感統訓練教案

幼兒園感統訓練教案

【篇一：小班感統活動設計篇】

活動名稱：《寶寶滾球兒》

適合班級：小班

活動目標：

1、探索多種方法滾球，體驗在運動中探索的樂趣。

2、觸動全身神經系統的總動員，強化本體感。

3、能雙手用力將球向前滾和接住球，發展幼兒的協調能力。游戲

準備：

1、大籠球人手一個，平衡木、拱門、大滑梯、路障等輔助材料

2、熟悉兒歌

活動過程：

一、準備活動：

小動物模仿操

二、基本活動：

1、掌握滾球與接球的方法。

（1）分散追球游戲：幼兒人手一只球，在地面上任意滾動自己的球

寶寶并迅速地跑去追球。

（2）趣味游戲：全體幼兒站成大圓圈念兒歌：“大籠球，滾得快，

滾給你，滾給他，滾得球兒樂哈哈。”幼兒邊念兒歌，教師依次把球

滾給每一個幼兒，幼兒再將球滾回給教師??。也可以請幼兒到中間

當小老師，和小朋友一起練習滾球。

3、花樣滾球：

老師：今天，我們可以滾著球寶寶出去旅行，路上要經過一些小橋、

山坡、樹樁，看誰滾球的方法多。

（1）幼兒嘗試結合器械練習滾球，如：滾球過橋、上下坡、鉆洞

等。

（2）幼兒互相交流分享新玩法。

（3）再次游戲。

三、放松活動：壓路機

幼兒并排躺在墊子上，老師用大籠球逐一碾過他們身體的各部位。

活動名稱：《我會上下樓梯》

適合班級：小班

活動目標：

1、建立初步的安全意識。

2、促進固有感覺的輸入及自身形象的建立。

3、掌握正確上下樓梯的方法，鍛煉身體協調能力。

游戲準備：

設有樓梯的室內外場地

活動過程：

1、觀察認識：幼兒參觀室內外的各種樓梯與臺階，了解樓梯的作用

及上下樓梯的安全知識。

2、學習模仿：

（1）、正確方法：兩腳交替上下臺階，按順序一個臺階一個臺階

地上下。

（2）幼兒自由練習上下臺階。

（3）指導膽小和能力弱的幼兒大膽上下樓梯。

3、重點難點：不扶把手上下樓梯。

5、活動延伸：組織幼兒到戶外玩大型玩具。

活動名稱：《喂小動物吃糖球》

適合班級：小班

活動目標：

1、會將各種不同質地的紙團成小圓球，促進小肌肉精細動作的發展。

2、練習將投擲物擊中目標，發展手眼協調運作的能力。

游戲準備：

皺紋紙、報紙及其它軟紙，大嘴動物投擲箱。

活動過程：

1、情景導入：教師創編“小動物來做客”的故事，激發幼兒做糖果慰

問小動物的欲望。

2、模仿想象：

（1）欣賞各種顏色、形狀、質量的糖球。

（2）學做糖球，幼兒自由選擇各色紙，將紙撕成小塊，然后再將小

塊搓成紙球。

4、趣味游戲：“小動物吃糖球”

玩法與要求：（1）幼兒將大小不同的糖球分別送給大小不同的動物

吃。（2）幼兒在距動物６０厘米處將糖球投進動物嘴里。（3）教

師根據幼兒的能力適時調整投放距離。

5、活動延伸：利用幼兒搓成的紙團和幼兒共同裝飾教室，如粘貼各

種圖案、房子、果樹、動物等。

活動名稱：《小刺猬運水果》

適合班級：小班

活動目標：

1、激發幼兒助人為樂的品質。

2、調節身體姿勢，強化本體感。

3、練習側滾，增強前庭刺激，抑制過敏訊息。

游戲準備：

1、軟墊、絨毛水果玩具若干

2、用米袋自制的馬褂每人一件（正反均貼有粘扣）

活動過程：

一、開始部分：

1、導入活動：刺猬寶寶們，果園里的水果成熟啦，我們一起去果

園幫農民伯伯運水果，好嗎？

2、幼兒穿上自制馬褂，扮成小刺猬。

二、基本部分：

1、將“水果”撒在墊子上，“小刺猬們”側身躺在墊子上向前翻滾，

使“水果”粘在自己的“馬褂”上，直至墊子的邊緣后才站起來。

2、小刺猬們繞爬過樹林后跑回家，將果子摘下放進筐子里。引導

幼兒互相幫助摘后背粘的果子。

指導重點：

（1）在墊子上翻滾時，能靈活地調整身體姿勢，盡可能多地粘

上果子。

（2）起身站立時動作要平穩而迅速。

三、結束部分：

調整呼吸，小結并整理場地

活動名稱：《去動物家做客》

適合班級：小班

活動目標：

1、激發孩子愛護小動物的情感；

2、能夠協調地爬、跑、跳，促進運動企劃的能力；

3、知道蝸牛、小狗、小兔的生活習性。

游戲準備：

1、蝸牛、小狗、小兔的標志

2、彩色石子路、平衡臺、五彩圈若干個

3、畫有樹葉、骨頭、蘿卜的卡片若干

4、場地布置

【篇二：中班感統活動設計】

活動名稱：《可愛的小青蛙》

適合班級：中班

活動目標：

1、建立初步的合作意識。

2、嘗試用多種方法玩羊角球，發展幼兒的創造性思維能力。

3、練習跨坐羊角球跳躍，發展幼兒的下肢力量，強化前庭刺激及雙

側的統合。

游戲準備：

1、羊角球、青蛙頭飾與幼兒人數等同

2、墊板、紙制害蟲若干

3、塑料筐3個、不同高度的欄桿6個

活動過程：

一、開始部分

準備活動《青蛙蹦蹦跳》

二、基本部分

1、幼兒自由玩羊角球，鼓勵幼兒創新及合作。并請部分幼兒當小

老師示范玩法，大家跟學。

玩法如：

（1）拋接球：可自拋自接，也可兩人或多人結伴拋接。

（2）小蝸牛：趴在地上雙腳夾球匍匐前進。

（3）演雜技：躺在地上，雙腳將球夾起舉高。

（4）拍大球與踢足球等。

2、小青蛙分組練本領

（1）跳荷葉：跳遠

每只青蛙手拿兩片荷葉擺放在池塘中，練習跨坐羊角球在荷葉間跳

躍（引導幼兒根據自己的能力，由近到遠適當調整荷葉間距）；

（2）跳田埂：跳高

小青蛙跨坐羊角球逐個跳過由積木搭成的障礙（幼兒根據自己的能

力跳不同高度的田埂）。

（3）交流并總結經驗，交換組練習。

3、競賽游戲《小青蛙抓害蟲》

（1）場地：在池塘一頭畫起點，放三個筐，另一頭是農田，農田里

有害蟲，小青蛙要站在預先畫好的線后；

（2）講解規則及玩法：媽媽發出信號，小青蛙從線后出發，輕輕

跳過每一片荷葉及田埂，最后跳到農田里抓一只害蟲，并從池塘兩

邊跑回來，將害蟲放進筐里，再次去抓；

（3）反復進行，直至害蟲抓完。以害蟲抓得多的組為勝。

三、集體合作游戲《開火車》

小青蛙一手抓球角，一手抓前面同伴的衣角連成小火車，一起跳躍

前進繞“池塘”巡邏，繼續搜捕害蟲。

四、結束部分：

兩兩結伴用羊角球互相按摩放松，引導幼兒重點放松腿部肌肉。

活動名稱：《勇敢的小炮手》

適合班級：中班

活動目標：

1、培養孩子堅持不懈及勇敢的良好品質。

2、改善孩子注意力的分散，提高身體協調能力、前庭感覺和固有感

覺。

3、加強頸部肌肉和上肢力量的鍛煉。

游戲準備：

1．球、滑板車人手一份、大滑梯2面、拱門6個；

2．側放的平衡臺若干（上帖猛獸圖）

活動過程：

一、準備活動《小炮手練本領》

利用球來模擬往各方向開炮的動作。

二、基本活動

2、游戲《打獵》

幼兒來到“森林”里，每人找準一只猛獸作為襲擊目標，將球擺在事

先貼好的點上，連續趴地推“炮”擊打野獸100—200次。指導重點：

趴在地上，球擺在面前，離“野獸”約30—50厘米，雙腳并攏，手臂

抬起，肘關節不撐地，雙手對準目標連續推球。

3、游戲《空中擋炮彈》

幼兒分兩組持滑板站于滑梯后，俯沖下來后，用雙手推出老師迎面

滾來的球，再兩邊鉆“山洞”滑回。

指導重點：

（1）盡量保持下滑路線不偏離；

（2）以腹部為中心貼板，抬頭，雙腳并攏伸直。

三、放松活動

幼兒依次呈開火車狀坐下，后面的“車廂”給前面的“車廂”放松。

活動名稱：《小螞蟻運糧食》

適合班級：中班

活動目標：

1、激發幼兒參加感覺統合活動的興趣和熱情，感受與同伴合作的

快樂。

2、強化前庭刺激，提高運動企劃能力。

游戲準備：

滑板人手一塊、沙包若干、筐4個

活動過程：

一、準備部分：

1、老師導入活動：“天氣真好，小螞蟻一起出去玩玩吧！”

2、準備操《小螞蟻》

二、基本部分

1、幼兒自由探索雙人合作玩滑板車的辦法。

2、趣味游戲：螞蟻走路

幼兒兩兩組合，一個在前俯臥滑板，一個在后拉住前面幼兒的雙腳。

前面幼兒雙手趴地帶動后面幼兒前進。

請一組幼兒來演示（老師指導，邊講解動作要領）。

3、幼兒自由組合練習。

4、討論：怎樣才滑得又快又穩？

小結：兩人要配合，前面的人手用力劃，后面的人用腳用力蹬地。

5、幼兒再次練習。

6、游戲《小螞蟻運糧食》

規則：兩人合作滑到糧倉運糧食，每次只能運一袋。

三、結束部分

放松整理，仰臥滑板。

活動名稱：《有趣的觸覺板》

適合班級：中班

活動目標：

1、促進幼兒間友好合作進行游戲的能力。

【篇三：兒童康復感統訓練教案】

xxxx康復服務中心訓練教案

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