申論怎么寫?(怎樣寫好申論?)

怎樣寫好申論？1、在平常一定要多鍛煉自己的思考能力和理解能力。

2、立意多角度，給定資料的范圍、角度很廣泛，需要從中選取某一角度為文章立意，可以從材料和前面小題中找。

3、構思多角度，就是要從哪些方面論證你的觀點，還是要從材料中看到給定材料有哪些角度。

4、論證多角度，要想多角度去論證就要去積累各種素材，可以引用文獻政策，名言警句，經典案例等論證。

豐曉昕秋笛

《申論》申論考試比較像給材料作文，它給出的材料篇幅比較大，一般都是分成幾個小段，每段都有每段的中心，但材料整體是相互關聯的，你要做的就是歸納出整體的中心意思，立論并且對你的觀點進行闡述。

申論表面看是對寫作能力的考核，其實是比較綜合的一門課。

從文章中能夠體現出作者的多種素質。

所以這門課不是突擊了就能得高分的，關鍵在于平時的積累。

大家會發現《申論》這本書主要講的是寫作的技巧，如何立論，如何圍繞觀點展開闡述等等者彎渣內容的，復習的時候除了要看書上講的這些理論之外，要認真的按照要求寫上兩到三篇，熟悉一下方法就可以了，寫太多也沒多大用處。

下面我主要講一下應試的技巧。

首先，不要吝嗇你閱讀材料的時間！只有理解了所給材料的內在含義，才不會寫跑題哦！所以，在做申論的時候，大家要準備一張草稿紙，一邊讀一邊隨手在紙上記下你讀材料時所想到的觀點，或者你認為材料中體現出的問題，或者你認為能解決該問題的方法，有多少個寫多少個，寫幾個能代表意思的字自己看的明白就可以，不用認真的寫出整句，因為你正做的一項工作是找靈感和觀點，而不是修飾詞句，所以，即使是一閃而過的念頭都要記下來哦！然后再讀兩遍材料，看看有沒有漏記的觀點，可以啦。

第二個步驟。

紙上寫了好多東西，這第二個步驟就是歸類列提綱。

問題放一類，措施放一類，類似的觀點盡量歸成一點。

問題盡量控制在五個以內，措施可以比問題稍多些，但也不要太過長篇大論，因為申論的字數是有限滴~縱然你有很多想表達的觀點，也要突出重點喲。

萬事具備，我們開始寫吧！要說明一下，這門課一般是沒時間打草稿的。

所以下筆的時候要先想好了。

蓋帽這種話書上會有很大篇幅介紹的，都比我說的要好，呵呵，我就不耍大斧了。

我想說說提出問題和解決措施這個環節，要從重點開始說，比如問題的主要原因要放前面說，篇幅上也要體現出重點來，措施一般都先寫思想問題，比如“要解決xx問題，首先要得到xx的重視，只有思想上到一個臺階，才能提高行動的自覺性。

”這樣的。

然后再寫硬件首悄措施，軟件措施，也是鬧閉揀重點先說。

看著字數要到規定的限制了，就要想著收尾了，在指定的字數那個位置都會有標志滴，所以大家不要擔心，然后去數格子，呵呵，掌握在那個附近就可以了。

最好超過一兩行，不要超太多。

還有文章的比例，問題和措施要四六開，不要開頭如洪水傾泄，字數都快用完了，問題還沒寫完，然后只能結尾如小溪潺潺了~~比例問題也要提前規劃好。

屈寄琴介璇

作為公務員考試科目之一，一直以來都是考試的重點和難點，關于怎么寫和怎么寫申論的問題一直是公務員考生關心的問題。

本文從以下幾個方面為公務員考生講解申論怎么寫。

我這是從聚考簡鎮網這個網站上面找的~里面的東西都非常的好~你也可以去看看~估計對其他的幫助也很有用參考《申論萬能寶典》《申論寫作萬能套路》《申論寫作精要》《申論寫作步驟》關于申論考試中的誤區申論成績能在短時間內提高嗎？申論考試就是寫作考試嗎？申論考試是個性化考試嗎？申論就是雜文嗎？申論就是學術論文嗎？申論的本質是官樣文章申論寫作講究高大全精“如果考生想要取得申論考試的最后勝利，不僅需要勤奮，而且更重渣旦要的是要正確把握申論考試的思維方向，熟練掌握申論考攔梁粗試的應試技巧，即申論的‘道’和‘術’。

申論是一種思維，申論考試的最高境界就是‘得其道，忘其術’。

要想在申論考試中致勝，就必須從思維的高度上把握申論考試。

”“道”即實質與規律，“術”即“技法”與“招數”，由此，誕生了公考考生中廣為流傳與稱頌的“申論萬能寶典”，簡約而言，它們是：閱讀材料的“三遍四步法”;概括主要內容的“萬能框架”;提出對策的“萬能八條”;寫作開頭和結尾的“萬能句式”;解釋熱點問題的“萬能理論”。

我們必須強調“申論萬能寶典”的‘萬能’絕不在于《寶典》中的‘萬能框架’、‘萬能八條’、‘萬能句式’和‘萬能理論’給大家提供了‘萬能’答案，而在于它們思維的‘萬能性’，即普遍性和規律性和可行性.“以可行性為例,考生的對策就要有可行性。

提出的對策必須是可行的，不能是不切實際的空想，妙談三千卻百無一用的建議是答題的大忌。

濮陽中公耿老師

材料為棚晌王宏備。

申論的題答案都在材料里，就看你的總結能力了，而且申論改卷都是按點給分。

平常要多多練習，蔽和毀多練習下找點能力。

漢壽中公教育

一、申論題目：點題。

這點很重要，申論不是抒情詩歌也不是散文，對著一個文藝十足的申論標題，評卷老師是絕不會給出高分的。

其次題目不要太長，點明中心就好;可以結合復合句式，最好能夠使用概括等大氣一點的語句，這個平時可以多看看專題網站上面的發言題目，那就是很好的例子。

二、結構：申論最重要的是結構，一般遵循“提出問題→分析問題→提出對策→升華”四個部分。

1、提出問題這部分較簡單，多數考生也都能容易的完成，一般都是對給定材料進行中心思想的歸納，最后縮減提煉出的就是文章的問題。

2、分析問題分析的作答角度，是一個偏主觀的方向過程，是對一個問題判斷的過程。

而現在的社會又是一個價值取向日益多元化的社會，站在不同的角度和立場去判斷同一個事實可能會得出完全不同的結論。

在寫申論中我們要注意出題者要的是我們能夠站在管理者或者執行者的角度對問題進行分析和解決的，所謂橫看成嶺側成峰，一個企業職員、一個農民、一個社會管理者對同樣的公共安全事件看法是不一樣的，甚至是同個部門不同崗位的人之間的角度也都是不一樣的，而管理者的工作性質要求考生站在公務處理的立場，考慮公共利益并以此作為標尺和價值標準，給出適當的結論。

同時還必須抓住材料的側重點，看清楚材料是在原因還是在危害，以及危害的種類否則容易出現跑題現象。

3、提出對策沒有規矩,不成方圓。

要善于提出方案，也要善于使用合理的方式方法，這是提皮螞出可行性方案的前提。

要明確對策的出發點了落腳點，,同時也是我們解決問題的指導思想。

同時還要保證對策具有針對性;這里說的針對性包括兩個方面的意思：Ⅰ、是指對策方案應該與所給定材料的傾向性相吻合;Ⅱ，是指對策方案要緊緊圍繞前面概括材料所提出的主要問題，切中要害。

針對給定材料反映的問題比較復雜時，首先要根據題目給定的角色進行認真篩選，抓住核心問題，切忌平均使用力量，甚至本末倒置。

另外可行性也是一個評價的重要標準，只有找準了問題發生的環境和條件，才能保證解決問題的方案具有可行性。

一般來說，具有可操作性的對策方案是指要有明確的主體也就是執行人;也要注意明確執行步驟，即制訂出來的對策方案怎樣執行;還有，對策方案要明確執行的條件，即制訂出來的對策方案在什么條件下實施。

當然這些的基礎是首先要看其根本觀點是否正確。

命題人在命題和確定參考答案時,首先考慮的也是政治方向以及輿論導向。

4、小結升華這里有個簡單的小竅門，搭禪回到材料中有看是否有專家的發言講話，有的話并使用上會是一個很好的升華，當然如果沒有的話，我們也完全可以從平時積累的素材中尋找。

有些考生在結尾時可能時間不夠，這時候去整理講話也顯得時間不足，此時不妨試試將前面所寫內容的主題句串聯起來，效果一定不會差的。

三、吃透評分標準：一切的分數都是有依有據，而這個依據就是評分標準，不過國家或者地方考試組織者是從不公布評分標準的，當然各路總有神仙高手，下圖就是一個被流傳出來的申論評分標準。

大家可以參考。

有專人做過統計閱卷老師閱評閱一份申論試卷大概8-12秒，要在這么短的時間內給出分數，如果是你，你會怎么評判，相信大家燃枝埋都是先看字數，不夠獲超過打為三類卷，再看卷面，若為卷面不工整打為三類卷，再看論點，跑題或偏題直接被評低分，最后看結構，若結構混亂也是低分標準。

四、詞眼：這么短的時間內要完成上面三個步驟也不是容易的事，不過評卷老師有一個法寶，詞眼。

假如一段文字有8個詞眼，閱卷人會在5秒的時間內掃視四到五個詞眼，平均一個 2-2.5分。

而這就是評分的關鍵甚至可以說是唯一了(在考生卷面和字體區分不大的情況下)，所以對詞眼把握的重要性考生們也不要忽略。

人生若只如初見天亮了

怎樣寫好申論？第一、申論題目：

點題。

這點很重要，申論不是抒情詩歌也不是散文，對著一個文藝十足的申論標題，評卷老師是絕不會給出高分的。

其次題目不要太長，點明中心就好;可以結合復合句式，最好能夠使用概括等大氣一點的語句，這個平時可以多看看專題網站上面的發言題目，那就是很好的例子。

第二、結構：申論最重要的是結構，一般遵循“提出問題→分析問題→提出對策→升華”四個部分。

1、提出問題

這部分較簡單，多數考生也都能容易的完成，一般都是對給定材料進行中心思想的歸納，最后縮減提煉出的就是文章的問題。

2、分析問題

分析的作答角度，是一個偏主觀的方向過程，是對一個問題判斷的過程。

必須抓住材料的側重點，看清楚材料是在原因還是在危害，以及危害的種類否則容易出現跑題現象。

3、提出對策

要善于提出方案，也要善于使用合理的方式方法，這是提出可行性方案的前提。

要明確對策的出發點了落腳點，,同時也是我們解決問題的指導思想。

4、總結

把前面所寫內容的主題句串聯起來，總結一下，會顯得有頭有尾，更加有說服力。

三、答題標題（控制答題）

一份申論試卷大概8-12秒，要在這么短的時間內給出分數，如果是你，你會怎么評判，相信大家都是先看字數，不夠獲超過打為三類卷，再看卷面，若為卷面不工整打為三類卷，再看論點，跑題或偏題直接被評低分，最后看結構，若結構混亂也是低分標準。

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我們中公老師通常是這四層法的一般解題步驟：

1、提出問題。

提出問題要簡明扼要，開門見山，問題需須源于材料，不能隨意想當然的發揮。

通常的套路就是：“改革開放三十年以來，我國在某領域取得很大的成就，如****。

同時，我們還要看到，在****領域還有很大的不足。

如材料X就反映了****，這是是一個重要的問題，它關系到和諧社會的構建和人民群眾的根本利益，需要我們冷靜面對、沉著解決。

”

2、分析問題。

分析問題需須要密切聯孫好系材料，不能信馬由韁，海闊天空地亂寫一氣。

需須集中力量論述上面所提出的主要問題，論述時要詳略得當，分清稿凱配主重輕次，但要堅持“重點論”與“兩點論”，既要看到正面情況，又要注意到負面影響。

解決問題的方案要有條理，有層次，涉及到相關部門時方案要體現各司其職，密切協作的精神。

分析問題通常的套路是進行主體分析，然后列出原因。

比如：

“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問題的原因是多方面的、深層次的，我認為主要有以下幾點：

首先，社會重視程度不夠，……(結合材料)

其次，政策體制不完善，……(結合材料)

再次，法律法規制度不健全，……(結合材料)

第四，國家財政投入力度不夠，……(結合材料)

最后，監督機制不到位，……(結合材料)

3、解決問題。

提出對策方案方案要緊扣分析問題的思路，要做到前后一致，相互映照。

做到分析一個原因，就要相應的得出一條對策。

但是，需須既見樹木，又要見森林，具有全局觀念，提出總體思路。

既解決主要問題，又控制次要問題，特別是杜絕新問題重新滋生。

在分析問題和提出解決方案時，常用分條列項一二三的方式，或者使用段旨句。

每一段的第一句話都概括表明本段的大意。

解決問題通常的套路就是按照類別分類法進行分析，提出對策。

4、總結和反思問題。

結尾部分對全文論證或者的問題進行概括總結，要做到準確無誤，文字簡潔、結構完整。

通常有以下幾種方式：

(1)升華主題。

對文章的題目或文章首段的話加以發揮或強調，使文章一脈相承，結構緊湊，起到升華主題的作用。

(2)引用名言，強化主題。

在結尾中引用名言或詩句，以加強文章說服力和感染力。

(3)借意抒情，雖然言已止，但余味無窮，耐人深思。

在搞明鍵指白“常規四層法”的基本框架和含義以后，我們還有注意三個組織文章的框架結構，總結如下：

框架結構一：以正面論證為主

框架結構二：以對負面的材料分析為主

框架結構三：以揭露實質、指出危害為主