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            如何寫好感悟?

            更新時間:2023-02-28 03:46:32 閱讀: 評論:0

            所謂感悟,其實分兩個層面,一是感,二是悟。

            行走在生活里,必然會遇到很多的人和事。

            人有其行為,事有其過程,只要我們設身處地與其中,必然帶來我們情感的體驗與變化,這就是感。

            感在于多經歷。

            悟就不同,悟首先需要一定的知識基礎,所以強調一定要讀書,有一些積累,能夠歸納總結一些規律的東西,或者簡單的說知道這個世界上的一些道理。

            當用心觀察或親自參與以后,會打通自己與他人之間,與書本之間的隔閡,然后在更高層級上豁然開朗,就是悟了。

            感是情緒,悟是思想。

            我有春意

            感悟屬于議論文的范疇。

            寫好感悟要了解“感”和“悟”的區別所在。

            “感”是感動,是心理或者說是思想方面的第一層次,“悟”是受到啟發或教育,用行動來體現,是第二層次。

            還需注意把握三要:觀點要準確,論據要確鑿,論證要嚴密。

            在動筆之前的構思當中就要明確。

            自己在看完一個作品(文章)后,那些地方最受感動?為什么感動?要攻其一點,不及其余。

            然后還要再往深里思考,自己從這個感動“點”上,受到那些啟發和教育?自己應當怎么辦?在行動中體現什么?這樣的構思就叫做言行一致的統一。

            明白了這樣的構思,動筆當中就要具體組織論據,也就是用事實或事例,來論證你的觀點的正確了。

            方法就多了,是事例?還是事理?等等。

            在整體上論證你的觀點時,更要想到全文的結構,是并列式?還是遞進式?用歸納好?還是演繹好?如此,你的這篇文章也就一氣呵成了。

            我們以剛剛結束的新中國國慶70周年閱兵式為例來講。

            看了這場閱兵式,你最感動的是什么?可以說,不同的經歷和不同年齡的人有不同的感受。

            有的為將軍領隊所感動,有的為女兵自豪,有的為我軍高科技裝備感動流淚,還有的為已故黨和國家領導人的親屬車隊感慨。

            這么多內容,不可能都寫,這就要選你最感動的來寫。

            是寫祖國變化?強大?民族自信?等等第一段引出話題后,就要寫你受感動的理由,就需要用具體的事例了。

            然后由事例引申開來,聯系自己或家庭,還可以聯系本單位、系統,或國家的發展的實際,可以正反正兩方面說,寫出思想深處的東西來,這叫“感”。

            最后還要落實在行動上。

            寫出在新時代,自己該怎么辦?這才叫“悟”。

            這么一來就會條理清楚,說理透徹,給人以一定的啟發。

            這類文體,用口訣來說就是:正面說,反面議為什么,怎么樣?相信大家看了我寫的這篇短文,會對寫作有所幫助的。

            農民的兒子周武生

            只有將一件事和物,領悟透觀察和思考透由感而發才能寫好感悟

            龍臥松云

            沒有所動不敢想,何談感想。

            感由心發,說說自己的想法罷了。

            希望對你有所幫助。

            恩.

            心得體會格式怎么寫?心得體會怎么寫

              1、什么是“心得體會"

              在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。

            用文字的形式把這些心得表達出來,就是“心得體會”。

              “心得體會”是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇。

            一般篇幅可長可短,結構比較簡單。

              2、心得體會怎么寫?心得體會的寫法

              心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成

              I、標題

              心得體會的標題可以采用以下幾種形式:

              在XX活動(或XX工作)中的心得體會

              關于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)

              心得體會

              如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或XX工作)中的心得體會”,例如:

              從小處著眼,推陳出新

              ——參加大學生科技創新大賽的心得

              II、正文這是心得體會的中心部分

              (1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。

              (2)主體由于心得體會比較多地傾向于華考范文網在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后。

              3、寫作心得體會應注意的問題

              (1)避免混同心得體會和總結的界限。

            一般來說,總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓,引出規律性的認識,用以指導今后的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。

            在表現手法上,在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。

              心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經歷的同時,著重介紹自己在工作中的體會和感受。

            它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以??只論一點,不計其余??。

              (2)實事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟。

            心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態,故作高深,更不能虛假浮夸,造成內容的失實。

              (3)語言簡潔,生動。

            心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上,可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法,以增強文章的感染力

            林辰xJAuE

            感想就是寫,你參加了什么活動,或做了什么事,或看到什么,聽到什么局嘩,或讀了什么書,或看了什么電影……自桐乎行己有什么想法和認識,得到什么經驗教訓或受到什么啟發。

            感想一般分三段寫。

            第一段,簡述事情經過或文章影視的主要內容。

            第二段,談談你對這些有什么感想,認識,受到了什么啟發。

            最后一段,總結頃神并表示今后應該怎么做。

            樂燕鈮3Q

            1、簡述原文有關。

            如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的概要。

            寫這部分是為了交代感想從何而,并為后文的議論作好鋪墊。

            這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西。

            2、亮明基本觀點。

            選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出。

            這樣的句子可稱為“觀點句”。

            這個觀點句表述的,就是這篇文章碰盯咐的中心論點。

            “觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

            初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。

            3、圍繞基本觀點擺事實講理。

            這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。

            這個過程應注意笑純的是,所擺事實、所講理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。

            4、圍繞基本觀點聯系實際。

            一篇好的讀后感應當有時代氣息,有真情實感。

            要做到這一點,必須善于聯系實際。

            這“實際”可以是個人的思則彎想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。

            聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯系、前后脫節。

            以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。

            比如,“簡述原文”一般在“亮明觀點”前,但二者先后次序互換也是可以的。

            再者,如果在第三個步驟擺事實講理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷,就不必再寫第四個部分了。

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