

初中作文評語大全

1.少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心

中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，

像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢

幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。

2.關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。

通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅

裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關

注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理

描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主

題。

3.語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯

出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的

“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

4.關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽

了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫

步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感

2

到生命的呼吸?是的，世界因生命而美，生命需

要互相關，正是你的《斷章》所要表明的主吧。

5.文章而不亂,能做到略得當,重點突出。

6.文章??的氣氛渲染充分而恰到好,文章重點

?作了而神的刻畫。

7.?切合,含著樸素而深刻的哲理,來令人精

神振,情激昂。

8.篇文章充了激情,從字里行能體會到小作者

?的喜之情。全文次清晰,句流。

9.事例敘述生具體趣味性,且與前面的比?一脈

相承。最后,作者用寥寥數,表出了自已?的情

感,令人感。

10.運用比手法，深化了主;情也具匠心，整個

故事既出人意料之外，又在情理之中。

3

語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包

含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

11.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，

從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重

在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生

活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜

負父親的期望!

12.你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出

發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，

誰說“白開水”不是最佳的飲料?

13.文章前后連貫,形成完整的形象。

14.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要

特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

15.內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合

理。

16.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不

失為一篇佳作。

4

17.特寫開生面,情趣盎然。全文充童心童趣,

來倍感切。

18.文章能清新有趣的言,描寫了?的事。字里

行,充童年真童趣,聲笑不于耳,

不失一篇佳作。

19.略得當,虛相生,是的兩大特色,??內容更

豐富更生。

20.全文清新秀逸,切委婉,樸素而不落俗淘,

得借。

21.全文言生準確,情精彩曲折,仿佛將者

了開心園,令人眉開眼笑。

22.全文通俗易懂,趣味性。

23.全文眉目清晰,生湊,趣味性。

24.注意察具體事物,并展開合適的想象,是的

成功之。

5

25.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打

比方的手法,使文章生動具體

26.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通

達。

27.取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分

明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

28.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱

得上是一篇較成功的之作。

29.語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情

感豐富而真實,讀來津津有味。

30.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也

十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,

讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

31.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活

潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

6

32.文章按事情展的序,敘了?的事,言比流,

次清楚,自始自得其融融。

33.全文奏明快,言清新,始洋溢著與趣,

來其無。

34.全文敘事集中,不枝不蔓,言樸流,感情真

感人。

35.通篇文章松幽默,得妙趣橫生,來令人不

手。

36.作者構思巧,善于點展開,行文跌宕起伏,

耐人味。

37.全文可圈可點的佳句不少,文章增添了些文

學情趣。

38.全文幾句俗的引用恰到好，以舊索。正體

了你的思想意。

7

39.你的文章很有創意——用幾何證明題的形

式來完成構思。全文文學色彩很濃!

40.作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文

章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢

的感覺!

41.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。

字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情

的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今

后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

42.你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的

觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊

些，那就是錦上添花了。

43.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思

想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之

處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一

些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻

些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

8

44.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由

給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向

你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好

嗎?

45.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、

豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的

結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和

體味生活，寫出更加感人的好文章。

46.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人

生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力

執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

47.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負

擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自

己的心路歷程。

48.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失

敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可

9

貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡

快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

49.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了

大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你

的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順

序調整一下，此文會更精彩。

50.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清

純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的

語言表達出豐富的內涵。

51.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你

是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到

見解，認識深刻，真是難能可貴。

52.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情

的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂

“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生

活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文

的最大成功。

10

53.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中

求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向

54.精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天

地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫

長，望你能努力思索，不斷創新。

55.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻

像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從

不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定

會闖出自己的一片天地。

56.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，

但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的

姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。

學生生批改作文評語

11

一、指導式：

對作業中存在的問題，進行針對性指導。

1、詳略不得當!

2、你應該概括得更片面些!加油!

3、言語可以更活潑些!

4、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒

情，你一定能學會!

5、在作文的創新方面，還可以做得更突出些!

銅陵教育網

6、字要寫正，不出格。

7、我想，你作業的時間調配可能需要調整，我

們可以商量一下。

8、眼到，心到，手到。你能做到!

9、沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!

10、大小一致，行款整齊。

12

二、導行式：

直接指導學生行為，幫助其學習進步!

1、看看你同桌的作業，他的格勢更美觀!

2、字的大小相同，字形規范，你能做到，加油!

3、再加把勁!

4、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住

它!

5、要結合自己生活實際談感受。

6、把你的作業和××同學的交流，你們都會有

收獲!

7、試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這

些知識!

8、選擇一些文學類讀物，對你的言語表達會有

好處!

13

9、如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的

韌性!

10、沒有規矩，不成方圓，對吧?

三、說理式：

通過說明道理，幫助其占敗困難，轉變學習狀態。

1、失敗乃成功之母，別泄氣!

2、一份耕耘，一份收獲!

3、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平!

4、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費!

5、別人能做到的，你也能!

6、不要辜負老師和家長對你的希望啊!

7、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做?

8、作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

9、從容面對失敗，就有超越自己的底氣!

14

10、孩子，懂得珍惜就會擁有更多!

四、互動式：

讓學生感受到老師在和他們共同努力，共同生

長。

1、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一

下。

2、你的文章給我很大啟發，謝謝你!

3、向你學習!

4、看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。

5、共同努力，共同進步!

6、你的努力給我力量!

7、我喜歡你對學習的專注，它能影響我!

8、從你身上，我學到了默默無聞地奮斗!

9、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!

15

10富有童趣的言語，讓我變得年老!

五、總結式：

針對學生的作業內容、形勢，進行總結。

1、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，

我們就仿佛比別人多活了很多年。

2、讀史可以明智，你寫得好!

3、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又

學會了一句。

4、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的

心!

5、駁論，有助思維，你做得好!

6、勤奮地學習，匯っ成功，你做到了，我很高

興!

7、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!

8、人性的真善美!

16

9、寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!

10、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對!

六、談心式：

與學生交流思想，增進情感，促進學習的內驅力。

1、給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不

一樣。

2、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!

你從第一頁翻起，便會看到自己的進步!

3、孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別泄氣，

你能行!

4、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能

行!

5、字里行間流露出的真情，讓我感動!

6、太喜歡你的言語，細膩，柔軟又富有韌性!

7、你讓我送給他一個淺笑，對嗎?孩子。

17

8、鼓瀝，對你很重要，我記住了!謝謝你!

9、你能感覺到老師對你的期待嗎?

10、用你的努力，給我一個鼓瀝，讓我們一起沖!

七、激勵式：

激發和激勵學生，使其奮發。

1、加油!超過別人!

2、放飛夢想，突破渴望!

3、讓大伙兒看到更出色的你!

4、相信你能做得更好!

5、加油!加油!!加油!!!

6、對，希望你更專注些，再把目的定得高些!

7、你很認真，繼續努力吧!你會做得更好!

8、下次要拿第一哦!

9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!

18

10、老相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

八、批式：

直接點明作中存在的，促其改正。

1、學退步，我會注意你!

2、你沒有真完成!

3、放松要求了吧??

4、什么有字?我等待你的回答!

5、不是你的水平!

6、真寫了?我喜你上次的作!

7、兵必!

8、你的朋友快超你啦，不努力!

9、后面沒有前面真，“持之以恒”!

10、不可以自己降低要求!因你能做到更好!

九、確定式：

19

對學生的作業或作業中的某方面表示關注和確

定。

1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒!

2、孩子，你在努力!我能感覺到!

3、這就是耕耘后的收獲!

4、這段時間學習狀態很好!

5、有進步啦!

6、孩子，我喜歡你的進步，為你高興!

7、字跡美觀，頁面整潔!

8、這么端正的作業，一定下了很大功夫!

9、作業挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持!

10、我知道你昨天生病了，沒想到作業還能做這

么好!

十、贊賞式：

20

對學生表示由衷地贊美和賞識。

1、我忍不住要多看兩遍，真好!

2、你真棒!最近學得真棒!

3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

4、祝賀你每次都考一百分!

5、就這樣做下去，孩子!

6、喜歡你的認真勁兒!

7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功!

8、我發現你的成績又提高了!

9、今天我太高興了，因為看到了你的作文!

10、喜歡你的言語，樸素而富含哲理。推薦給

大家!

十、1、論說類

21

用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心弦。見

解脫俗，理順意明。細心求證，絲毫不茍。筆力

勁健，見解不凡措辭得體，立論公正。繁簡適當，

層次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚

見精純。筆致輕松，理暢辭達豪放雄奇，不落俗

套。面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當。

說理調暢，議論允當。文氣充沛，段落分明思想

敏捷，眼光遠大。脈絡分明，有條不紊。徒多費

詞，毫無精義。文從字順，言簡意賅。內容雜亂，

詞句欠通文句生澀，意不明暢。析論不明，語多

欠詳。結構松散，文句欠佳。語多重復，文欠調

暢。選詞失當，意不明朗用詞欠妥，語氣不貫。

析論不明，語多欠詳。識見不高，文句生澀

2、抒情類

炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敘

事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結構

完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩意。憤慨

22

之情，流於翰墨。文約意廣，境界清真。措辭婉

約，面面俱到。盡情發抒，言詞無礙明暢開朗，

氣勢壯麗。輕松有趣，頗具題意。辭藻瑰麗，清

娩可喜。文筆練達，意亦周到。抒情懇切，一氣

呵成用詞切當，意境不俗。情感豐富，事件趣卓。

真情流露，感人肺腑。文暢情達，雄深雅見。詞

句生硬，文意不明拖泥帶水，語不明析。文句生

澀，未能達意。草率成偏，殊少意義。快樂之狀，

耀然紙上。選詞失當，譬喻不切認識錯誤，不切

題意。文辭生硬，未能達意。含意空虛，句亦欠

順。

3、記述類

詞雅文練，寫景生動。布局新穎，用詞簡達。娓

娓細說，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。層次

井然，結構嚴謹行文灑脫，趣味雋永。淡遠情逸，

雋永含蓄。平鋪直敘，亦有情韻。簡潔流暢，意

義深長。言近旨遠，不同凡味明察秋毫，描述生

動。內容曲折，耐人尋味。逸趣橫

23

生，讀來可喜。敘述緊湊，扣人心弦。婉轉流利，

真實不虛內容充實，文字流利。優游從容，描寫

細膩。據實敘述，暢所欲言。辭意從容，雅見情

韻。敘事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫景生動。

布局順當，描寫逼真。語多贅馀，文欠生動。內

容貧乏，錯字太多。收結過早，意未盡宜文筆雄

健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。敘述詳盡，

條理井然。遣詞造句，行云流水。刻劃入微，栩

栩如生取材不凡，運筆如飛。詞義從容，雅見情

韻。清新流暢，自然有致。取材豐富，文字生動。

頗富幽默，筆調輕松自然順暢，有條不紊。

24