感想怎么寫(xiě)?(演講心得體會(huì)怎么寫(xiě)?)

如何寫(xiě)感想體會(huì)？如果這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)比自己的業(yè)務(wù)能力相差甚遠(yuǎn)，今后要努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

率真天馬

所謂感悟，其實(shí)分兩個(gè)層面，一是感，二是悟。

行走在生活里，必然會(huì)遇到很多的人和事。

人有其行為，事有其過(guò)程，只要我們?cè)O(shè)身處地與其中，必然帶來(lái)我們情感的體驗(yàn)與變化，這就是感。

感在于多經(jīng)歷。

悟就不同，悟首先需要一定的知識(shí)基礎(chǔ)，所以強(qiáng)調(diào)一定要讀書(shū)，有一些積累，能夠歸納總結(jié)一些規(guī)律的東西，或者簡(jiǎn)單的說(shuō)知道這個(gè)世界上的一些道理。

當(dāng)用心觀察或親自參與以后，會(huì)打通自己與他人之間，與書(shū)本之間的隔閡，然后在更高層級(jí)上豁然開(kāi)朗，就是悟了。

感是情緒，悟是思想。

龍臥松云

演講心得體會(huì)怎么寫(xiě)？　在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時(shí)間如火如荼的拉開(kāi)了序幕，在經(jīng)過(guò)了近2個(gè)小時(shí)的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動(dòng)也就此圓滿(mǎn)結(jié)束。

伴隨著成功的喜悅，每個(gè)人都從中有或多或少的收獲。

　　大學(xué)本就是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們供給了一個(gè)很好的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的進(jìn)取性，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題“過(guò)去，此刻，未來(lái)”做好了充足的準(zhǔn)備，演講資料都十分精彩，有些語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對(duì)主題的理解與思考。

大部分同學(xué)也都制作了PPT配合演講，使演講能夠有更好的效果。

雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，可是相信他們經(jīng)過(guò)這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后能夠越做越好。

　　整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，能夠做到安靜的聽(tīng)臺(tái)上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候都能夠給予掌聲。

同時(shí)，演講比賽的五位評(píng)委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時(shí)的統(tǒng)計(jì)成績(jī)，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)。

本次演講比賽的一、二、三等獎(jiǎng)分別由074班張?jiān)?74班蔡錦、073班倪琳琳獲得。

　　為了使本次演講比賽得以順利的開(kāi)展，兩個(gè)班級(jí)的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作。

可是從這次活動(dòng)的組織開(kāi)展情景來(lái)看，我們還存在著很多不足，譬如兩個(gè)班級(jí)的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。

異常這次在照片拍攝工作方面，兩個(gè)班均出現(xiàn)了問(wèn)題，雖及時(shí)補(bǔ)救，但以后我們會(huì)杜絕類(lèi)似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

另外這次073班負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和成績(jī)統(tǒng)計(jì)的工作的同學(xué)都沒(méi)有及時(shí)到位，之后都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過(guò)程中的一個(gè)失誤。

　　總體來(lái)說(shuō)，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿(mǎn)結(jié)束。

我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開(kāi)展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日后班級(jí)其他活動(dòng)中加以改善，使班級(jí)活動(dòng)能夠一次比一次成功，一次比一次精彩。

匿名用戶(hù)

所謂感言就是獲得了某項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)而發(fā)的感想，也叫獲獎(jiǎng)感言。

總結(jié)因?yàn)槭裁词露l(fā)的感想，比如：讀書(shū)感想叫讀后感，看電影后的感想叫觀后感。

　　例如讀書(shū)感言怎么寫(xiě)，第一段背景介紹：我讀了一本什么什么書(shū)，在這里介紹一下作者和背景。

這本書(shū)又描述了什么，也就是內(nèi)容簡(jiǎn)介。

　　第二段重點(diǎn)情節(jié)、思想描述：比如印象最深的情節(jié)是什么，可以稍微描述一下書(shū)中使人產(chǎn)生共鳴的句子，以及認(rèn)為是重點(diǎn)的情節(jié)。

　　第三段感想：讀到這里由此想到、感到到了一些。

　　第四段引申：引申到實(shí)際生活中，在什么情況下，因?yàn)榭戳诉@本書(shū)，會(huì)改變一些什么樣的處事方法等。

　　寫(xiě)讀書(shū)感言必須注意，絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離毀寬毀原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主，寫(xiě)的有真情實(shí)感。

心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：在XX活動(dòng)(或XX工作)中的心得體會(huì)，關(guān)于XX活動(dòng)(或XX工作)心得體會(huì)(或心得)。

　　如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是巧中“在XX活動(dòng)(或XX工作)中的心得體纖備會(huì)”，例如：從小處著眼，推陳出新——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得。

用戶(hù)6602631221819

寫(xiě)個(gè)人感想方法：

1、靜心來(lái)思考。

如在寫(xiě)工作心得或者學(xué)習(xí)體會(huì)的時(shí)候，只有自己在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)有所感悟。

2、分幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。

寫(xiě)好一份質(zhì)量高的感謝，需要分幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，自己在日常生活中多頌猛去總結(jié)。

3、結(jié)合到具體例子中。

在寫(xiě)某個(gè)點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候，盡量要結(jié)合到具體的例子中，然后再寫(xiě)自己的體會(huì)。

例文：

曾幾何時(shí)，我無(wú)數(shù)次光顧那家名叫“水晶心”的禮品店。

那家店店面并不大，二三十平方，但在這么多的禮品店中，它對(duì)我總是有一股強(qiáng)大的吸引力。

而每當(dāng)我走進(jìn)那家店，心里總會(huì)泛起一種說(shuō)不清楚的感覺(jué)。

店主是一個(gè)三十幾歲的中年婦女，她很少與人說(shuō)話(huà)對(duì)人也不很熱情。

店里擺滿(mǎn)了各式各樣的水晶，如水晶蘋(píng)果、水晶花、水晶帆船……讓人目不暇接。

這些東西都由她精心擺放，被她收拾得井然有序。

門(mén)邊放著一張小書(shū)桌，書(shū)桌上放著一叢鮮花，但這些雅致的擺設(shè)中，總能看到一只缺了口的水晶瓶，我見(jiàn)了后總感覺(jué)這似乎有些煞風(fēng)景。

但也許正是因?yàn)檫@樣，才深深吸引了我。

那似乎是個(gè)“玄機(jī)”，是一個(gè)我怎么也猜不透的謎。

我嘗試著去讀懂那家店里，那只水晶瓶的缺口，還有那個(gè)女店主。

可是一個(gè)月過(guò)去了，卻依然搞不明白。

終于我按捺不住心中的疑惑，那天當(dāng)我再去光顧那家店時(shí)，說(shuō)起了那只缺了口的水晶瓶。

“咦，你有這么多水晶，為什么單單把這只缺了口的水晶瓶放在那么顯眼的地方呢？”“你不覺(jué)得它就像一個(gè)人的命運(yùn)嗎？”她輕肆粗輕地說(shuō)。

“一只缺了口的水晶瓶？它……給你帶來(lái)野雹橋回憶？”我覺(jué)得很奇怪。

“那是去年，我得知要下崗的消息時(shí)摔的。

我想不到它不那么脆弱，只破了一個(gè)缺口，所以把它留了下來(lái)。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)人生就像這個(gè)水晶瓶，有個(gè)缺口又怎樣呢？”我聽(tīng)了她的話(huà)，依舊不明白其中的道理。

時(shí)間很快過(guò)去，那一次考試我失利了，分?jǐn)?shù)無(wú)情地宣告了我所有的努力收效甚微。

正當(dāng)我沉浸，突然想起那只缺了口的水晶瓶……剎那間，我領(lǐng)悟了那個(gè)缺口的寓意，為了這，我又一次來(lái)到那家店，開(kāi)始在那張書(shū)桌上尋找，不是尋找那只水晶瓶，而是那個(gè)缺口。

“咦？缺口不見(jiàn)了？”那個(gè)女店主搖了搖頭，把瓶子一轉(zhuǎn)我又看見(jiàn)了那個(gè)缺口。

“缺口一旦有了又怎么回消失呢？只是你沒(méi)看見(jiàn)而已。

如果世上不具備完美，那么何必追求呢？更多的揚(yáng)長(zhǎng)避短不是更好嗎？把所有的波折和失敗看作新的起點(diǎn)吧！”我恍然大悟：店主的話(huà)明白地告訴我那缺口正像是人生中的波折與失敗。

人生縱然不完美，但正因?yàn)槿绱巳藗儾艜?huì)有不懈追求完美的動(dòng)力，才會(huì)有人生奮斗的目標(biāo)。

林辰xJAuE

1、簡(jiǎn)述原文有關(guān)。

如所讀書(shū)、文的篇名、作者、寫(xiě)作年代，以及原書(shū)或原文的概要。

寫(xiě)這部分是為了交代感想從何而，并為后文的議論作好鋪墊。

這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書(shū)、文的具體，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無(wú)關(guān)的東西。

2、亮明基本觀點(diǎn)。

選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出。

這樣的句子可稱(chēng)為“觀點(diǎn)句”。

這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章碰盯咐的中心論點(diǎn)。

“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)，最好采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法，把觀點(diǎn)寫(xiě)在篇首。

3、圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講理。

這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力。

這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意笑純的是，所擺事實(shí)、所講理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

4、圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。

一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。

要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。

這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思則彎想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。

聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。

以上四點(diǎn)是寫(xiě)讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。

比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。

再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫(xiě)第四個(gè)部分了。

生活達(dá)人小su

沒(méi)有所動(dòng)不敢想，何談感想。

感由心發(fā)，說(shuō)說(shuō)自己的想法罷了。

希望對(duì)你有所幫助。

運(yùn)動(dòng)哈密瓜1b0

感悟?qū)儆谧h論文的范疇。

寫(xiě)好感悟要了解“感”和“悟”的區(qū)別所在。

“感”是感動(dòng)，是心理或者說(shuō)是思想方面的第一層次，“悟”是受到啟發(fā)或教育，用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，是第二層次。

還需注意把握三要：觀點(diǎn)要準(zhǔn)確，論據(jù)要確鑿，論證要嚴(yán)密。

在動(dòng)筆之前的構(gòu)思當(dāng)中就要明確。

自己在看完一個(gè)作品（文章）后，那些地方最受感動(dòng)？為什么感動(dòng)？要攻其一點(diǎn)，不及其余。

然后還要再往深里思考，自己從這個(gè)感動(dòng)“點(diǎn)”上，受到那些啟發(fā)和教育？自己應(yīng)當(dāng)怎么辦？在行動(dòng)中體現(xiàn)什么？這樣的構(gòu)思就叫做言行一致的統(tǒng)一。

明白了這樣的構(gòu)思，動(dòng)筆當(dāng)中就要具體組織論據(jù)，也就是用事實(shí)或事例，來(lái)論證你的觀點(diǎn)的正確了。

方法就多了，是事例？還是事理？等等。

在整體上論證你的觀點(diǎn)時(shí)，更要想到全文的結(jié)構(gòu)，是并列式？還是遞進(jìn)式？用歸納好？還是演繹好？如此，你的這篇文章也就一氣呵成了。

我們以剛剛結(jié)束的新中國(guó)國(guó)慶70周年閱兵式為例來(lái)講。

看了這場(chǎng)閱兵式，你最感動(dòng)的是什么？可以說(shuō)，不同的經(jīng)歷和不同年齡的人有不同的感受。

有的為將軍領(lǐng)隊(duì)所感動(dòng)，有的為女兵自豪，有的為我軍高科技裝備感動(dòng)流淚，還有的為已故黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親屬車(chē)隊(duì)感慨。

這么多內(nèi)容，不可能都寫(xiě)，這就要選你最感動(dòng)的來(lái)寫(xiě)。

是寫(xiě)祖國(guó)變化？強(qiáng)大？民族自信？等等第一段引出話(huà)題后，就要寫(xiě)你受感動(dòng)的理由，就需要用具體的事例了。

然后由事例引申開(kāi)來(lái)，聯(lián)系自己或家庭，還可以聯(lián)系本單位、系統(tǒng)，或國(guó)家的發(fā)展的實(shí)際，可以正反正兩方面說(shuō)，寫(xiě)出思想深處的東西來(lái)，這叫“感”。

最后還要落實(shí)在行動(dòng)上。

寫(xiě)出在新時(shí)代，自己該怎么辦？這才叫“悟”。

這么一來(lái)就會(huì)條理清楚，說(shuō)理透徹，給人以一定的啟發(fā)。

這類(lèi)文體，用口訣來(lái)說(shuō)就是：正面說(shuō)，反面議為什么，怎么樣？相信大家看了我寫(xiě)的這篇短文，會(huì)對(duì)寫(xiě)作有所幫助的。

教育知識(shí)局

只有將一件事和物，領(lǐng)悟透觀察和思考透由感而發(fā)才能寫(xiě)好感悟

用戶(hù)6041257759145

第一、要知道這個(gè)感想是為了表達(dá)工作的感受、啟發(fā)而寫(xiě)的，應(yīng)用范圍十分廣泛。

不同的人對(duì)在你們這兒工作的感受不一樣，見(jiàn)仁見(jiàn)智，具有鮮明的個(gè)人色彩。

這種也是你對(duì)工作的思考總結(jié)。

第二、 寫(xiě)作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫(xiě)意的散文；寫(xiě)作手法上，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等基本表達(dá)方式，乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達(dá)的需要自由選用；內(nèi)容上，只要是作者本人的真實(shí)觀點(diǎn)、感受和思想的表達(dá)，無(wú)不可寫(xiě)；主題選用上，既可以一個(gè)觀點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，按幾個(gè)不同的側(cè)面分別組織材料，也可以作者自己思想認(rèn)識(shí)和感情的變化為序，把材料串聯(lián)在一起，以確保主題鮮明。

第三、這種個(gè)人感想式的東西，生命力在于針對(duì)實(shí)際，有感而發(fā)，只有貼近現(xiàn)實(shí)生活，貼近單位實(shí)際，才能具有針對(duì)性和時(shí)代感，才棚纖逗能鮮活有分量，才能由表及里、言之有物，引鏈賣(mài)起人們思想上的共鳴。

要善于聯(lián)系自己的工作和生活實(shí)際，寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)、感想和體會(huì)。

一般以自己的語(yǔ)言為主，適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，寫(xiě)出真情實(shí)感。

第四、寫(xiě)之前，應(yīng)細(xì)讀深思，盯豎運(yùn)住一點(diǎn)，以此作為切入點(diǎn)進(jìn)行深入闡述。

不要貪多，用一篇感想就想把所有的感受寫(xiě)完，這是不現(xiàn)實(shí)的。

多中心即無(wú)中心，面面俱到就面面難到。

第五、為了更清晰、準(zhǔn)確地將自己的想法、感受表達(dá)出來(lái)，感想應(yīng)當(dāng)直截了當(dāng)、簡(jiǎn)潔明了，在運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?xiě)、抒情等手法，以增強(qiáng)文章的感染力。

樂(lè)燕鈮3Q

寫(xiě)對(duì)一個(gè)人的感想，怎么寫(xiě)？人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎，一個(gè)人的成長(zhǎng)，是一個(gè)失去的過(guò)程，也是一個(gè)獲得的過(guò)程。

一個(gè)人有時(shí)在幻想，有時(shí)在等待，喜歡一個(gè)人用文字記錄稀薄的憂(yōu)傷，用文字記錄淡淡的哀愁。

可以寂寞，但不許空虛，可以消沉，但不許墮落，可以失望，但不許放棄

襄國(guó)浪子

寫(xiě)對(duì)一個(gè)人的感想，怎么寫(xiě)？我總覺(jué)得他內(nèi)心始終有一種不安分的心情，在他的心中始終不能夠平靜下來(lái)，這件事很久以來(lái)他給我產(chǎn)生的第一感覺(jué)，是我不得不想起他一直在我的腦海里存在著，經(jīng)過(guò)我這些天對(duì)他的悉心照顧，感覺(jué)他整個(gè)人像是不能擺脫的枷鎖，讓事情在內(nèi)心很沉重，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)這就是現(xiàn)實(shí)中他給我的無(wú)助也很無(wú)奈

農(nóng)民的兒子周武生

感想就是寫(xiě)，你參加了什么活動(dòng)，或做了什么事，或看到什么，聽(tīng)到什么局嘩，或讀了什么書(shū)，或看了什么電影……自桐乎行己有什么想法和認(rèn)識(shí)，得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或受到什么啟發(fā)。

感想一般分三段寫(xiě)。

第一段，簡(jiǎn)述事情經(jīng)過(guò)或文章影視的主要內(nèi)容。

第二段，談?wù)勀銓?duì)這些有什么感想，認(rèn)識(shí)，受到了什么啟發(fā)。

最后一段，總結(jié)頃神并表示今后應(yīng)該怎么做。

匿名用戶(hù)

心得體會(huì)格式怎么寫(xiě)？心得體會(huì)怎么寫(xiě)

　　1、什么是“心得體會(huì)"

　　在參與社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì)，這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的分析和思考，可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析。

用文字的形式把這些心得表達(dá)出來(lái)，就是“心得體會(huì)”。

　　“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。

一般篇幅可長(zhǎng)可短，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。

　　2、心得體會(huì)怎么寫(xiě)?心得體會(huì)的寫(xiě)法

　　心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成

　　I、標(biāo)題

　　心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：

　　在XX活動(dòng)(或XX工作)中的心得體會(huì)

　　關(guān)于XX活動(dòng)(或XX工作)心得體會(huì)(或心得)

　　心得體會(huì)

　　如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是“在XX活動(dòng)(或XX工作)中的心得體會(huì)”，例如：

　　從小處著眼，推陳出新

　　——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得

　　II、正文這是心得體會(huì)的中心部分

　　(1)開(kāi)頭簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過(guò)程及結(jié)果。

　　(2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于華考范文網(wǎng)在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。

　　3、寫(xiě)作心得體會(huì)應(yīng)注意的問(wèn)題

　　(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。

一般來(lái)說(shuō)，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)束以后對(duì)該工作、該問(wèn)題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項(xiàng)工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。

在表現(xiàn)手法上，在簡(jiǎn)單敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。

　　心得體會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受，往往緊抓一兩點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論和說(shuō)明甚至抒情的表達(dá)方式，在敘述工作經(jīng)歷的同時(shí)，著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。

它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以??只論一點(diǎn)，不計(jì)其余??。

　　(2)實(shí)事求是，不虛夸，不作假，不無(wú)病呻吟。

心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)。

　　(3)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，生動(dòng)。

心得體會(huì)在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?xiě)、抒情及各種修辭手法，以增強(qiáng)文章的感染力